Главная » Просмотр файлов » 1629295403-b876e2087bddebea4bc9666fb2377a02

1629295403-b876e2087bddebea4bc9666fb2377a02 (846199), страница 63

Файл №846199 1629295403-b876e2087bddebea4bc9666fb2377a02 (С для чайников) 63 страница1629295403-b876e2087bddebea4bc9666fb2377a02 (846199) страница 632021-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

М е т о д C o m p a r e T o Осравнивает студентовюуспеваемости, ч т о п р и в о д и т к с о о т в е т с т в у ю щ е й с о р т и р о в к е и х с п и с к а . М е т о д G e t ­String () в о з в р а щ а е т и м я и у с п е в а е м о с т ь с т у д е н т а .Прочие м е т о д ы к л а с с а S t u d e n t в к л ю ч а ю т с в о й с т в а т о л ь к о д л я ч т е н и я N a m e и G r a d e ,простой конструктор и м е т о д C r e a t e S t u d e n t L i s t ( ) . П о с л е д н и й м е т о д п р о с т о возвра<ает фиксированный с п и с о к с т у д е н т о в .Класс B i r d в н и з у л и с т и н г а т а к ж е р е а л и з у е т и н т е р ф е й с ыIComparable и IDis­playable.

О н р е а л и з у е т м е т о д C o m p a r e T o ( ) , к о т о р ы й с р а в н и в а е т н а з в а н и я п т и ц по­средством в с т р о е н н о г о м е т о д а с р а в н е н и я к л а с с а S t r i n g . Т а к и м о б р а з о м , в р е з у л ь т а т есортировки п о л у ч а е т с я с п и с о к п т и ц в а л ф а в и т н о м п о р я д к е . М е т о д G e t N a m e ( )простоИзвращает н а з в а н и е п т и ц ы .[(лава 14.

Интерфейсы и структуры321Теперь можно вернуться к функции M a i n (). Метод C r e a t e S t u d e n t L i s t () используется для получения несортированного списка, который сохраняется в массивеstudents.О б ы ч н о д л я и м е н к о л л е к ц и й о б ъ е к т о в , т а к и х к а к м а с с и в ы , используются с у щ ествительные.М а с с и в с т у д е н т о в с п е р в а п р е о б р а з у е т с я в м а с с и в c o m p a r a b l e O b j e c t s .

Это о т л ичаетсяотмассивов,использованныхранеевэтойкниге(восновномв главе 6" О б ъ е д и н е н и е д а н н ы х — к л а с с ы и м а с с и в ы " ) . Э т и м а с с и в ы б ы л и м а с с и в а м и объектомо п р е д е л е н н о г о к л а с с а , н а п о д о б и е м а с с и в а о б ъ е к т о в S t u d e n t , в то в р е м я как compa­r a b l e O b j e c t s п р е д с т а в л я е т с о б о й м а с с и в о б ъ е к т о в , р е а л и з у ю щ и х интерфейс ICom­p a r a b l e б е з о т н о с и т е л ь н о к к л а с с у , к о т о р о м у п р и н а д л е ж а т о б ъ е к т ы .

Использование и нт е р ф е й с а в к а ч е с т в е т и п а э л е м е н т о в м а с с и в а , т и п а п а р а м е т р а и л и в о з в р а щ а е м о г о значе­ния — мощный метод повышения гибкости программы.МассивcomparableObj ectsпередаетсявстроенномум е т о д у A r r a y . Sort ( ) ,который и сортирует студентов по их успеваемости.З а т е м о т с о р т и р о в а н н ы й м а с с и в о б ъ е к т о в т и п а S t u d e n t п е р е д а е т с я локально опре­деленномуметодуDisplayArray (),итеративнопроходящемуповсемэлементамм а с с и в а о б ъ е к т о в , к о т о р ы е р е а л и з у ю т м е т о д G e t S t r i n g ( ) .

Д л я в ы я с н е н и я количестваэ л е м е н т о в м а с с и в а и с п о л ь з у е т с я с в о й с т в о A r r a y . L e n g t h . З а т е м д л я к а ж д о г о объектав ы з ы в а е т с я м е т о д G e t S t r i n g ( ) , и е г о р е з у л ь т а т в ы в о д и т с я н а д и с п л е й с помощьюфункции W r i t e L i n e ( ) .Д а л е е п р о г р а м м а с о р т и р у е т и в ы в о д и т с п и с о к п т и ц . Н е с о м н е н н о , вы согласитесь, чтом е ж д у п т и ц а м и и с т у д е н т а м и н е т н и ч е г о о б щ е г о . О д н а к о к л а с с B i r d реализует интер­фейс I C o m p a r a b l e путем сравнения названий птиц и интерфейс I D i s p l a y a b l e путем возврата названий птиц.О б р а т и т е в н и м а н и е , что ф у н к ц и я M a i n ()не в ы п о л н я е т п р е о б р а з о в а н и я типа массивап т и ц — в э т о м н е т н е о б х о д и м о с т и .

Э т о а н а л о г и ч н о с л е д у ю щ е м у ф р а г м е н т у исходного текста:classBaseClassclassclassSubclassProgram{}:BaseClass{}{publicpublics t a t i cs t a t i cvoidvoidSomeFunction(BaseClassAnotherFunction()be){}{Subclasssc=newSubclass();SomeFunction(sc);Здесь объект класса S u b c l a s sскольку S u b c l a s sм о ж е т б ы т ь п е р е д а н к а к о б ъ е к т B a s e C l a s s , по­ЯВЛЯЕТСЯ B a s e C l a s s .Аналогично, массив объектов B i r d может быть передан методу, ожидающему масс и в о б ъ е к т о в I C o m p a r a b l e , п о с к о л ь к у к л а с с B i r d р е а л и з у е т и н т е р ф е й с ICompara­ble.Следующийвызов—D i s p l a y A r r a y ()— такжеполучаетмассивb i r d s безпреобразования типа, поскольку класс B i r d s реализует интерфейс I D i s p l a y a b l e .Вывод программы выглядит следующим образом:Часть V.

За базовыми классамиСортировкаспискаLisa100:Marge:85Bart:50Maggie:30Homer:0СортировкаBlueстудентовспискаптицjayCardinalI FinchHawkOrioleRobinSparrowНажмите<Enter>длязавершенияпрограммы. . . "И студенты, и п т и ц ы о т с о р т и р о в а н ы , к а ж д ы й с п и с о к — в с о о т в е т с т в и и со с в о и м кри­терием с о р т и р о в к и .Интерфейс м о ж е т " н а с л е д о в а т ь " м е т о д ы д р у г о г о и н т е р ф е й с а . Я и с п о л ь з у ю к а в ы ч к и ,поскольку э т о не и с т и н н о е н а с л е д о в а н и е , н е з а в и с и м о от т о г о , к а к о н о в ы г л я д и т .

В при­веденном д а л е е ф р а г м е н т е к о д а п е р е ч и с л е н ы базовые интерфейсы,что очень напомина­ет указание б а з о в о г о к л а с с а .//ICompare// объекты,public-интерфейс,такиinterfaceкоторыйвыводитьICompareможетинформацию:какосравниватьсвоемзначенииIComparable{//intGetValue-возвращаетсобственноецелоезначениеGetValue();Интерфейс I C o m p a r e наследует т р е б о в а н и я п о р е а л и з а ц и и C o m p a r e T o ( )о т интерфей­са I C o m p a r a b l e . К э т о м у добавляется т р е б о в а н и е о р е а л и з а ц и и м е т о д а G e t V a l u e ( ) .

Объ­ект I C o m p a r e м о ж е т и с п о л ь з о в а т ь с я в качестве объекта I C o m p a r a b l e , п о с к о л ь к у по опре­делению он реализует его т р е б о в а н и я . О д н а к о э т о не п о л н о е наследование в объектноориентированном С # - с м ы с л е этого слова. Здесь н е в о з м о ж е н н и к а к о й п о л и м о р ф и з м . К р о м етого, здесь н е п р и м е н и м ы о б ы ч н ы е о т н о ш е н и я м е ж д у к о н с т р у к т о р а м и .Н а с л е д о в а н и е и н т е р ф е й с о в б у д е т п р о и л л ю с т р и р о в а н о в д е м о н с т р а ц и о н н о й програм­ме A b s t r a c t l n t e r f а с е в следующем разделе.Д л я р е а л и з а ц и и и н т е р ф е й с а к л а с с д о л ж е н р е а л и з о в а т ь в с е е г о м е т о д ы .

Од­накоклассможет реализовать метод интерфейса как абстрактный метод( с а м о с о б о й , т а к о й к л а с с я в л я е т с я а б с т р а к т н ы м ) , к а к , н а п р и м е р , в приведен­ной далее демонстрационной программе.Глава 14. Интерфейсы и структуры323// A b s t r a c t l n t e r f а с е//абстрактным классомusingSystem;namespaceдемонстрируетреализациюинтерфейсаAbstractlnterfасе{// ICompare - интерфейс,который может к а к с р а в н и в а т ь// объекты,так и выводить собственное значениеp u b l i c i n t e r f a c e ICompare:IComparable//GetValueint}//////-возвращаетсобственноезначениекакintGetValue();BaseClass- реализует интерфейс ICompare,конкретный метод GetValue()и абстрактныйCompareTo()abstractpublicclassBaseClass:реализуяметодICompare{intnValue;publicBaseClass(intnlnitialValue){nValue=nlnitialValue;}//Реализация//сначалаpublicинтерфейсаконкретныйintICompare:методGetValue(){returnnValue;}//азатем? 7реализуетаострактнотоabstractpublic//Subclass//абстрактногоpublic^//-интерфейсCompareTo(objectбазовыйметодапомощиrightObject);класспутемперекрытияCompareToОSubclass:Передаемприме'тодаintЗавершаетclassICompareBaseClassзначение,полученноеконструктором,//конструктору базовогоклассаpublicSubclass(intnlnitialValue):base(nlnitialValue){}//CompareToIIвозвращает//другогоoverride324-реализуетуказание,илиpublicбольшеинтерфейслиодинIComparable;объектподклассанетintCompareTo(objectrightObject)Часть V.

За базовыми классамГлава 1BaseClassreturnpublicbeclasspublic=(BaseClass)rightObject;GetValue().CompareTo(be.GetValue());Programs t a t i cSubclassSubclassvoidsclsc2MyFunc ( s c l ,==Main(string[]newnewstrings)Subclass(10) ;S u b c l a s s (20) ;s c 2 ) ,-// Ожидаем п о д т в е р ж д е н и я п о л ь з о в а т е л яConsole.WriteLine("Нажмите <Enter> для " +"завершения программы...");Console.Read();}// MyFunc-использует//интерфейсом//объектовpublicиs t a t i cICompareуказания,voidметод,дляпредоставленныйвыводакакойиззначенийнихMyFunc(ICompareдвухбольшеicl,ICompareic2){Console.WriteLine("Значение i c l равно{0}," +"aic2{l}",i c l . G e t V a l u e () ,i c 2 . G e t V a l u e ())•;strings;switch(icl.CompareTo(ic2)){cases0 :="равен";break;cases- 1 :="меньше" ;break;cases1:="больше";default:s = "непонятно";break;}Console .

W r i t e L i n e ("Объектicl{o}объектаfma 14. Интерфейсы и структурыic2".s) ;325И н т е р ф е й с I C o m p a r e о п и с ы в а е т к л а с с , к о т о р ы й м о ж е т с р а в н и в а т ь д в а объекта и п ол у ч а т ь их з н а ч е н и я . I C o m p a r e н а с л е д у е т т р е б о в а н и е р е а л и з а ц и и C o m p a r e T o () отт е р ф е й с а I C o m p a r a b l e , а к р о м е т о г о , д о б а в л я е т с о б с т в е н н ы й м е т о д G e t V a l u e (),торый возвращает целочисленное значение объекта.Несмотря на то что метод может вернуть значение объекта как i n t , GeTV a l u e ()н и ч е г о н е г о в о р и т о в н у т р е н н е м у с т р о й с т в е к л а с с а .

Генерация™целого значения может потребовать проведения сложных вычислений.К л а с с B a s e C l a s s реализует и н т е р ф е й с I C o m p a r e — к о н к р е т н ы й м е т о д GetValueв о з в р а щ а е т значение ч л е н а n V a l u e . О д н а к о м е т о д C o m p a r e T o ( ) , т р е б у е м ы й интерфейсаI C o m p a r e , объявлен как абстрактный.О б ъ я в л е н и е класса a b s t r a c t означает, что в н е м отсутствует реализация о д н о йи л и нескольких с в о й с т в — в р а с с м а т р и в а е м о м случае метода C o m p a r e T o ( ) . Р ел и з а ц и я этого м е т о д а о т л о ж е н а до подкласса д а н н о г о абстрактного класса.S u b c l a s s р е а л и з у е т м е т о д C o m p a r e T o ( ) , ч т о н е о б х о д и м о д л я т о г о , чтобы э т о ткласс был конкретным.Заметим, чтоSubclassавтоматически реализует интерфейсICompare нес м о т р я н а то, ч т о э т о н е с к а з а н о я в н о .

B a s e C l a s s о б е щ а е т реализовать методыI C o m p a r e , a S u b c l a s s Я В Л Я Е Т С Я B a s e C l a s s . Н а с л е д у я э т и методы, SubC l a s s автоматически удовлетворяет требованиям по реализации ICompare.Функция M a i n ()с о з д а е т д в а о б ъ е к т а к л а с с а S u b c l a s s с р а з л и ч н ы м и значенияма затем передает их функции M y F u n c ( ) . Метод M y F u n c ()объектовсинтерфейсомICompare.Функцияо ж и д а е т получения д в у хM y F u n c ()используетметодC o m p a r e T o () д л я п р и н я т и я р е ш е н и я о т о м , к а к о й из о б ъ е к т о в б о л ь ш е , а затем применяет метод G e t V a l u e ()для вывода "значений" этих двух объектов.Вывод этой программы достаточно короток:Значение i c l равно 10,a ic2 —Объектi c l меньшеобъектаic2Нажмите < E n t e r > для з а в е р ш е н и я20программы...И з г л а в ы 15, " О б о б щ е н н о е п р о г р а м м и р о в а н и е " , в ы у з н а е т е , к а к м о ж н о п и с а т ьобобщенные интерфейсы.С # о б л а д а е т о п р е д е л е н н о й д и х о т о м и е й п р и о б ъ я в л е н и и п е р е м е н н ы х .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее