Главная » Просмотр файлов » Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986

Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (947288), страница 49

Файл №947288 Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986) 49 страницаЕгоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (947288) страница 492013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Витамин В!т в сочетании с метиоинном способствует повышению выхода стрептомицина культурой 5гг. аг!аеггз штамм ЛС-1 до 25% (табл. 54). Таблица бо Влияние метионнна и ннтамнна Вте на рост 3!гер!ииусьи дгтлтти пттмим ЛС-1 и ображманне стрептомипина (по галаниной. 1966) Продуитивиотть Строяомиции миг/мл я ими. тролю 328 288 377 4!О Синтетическая среда (контроль) Та же среда + метионин Те же среда + интимна В„. Та же среда + мегионнн+аитнмнн В 2130 2032 26!6 2960 !ОО 88 116 !25 650 705 692 720 219 Анализируя полученные экспериментальные результаты, можно констатировать, что к настоящему времени установленм последовательные этапы образования стрептндина, а также выяснены основные пути образования стрептозы.

Тем не менее полная картина биосинтеза молекулы стрептомицина остается до конца не изученной!. Исследования в этом направлении продолжаются. В последнее время при изучении путей биосинтеза ряда антибиотическнх веществ широкое распространение получило применение мутантов микроорганизмов с измененными свойствами, свяэаннымн с определенным блокированием некоторых звеньев в 'цепи образования молекулы антибиотика. Такой подход в изучении биосинтеза антибиотиков дает возможность вскрывать и познавать системы регуляции биосинтетической активности микроорганизмов. При изучении биогенеза стрептомицнна были использованы различные мутанты Ягер7огиусез йг1зеиа! неактивные !неспособные образовывать антибиотик) и малоактивные варианты высокопродуктивного штамма Яг. длзеиз.

Рядом авторов получено большое число мутантов продуцента стрептомицина, блокированных по биосингезу А-фактора, н подробно изучено участие этого фактора в биосинтезе молекулы стрептомицина. Совместное культивирование неактивного мутанта М 1200 н малоактивного мутанта М 1211 способствует восстановлению нарушенной в процессе мутагенеза биосинтетической активности у мутанта 1200 актиномицета: Обрвэоввиие стрептомипиие мутвитиыми штвммвми эбгерботусев Лтббепв и их комбиввииями (по Пеивикавой. Левитову и др., 1970 Обрамиоиие аарон- таиииина но б-е орм рииоимин, миг!ма ларионе анита Штамм !200 Штамм !2! 1 Штамм 13!О + штамм !211 Штмчм 121! + фильтрвт культурвльиай жидкости штамма 1200 Штамм 1200 + фильтрвт культурвльиой жидкости штамма !21! Тот же, иа фильтрвт праквппчеи 0 200 — 600 2500 — 5000 200 — 600 1500 — 4000 1500 — 3700 П р и и е ч в и и е.

Фильтреты испальтаевлись из суточвай культуры и добавлялись к сутачвой культуре вктииамипетов. Приведенные данные показывают, что у неактивного мутанта 1200 биосинтез стрептомицина осуществляется под влиянием какого-то вещества (нли веществ), содержащегося в культуральной жидкости малоактивного мутанта 1211; это вещество иеферментной природы, т. е.

при кипячении оно не инактивируется. Стимулирующий эффект со стороны штамма 1211 наблюдается в том случае, если 24 — 48-часовая культуральная жидкость добавляется к односуточиому мицелию актиномицета штамм 1200. В дальнейшем из мутанта 1211 Яг. яг1зеиз был выделен фактор А, специфически стимулирующий синтез стрептомицина биологически неактивным мутантом 1200. Фактор А принимает участие в образовании стрептндиновой части молекулы стрептомицина и оказывает влияние на процесс спорообразования, восстанавливая спорулнцию актиномицета.

Добавление стимулирующего фактора к мутанту, не образующему стрептомицин, способствует биосинтезу антибиотика и началу процесса трансамидинирования. Трансамндиназная активность мицелия предшествует бпосинтезу стрептомицина примерно на 1О ч. По-видимому, действие активатора связано с иидукцией траисамидииазы.

А-фактор выделен из культуральной жидкости 51к йт1земз штамм 751; ему дана первичная характеристика, определены молекулярная масса (оиа равна 842) и империческая формула (С вНетОа). В 1976 г. Клейнер с сотрудниками установил структурную формулу А-фактора, обеспечивающего нормальное развитие Яг. йг1- зеиз н биосинтез им стрептомицина. В 1977 г. Клейнер с сотрудниками осуществил химический синтез рецемнческого А-фактора н его гомологов. Авторы показали, что синтезированный бнорегу- лятор обладает такой же биологической активностью, как и при- родный фактор.

Два гомолога А-фактора имеют следующее строе- ние: мз о о о о СНз А-фактор представляет собой 25-нзокаприлонл-ЗБ-оксиметилу-бутиролактон. Актиномицет одновременно синтезирует два гомолога. А-фактор оказывает не только стимулирующее влияние на биосинтез стрептомнцнна у недостающих по А-фактору мутантов 5тг. дгезелз, но он также принимает участие в образования стрептомицина активными продуцентами этого антибиотика. Иарушение образования А-фактора оказывает влияние на процессы, связанные с биосннтезом молекулы стрептомнцина,— резко уменьшается активность амндинотрансферазы — фермента, участвующего в образовании стрептомицкна„ Получен мутант продуцента стрептомицина, блокированный по биосинтезу стрептндина (такие мутанты называют идиотрофами).

Образование антибиотика этим мутантом происходит лишь в том случае, если к среде добавлен стрептидин. С увеличением добавленного стрептидина синтез стрептомицина возрастает. Это указывает на то, что стрептндин целиком включается в молекулу стрептомицина, т. е. является ее предшественником. Обреноплние стрепттиицннл мутпотом Юетпртонеусез пНлена, блокироплннмм по биосинтезу стрептидинл, при добннлении последнего н среду одтмременпо с писаном пктнномпцетн (по йннсоной, Коваленко, Карницкой н др,, !976) Количество дсбаеленнат ондесинссдина, иелтил Обоаисеание стреианииитса те Б-е Чст, иис/иа 62 120 збо 221 В культуральной жидкости актнномнцета, развивающегося без А-фактора, образуется другое вещество регуляторного характера, способное нндуцнровать переход развития актиномипета в стадию активного образования стрептомицина.

Получен ряд мутантов Яге йсггзеиз с блоками биосннтеза стрептндина на разных этапах. Выделены мутанты продуцента стрептомицина, блокированные по биосннтезу стрептобиозамина. Добавление стрептобиозамина в среду, где развиваются полученные мутанты, способствовало увеличению образовании стрептомицнна в 3 — 6 раз. Использование стрептобнозамнна происходит на относительно поздних стадиях развития актиномицета. Аналогичные приемы, широко применяемые при изучении процессов бносннтеза антибиотиков, получили название мутосинтез нли мутацнонный синтез.

Приведенные результаты показывают, что в процессе образования стрептомнцина участвует ряд регуляторных механизмов, выявление которых с помощью мутантных штаммов актнномицета поможет вскрыть истинные пути механизма биосинтеза молекулы стрептомнцнна. Промышленное получение стрептомицина Производство стрептомицнна в настоящее время исчисляется тоннами.

Увеличение производства антибиотика осуществлялось не только за счет расширения и увеличения числа промышленных предприятий, но и за счет, в основном, следующих трех мероприятий: 1) получение наиболее активных штаммов актиномицета— продуцента стрептомнцина; 2) подбор наиболее благоприятных сред н других условий культивирования продуцента, обеспечивающих максимальный биосинтез стрептомицина, 3) разработка наиболее рациональных методов выделения и очистки антибиотика. Получение наиболее активным штаммов актиномицега — продуцента стрептомнцниа.

Селекция наиболее продуктивных штаммов 5/г. пг/зеиз — одна нз первостепенных задач в деле увеличения выходов стрептомицина. Достаточно указать, что если раньше только что выделенные штаммы актиномицета — продуцента стрептомицнна образовывали не более 50 †1 мкг/мл антибиотика, то теперь получены штаммы, которые даже на синтетических средах образуют до 6000 мкг/мл стрептомицина. Только за счет селекции штамма удается увеличить выход стрептомицина в 60— 100 раз. Нетрудно себе представить, что для достижевия того же уровня производства стрептомнцииа путем увеличения числа цредприятий их следовало бы увеличить в десятки раз.

А это подняло бы стоимость стрептомнцнна в сотни раз выше той стоимости, которую имеет антибиотик в настоящее время, что в свою очередь привело бы к невозможности использования препарата в шнроких масштабах. Важную роль в селекции продуцентов стрептомицнна играют индуцнроваиный мутагенез и ступенчатый отбор. С целью получения мутантов широко применяются мутагенные факторы: рентгеновское и ультрафиолетовое излучения. Необходимо отметить, что различные варианты культуры могут возникать и без применения мутагенных факторов, однако частота мутаций в этом случае гораздо меньше, чем при облучении.

Например, прн облучении спор Яг. дг/зеиз штамм ЛС-1 ультрафиолетовым излучением (2000 эрг/мм') возникает в 8 раз больше морфологическнх мутаций, чем от необлученных спор, но эта же доза облучения не вызывает увеличения числа мутаций по признаку антибнотикообразования. Поэтому для целей селекции по признаку образования стрептоми- цина был использован метод многократного облучения спор ультрафиолетовым излучением с доведением общей дозы до !0000— 20000 зрг/мм' с последующим применением видимого света.

В результате были получены новые штаммы, сохраняющ. высокую антябиотическую активностан Штамм Срадааа аатиампста маг/ма ЛС-1 ............... 6000 «Новый 66ъ............ 4000 Нваый варвавт штамма амввый 66а . 4600 Подбор наиболее подходящей среды и установление режима развития актиномицета играют существенную роль в увеличении выхода стрептомнцина.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,96 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7054
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее