Главная » Просмотр файлов » 246071-Либерти-Освой-самостоятельно-С-за-21-день

246071-Либерти-Освой-самостоятельно-С-за-21-день (852741), страница 67

Файл №852741 246071-Либерти-Освой-самостоятельно-С-за-21-день (Освой С++ самостоятельно за 1 день. Книга) 67 страница246071-Либерти-Освой-самостоятельно-С-за-21-день (852741) страница 672021-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

Остальные пять методов — Sleep(), Eat(),Reproduce(),Move()иSpeak()—объявленыкакчистыевиртуальныефункции.КлассMammalпроизводитсяотAnimalвстроках29—37инесодержитникакихданных.Внем замещается функция Reproduce(), чтобы задать способ размножения, общий для всехмлекопитающих.КлассFishпроизводитсянепосредственноотклассаAnimal,поэтомуфункцияReproduce()внемзамещаетсяиначе,чемвклассеMammal(иэтосоответствуетреальности).Во всех других классах, производимых от класса Mammal, теперь нет необходимостизамещать общий для всех метод Reproduce(), хотя при желании это можно сделать дляопределенного класса, как, например, в нашей программе это было сделано в строке 83 дляклассаDog.ВсеостальныечистыевиртуальныефункциибылизамещенывклассахFish,HorseиDog,поэтомудлякаждогоизнихможносоздаватьсоответствующиеобъекты.В теле программы используется указатель класса Animal, с помощью которого делаютсяссылки на все объекты производных классов.

В зависимости от того, с каким объектом связануказательвтекущиймомент,вызываютсясоответствующиевиртуальныефункции.При попытке создать объекты для классов абстрактных типов данных Animal или Mammalкомпиляторпокажетсообщениеобошибке.КогдаследуетиспользоватьабстрактныетипыданныхВоднихпримерахпрограмм,рассмотренныхнамиранее,классAnimalявлялсяабстрактнымтипомданных,вдругих—нет.Вкакихжеслучаяхнужнообъявлятькласскакабстрактныйтипданных?Нет никаких правил, которые требовали бы объявления класса как абстрактного.Программист принимает решение о создании абстрактного типа данных, основываясь на том,какую роль играет этот класс в программе.

Так, если вы хотите смоделировать виртуальнуюферму или зоопарк, то имеет смысл класс Animal объявить как абстрактный и для созданияобъектовпроизводитьотнегодругиеклассы,такиекакDog.Если же вы хотите смоделировать виртуальную псарню, то теперь класс Dog будетабстрактным, от которого можно производить подклассы, представляющие разные породысобак. Количество уровней абстрактных классов следует выбирать в зависимости от того,насколькодетальновыхотитесмоделироватьреальныйобъектилиявление.Рекомендуется:Используйтеабстрактныетипыданныхдлясозданияобщегоинтерфейсадля всех производных классов.

Обязательно замещайте в производных классах все чистыевиртуальные функции. Объявляйте все функции, которые нужно замещать в производныхклассах,какчистыевиртуальныефункции.Нерекомендуется:Непытайтесьсоздатьобъектабстрактногокласса.ЛогикаиспользованияабстрактныхклассовВпоследнеевремявпрограммированиинаC++активноиспользуетсяконцепциясозданияабстрактныхлогическихконструкций.Спомощьютакихконструкцийможнонаходитьрешениядля многих общих задач и создавать при этом программы, которые легко читаются идокументируются.

Рассмотрим пример создания логической конструкции с использованиемнаследованияклассов.Представим, что нужно создать класс Timer, который умеет отсчитывать секунды. Такойкласс может иметь целочисленную переменную-член itsSeconds, а также метод,осуществляющийприращениепеременнойitsSeconds.Теперьпредположим,чтопрограммадолжнаотслеживатьисообщатьокаждомизменениипеременнойitsSeconds.Первоерешение,котороеприходитнаум,—этодобавитьвклассTimerметодуведомленияобизменениипеременной-члена.Нологическиэтонесовсемверно,таккакпрограмма уведомления может быть достаточно сложной и по сути своей не являетсялогическойчастьюпрограммыотсчетавремени.Гораздологичнеерассматриватьпрограммуотслеживанияиинформированияобизменениипеременной как абстрактный класс, который в равной степени может использоваться как спрограммой отсчета времени, так и с любой другой программой с периодическиизменяющимисяпеременными.Таким образом, лучшим решением будет создание абстрактного класса обозревателяObserverсчистойвиртуальнойфункциейUpdate().Теперьсоздадимвторойабстрактныйкласс—Subject.ОнсодержитмассивобъектовклассаObserver.

Кроме того, в нем объявлены два дополнительных метода: Register(), которыйрегистрирует объекты класса Observer, и Notify(), который отслеживает изменения указаннойпеременной.Эта конструкция классов может затем использоваться во многих программах. Те классы,которыебудутотслеживатьизмененияисообщатьоних,наследуютсяотклассаObserver.КлассTimer в нашем примере наследуется от класса Subject. При изменении контролируемойпеременной (в нашем примере — itsSeconds) вызывается метод Notify(), унаследованный отклассаSubject.Наконец,можносоздатьновыйклассObserverTimer,унаследованныйсразуотдвухбазовыхклассов — Observer и Timer, который будет сочетать в себе возможности отсчитывать время исообщатьобэтом.Парасловомножественномнаследовании,абстрактныхтипахданныхиязыкеJavaМногие программисты знают, что в основу языка Java положен C++.

Также известно, чтосоздателиязыкаJavaудалилиизнеговозможностьмножественногонаследованияпотому,что,поихмнению,этосредствослишкомусложняетпрограммныйкодиидетвразрезсконцепциейупрощенияпрограммныхкодов,положеннойвосновуJava.СточкизрениясоздателейJava,90%всех возможностей, предоставляемых множественным наследованием, можно получить спомощьюинтерфейса.Интерфейс в терминологии Java представляет собой нечто подобное абстрактному типуданных,втомсмысле,чтовнемтакжеопределяютсяфункции,которыемогутбытьреализованытолько в производных классах. Но новые классы не производятся непосредственно отинтерфейса.Классыпроизводятотдругихклассовивнихпередаютсяфункцииинтерфейса,чтонапоминает множественное наследование.

Так, союз абстрактных классов и множественногонаследования породил на свет аналог классов- мандатов, в результате чего удалось избежатьчрезмерного усложнения программных кодов, как в случае с множественным наследованием.Кроме того, поскольку интерфейсы не содержат ни выполняемых функций, ни переменныхчленов,отпадаетнеобходимостьввиртуальномнаследовании.Насколько удобны или целесообразны эти изменения, зависит от привычек конкретногопрограммиста.Вовсякомслучае,есливыхорошоразберетесьвмножественномнаследованиииабстрактныхтипахданныхязыкаC++,тоэтопослужитхорошейбазойприизучениииосвоениипоследнихдостиженийитенденцийпрограммирования,реализованныхвязыкеJava(еслиувасвозникнетинтерескнему).Использование логических конструкций в языках C++ и Java подробно рассматривается вследующей статье: Robert Martin, C++ and Java: А Critical Comparison // C++ Report.

— January,1997.РезюмеСегодня вы познакомились с методами преодоления некоторых ограничений одиночногонаследования. Вы узнали об опасности передачи вверх по иерархии классов интерфейсапроизводных функций и об ограничениях приведения типа данных объектов базового класса кпроизводным классам во время выполнения программы.

Кроме того, вы узнали, когда и какиспользуетсямножественноенаследованиеклассов,какиепроблемыприэтоммогутвозникнутьикакихпреодолеть.На этом занятии также было представлено объявление абстрактных типов данных испособы создания абстрактного класса с помощью чистых виртуальных функций. Особоевнимание уделялось логике использования абстрактных данных для моделирования реальныхситуаций.ВопросыиответыЧтоозначаетпередачафункциональностивверхпоиерархииклассов?Речь идет о переносе описаний общих функций-членов в базовые классы более высокогоуровня. Если одна и та же функция используется в производных классах, имеет смысл описатьэтуфункциювобщемдлянихбазовомклассе.Вовсехлислучаяхпередачафункциональностивверхцелесообразнавпрограмме?Если передаются вверх по иерархии только функции общего использования, то этоцелесообразно,носмыслтеряется,есливбазовыеклассыпередаетсяспецифичныйинтерфейспроизводных классов.

Другими словами, если метод не может быть использован во всехпроизводныхклассах,тонетсмыслаописыватьеговбазовомклассе.Впротивномслучаевамвовремявыполненияпрограммыпридетсяотслеживатьтиптекущегообъекта,преждечемвызватьфункцию.Вчемпроблемасконтролемтипаобъектапривыполнениипрограммы?Вбольшихпрограммахдлявыполненияконтролязатипомобъектапридетсяиспользоватьдостаточно массивный и сложный программный блок. Идея использования виртуальныхфункций состоит в том, что тип объекта определяется программой автоматически с помощьювиртуальной таблицы, вместо того чтобы использовать для этого специальные программныеблоки.Чтоплохоговприведениитипаобъектов?Приведение типов объектов к определенному типу данных, используемому конкретнойфункцией, довольно часто и эффективно используется в программах на C++. Но еслипрограммист применяет приведение типов для того, чтобы обойти заложенный в C++ строгийконтроль за соответствием типов данных, например в случае приведения типа указателя кустановленному во время выполнения программы типу объекта, то это говорит о серьезныхнедостаткахвструктурепрограммы,противоречащихидеологииC++.Почемубынесделатьвсефункциивиртуальными?Для поддержания работы виртуальных функций создается виртуальная таблица, чтоувеличивает потребление памяти программой и время выполнения программы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,25 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее