straustrup2 (852740), страница 88

Файл №852740 straustrup2 (Бьерн Страуструп. Язык программирования С++) 88 страницаstraustrup2 (852740) страница 882021-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 88)

Наоборот, цели разработчика, программиста иливспомогательного средства определяют то, как именно следует рассматривать отношенияиспользования. Наконец, то, какие зависимости представляют больший интерес, может зависеть отспецифики реализации языка.12.2.7 Отношения внутри классаДо сих пор мы обсуждали только классы, и хотя операции упоминались, если не считать обсужденияшагов процесса развития программного обеспечения ($$11.3.3.2), то они были на втором плане,объекты же практически вообще не упоминались. Понять это просто: в С++ класс, а не функция илиобъект, является основным понятием организации системы.Класс может скрывать в себе всякую специфику реализации, наравне с "грязными" приемамипрограммирования, а иногда он вынужден это делать.

В то же время объекты большинства классовсами образуют регулярную структуру и используются такими способами, что их достаточно простоописать. Объект класса может быть совокупностью других вложенных объектов (их часто называютчленами), многие из которых, в свою очередь, являются указателями или ссылками на другие объекты.Поэтому отдельный объект можно рассматривать как корень дерева объектов, а все входящие в негообъекты как "иерархию объектов", которая дополняет иерархию классов, рассмотренную в $$12.2.4.Рассмотрим в качестве примера класс строк из $$7.6:class String {int sz;char* p;public:325Бьерн Страуструп.Язык программирования С++String(const char* q);~String();//...};Объект типа String можно изобразить так:12.2.7.1 ИнвариантыЗначение членов или объектов, доступных с помощью членов класса, называется состоянием объекта(или просто значением объекта).

Главное при построении класса - это: привести объект в полностьюопределенное состояние (инициализация), сохранять полностью определенное состояние обЪекта впроцессе выполнения над ним различных операций, и в конце работы уничтожить объект без всякихпоследствий. Свойство, которое делает состояние объекта полностью определенным, называетсяинвариантом.Поэтому назначение инициализации - задать конкретные значения, при которых выполняется инвариантобъекта.

Для каждой операции класса предполагается, что инвариант должен иметь место передвыполнением операции и должен сохраниться после операции. В конце работы деструктор нарушаетинвариант, уничтожая объект. Например, конструктор String::String(const char*) гарантирует, что pуказывает на массив из, по крайней мере, sz элементов, причем sz имеет осмысленное значение и v[sz1]==0.

Любая строковая операция не должна нарушать это утверждение.При проектировании класса требуется большое искусство, чтобы сделать реализацию классадостаточно простой и допускающей наличие полезных инвариантов, которые несложно задать. Легкотребовать, чтобы класс имел инвариант, труднее предложить полезный инвариант, который понятен ине накладывает жестких ограничений на действия разработчика класса или на эффективностьреализации. Здесь "инвариант" понимается как программный фрагмент, выполнив который, можнопроверить состояние объекта. Вполне возможно дать более строгое и даже математическоеопределение инварианта, и в некоторых ситуациях оно может оказаться более подходящим. Здесь жепод инвариантом понимается практическая, а значит, обычно экономная, но неполная проверкасостояния объекта.Понятие инварианта появилось в работах Флойда, Наура и Хора, посвященных пред- и пост-условиям,оно встречается во всех важных статьях по абстрактным типам данных и верификации программ запоследние 20 лет.

Оно же является основным предметом отладки в C++.Обычно, в течение работы функции-члена инвариант не сохраняется. Поэтому функции, которые могутвызываться в те моменты, когда инвариант не действует, не должны входить в общий интерфейскласса. Такие функции должны быть частными или защищенными.Как можно выразить инвариант в программе на С++? Простое решение - определить функцию,проверяющую инвариант, и вставить вызовы этой функции в общие операции. Например:class String {int sz;int* p;public:class Range {};class Invariant {};void check();String(const char* q);~String();char& operator[](int i);int size() { return sz; }//...};void String::check(){if (p==0 || sz<0 || TOO_LARGE<=sz || p[sz-1])throw Invariant;326Бьерн Страуструп.Язык программирования С++}char& String::operator[](int i){check();if (i<0 || i<sz) throw Range;check();return v[i];}// проверка на входе// действует// проверка на выходеЭтот вариант прекрасно работает и не осложняет жизнь программиста.

Но для такого простого классакак String проверка инварианта будет занимать большую часть времени счета. Поэтому программистыобычно выполняют проверку инварианта только при отладке:inline void String::check(){if (!NDEBUG)if (p==0 || sz<0 || TOO_LARGE<=sz || p[sz])throw Invariant;}Мы выбрали имя NDEBUG, поскольку это макроопределение, которое используется для аналогичныхцелей в стандартном макроопределении С assert(). Традиционно NDEBUG устанавливается с цельюуказать, что отладки нет.

Указав, что check() является подстановкой, мы гарантировали, что никакаяпрограмма не будет создана, пока константа NDEBUG не будет установлена в значение, обозначающееотладку. С помощью шаблона типа Assert() можно задать менее регулярные утверждения, например:template<class T, class X> inline void Assert(T expr,X x){if (!NDEBUG)if (!expr) throw x;}вызовет особую ситуацию x, если expr ложно, и мы не отключили проверку с помощью NDEBUG.Использовать Assert() можно так:class Bad_f_arg { };void f(String& s, int i){Assert(0<=i && i<s.size(),Bad_f_arg());//...}Шаблон типа Assert() подражает макрокоманде assert() языка С. Если i не находится в требуемомдиапазоне, возникает особая ситуация Bad_f_arg.С помощью отдельной константы или константы из класса проверить подобные утверждения илиинварианты - пустяковое дело.

Если же необходимо проверить инварианты с помощью объекта, можноопределить производный класс, в котором проверяются операциями из класса, где нет проверки, см.упр.8 в $$13.11.Для классов с более сложными операциями расходы на проверки могут быть значительны, поэтомупроверки можно оставить только для "поимки" трудно обнаруживаемых ошибок.

Обычно полезнооставлять по крайней мере несколько проверок даже в очень хорошо отлаженной программе. При всехусловиях сам факт определения инвариантов и использования их при отладке дает неоценимуюпомощь для получения правильной программы и, что более важно, делает понятия, представленныеклассами, более регулярными и строго определенными. Дело в том, что когда вы создаете инварианты,то рассматриваете класс с другой точки зрения и вносите определенную избыточность в программу.

Тои другое увеличивает вероятность обнаружения ошибок, противоречий и недосмотров. Мы указали в$$11.3.3.5, что две самые общие формы преобразования иерархии классов состоят в разбиении классана два и в выделении общей части двух классов в базовый класс. В обоих случаях хорошопродуманный инвариант может подсказать возможность такого преобразования. Если, сравнивая327Бьерн Страуструп.Язык программирования С++инвариант с программами операций, можно обнаружить, что большинство проверок инвариантаизлишни, то значит класс созрел для разбиения. В этом случае подмножество операций имеет доступтолько к подмножеству состояний объекта.

Обратно, классы созрели для слияния, если у них сходныеинварианты, даже при некотором различии в их реализации.12.2.7.2 ИнкапсуляцияОтметим, что в С++ класс, а не отдельный объект, является той единицей, которая должна бытьинкапсулирована (заключена в оболочку). Например:class list {list* next;public:int on(list*);};int list::on(list* p){list* q = this;for(;;) {if (p == q) return 1;if (q == 0) return 0;q = q->next;}}Здесь обращение к частному указателю list::next допустимо, поскольку list::on() имеет доступ ко всякомуобъекту класса list, на который у него есть ссылка.

Если это неудобно, ситуацию можно упростить,отказавшись от возможности доступа через функцию-член к представлениям других объектов,например:int list::on(list* p){if (p == this) returnif (p == 0) return 0;return next->on(p);}1;Но теперь итерация превращается в рекурсию, что может сильно замедлить выполнение программы,если только транслятор не сумеет обратно преобразовать рекурсию в итерацию.12.2.8 Программируемые отношенияКонкретный язык программирования не может прямо поддерживать любое понятие любого методапроектирования.

Если язык программирования не способен прямо представить понятиепроектирования, следует установить удобное отображение конструкций, используемых в проекте, наязыковые конструкции. Например, метод проектирования может использовать понятие делегирования,означающее, что всякая операция, которая не определена для класса A, должна выполняться в нем спомощью указателя p на соответствующий член класса B, в котором она определена. На С++ нельзявыразить это прямо. Однако, реализация этого понятия настолько в духе С++, что легко представитьпрограмму реализации:class A {B* p;//...void f();void ff();};class B {//...328Бьерн Страуструп.Язык программирования С++void f();void g();void h();};Тот факт, что В делегирует A с помощью указателя A::p, выражается в следующей записи:class A {B* p;//...void f();void ff();void g() { p->g(); }void h() { p->h(); }};// делегирование с помощью p// делегирование q()// делегирование h()Для программиста совершенно очевидно, что здесь происходит, однако здесь явно нарушается принципвзаимнооднозначного соответствия.

Такие "программируемые" отношения трудно выразить на языкахпрограммирования, и поэтому к ним трудно применять различные вспомогательные средства.Например, такое средство может не отличить "делегирование" от B к A с помощью A::p от любогодругого использования B*.Все-таки следует всюду, где это возможно, добиваться взаимнооднозначного соответствия междупонятиями проекта и понятиями языка программирования. Оно дает определенную простоту игарантирует, что проект адекватно отображается в программе, что упрощает работу программиста ивспомогательных средств. Операции преобразований типа являются механизмом, с помощью которогоможно представить в языке класс программируемых отношений, а именно: операция преобразованияX::operator Y() гарантирует, что всюду, где допустимо использование Y, можно применять и X. Такое жеотношение задает конструктор Y::Y(X).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее