УП ФОИЭС (841336), страница 21

Файл №841336 УП ФОИЭС (Учебное пособие ФОИЭС Неровный) 21 страницаУП ФОИЭС (841336) страница 212021-06-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

2.57. Зависимость формывольт-амперных характеристик ДРПК отдлины дугового промежутка(dк = 0,4 см, G= 1,2 мг/с): 1 – l = 0,8 см;2 - l = 2 см; 3 - l = 4 смРис. 2.58. Распределение температуры подлине полого катода, работающего в нормальном режимеХарактерная особенность нормального режима - значительное прониканиеплазмы разряда в полость катода и немонотонное распределение температуры подлине катода (рис.2.58) с максимумом, расположенным на некотором расстоянии отвыходного торца катода.

Участок вблизи максимума температуры нагрева полого катода принято называть активной зоной (A3).Наблюдения за положением АЗ показали, что в случае изменения какого-либоиз параметров режима ДРПК происходит увеличение статического давления р∞ перед90входом в полый катод (например, увеличение подачи плазмообразующего газа илитока) и АЗ смещается в сторону его выходного сечения. Вместе с тем р∞ в АЗ практически не зависит от этих параметров и изменяется в пределах р∞ = 900…1100 Па.При этом плазма как бы вытесняется из катодной полости, а напряжение ДРПК несколько снижается. Положение АЗ существенно зависит от тока ДРПК.

При I = 10…20А центр АЗ уходит в глубь катода на 1,5…2,0 см и более, а в случае тока свыше 50 Аон смещается ближе к выходному торцу на расстояние 0,4…0,8 см от него. С увеличением длины дугового промежутка (расстояние от выходного торца катода до анода)от 0,5 до 1,0 см центр АЗ всегда стремится сместиться ближе к выходному сечениюкатода. Особенно это заметно при токах ДРПК свыше 50 А, когда столб разряда существует в цилиндрической форме. При дальнейшем увеличении длины дуговогопромежутка смещение положения центра АЗ практически не наблюдается.Основная доля полной мощности ДРПК (от 70 до 90 %) выделяется на положительном электроде, т.е. на аноде.

С увеличением разрядного тока доля выделяющейся мощности на аноде, как правило, увеличивается и примерно равна 90 %. Посравнению со сварочными дугами при атмосферном давлении ДРПК в вакууме является по доле выделяющейся мощности на аноде одним из самых эффективных источников энергии.Энергетический баланс полого катода показал, что потери мощности в нем происходят за счет излучения эмиссии электронов, теплопроводности и испарения материала катода. Наиболее существенны потери на излучение, составлявшие 45…75 %полной мощности, выделяющейся на катоде за счет бомбардировки ионами и джоулевого тепловыделения. Потери на теплопроводность не превышают 8…14 %, наэмиссию электронов 17…40 % мощности, выделяющейся на катоде.

Суммарнаямощность потерь полого катода с увеличением тока как бы достигает своего насыщения и составляет по отношению к полной мощности разряда не более 7…13 %.Так, мощность потерь полого катода, выполненного из иттрированного вольфрамаЭВИ-2 длиной 35 мм с диаметром полости 3 мм и толщиной стенки 0,8…1 мм, на токах 250-350 А практически остается неизменной и составляет примерно 700…780 Вт.В этом случае потери на катоде составляют 7…8 % полной мощности разряда.Потери в столбе ДРПК в основном определяются давлением в камере и характером процессов в межэлектродном промежутке. При давлении в камере (2-9)⋅10-2Па, которое обычно применяют в технологических процессах, потери во внешнемстолбе ДРПК не превышают 2-3 % полной мощности разряда.

Мощность, выделяющаяся во внешнем столбе, передается в основном излучением в окружающую средуи аноду. Таким образом, относительная суммарная мощность потерь в ДРПК сравнительно невысока и на токах свыше 150 А, как правило, не превышает 10…15 %.ДРПК в вакууме на токах свыше 200 А отличается весьма высокой концентрацией энергии, что приближает его к электронно-лучевому источнику энергии длясварки.2.12.

Плазменные сварочные дуги2.12.1. Виды и особенности плазменных дугПлазменной дугой принято называть сжатый дуговой разряд с интенсивнымплазмообразованием. В зависимости от вида положительного электрода (анода)91плазменная дуга может быть прямого и косвенного действия. В первом случае анодом служит изделие (рис. 2.59, а). Осуществление процесса сварки плазменной дугой прямого действия принято называть плазменно-дуговым. Если анодом служитсопло, которое конструктивно может совпадать с каналом плазменной горелки, то источник теплоты становится независимым от изделия со струёй плазмы, выделеннойиз столба дуги в виде факела (рис.

2.59, б). Такую дугу называют дугой косвенногодействия или просто плазменной струёй. В этом случае передача теплоты к изделию осуществляется теплопроводностью, конвекцией и излучением плазмы. Приплазменно-дуговом нагреве (сжатой дугой) к перечисленным механизмам теплопередачи добавляется передача энергии заряженными частицами, движущимися в электрическом поле.Рис. 2.59.

Принципиальные схемы дуговых плазменных горелок прямого (а) и косвенного (б) действия: 1 – вольфрамовый электродкатод; 2 – канал сопла; 3 – охлаждение; 4 – сжатая дуговая плазма; 5 – столб дуги (струя); Е – источник тока; И – изделиеПлазменная дуга благодаря обжатию ее в канале сопла газовым потоком надлине l в отличие от обычной дуги характеризуется высокими температурами столбадо 15000…25000 К (рис.

2.60).Увеличение при нагреве объема газа в 50…100 раз в канале сопла приводит кистечению плазмы с высокими околозвуковыми скоростями. Это значительно расширяет ее технологические возможности при резке, сварке и напылении материалов.Для получения плазменной дуги используют специальные плазменные горелкиили так называемые плазмотроны, в которых обычно имеется неплавящийся вольфрамовый или медный катод, изолированный от канала и сопла горелки, а анодом может служить сопло или изделие.В начале процесса для образования достаточного количества заряженных частицдежурная слаботочная дуга возбуждается непосредственно между катодом и меднымохлаждаемым соплом, например, с помощью осциллятора.Плазменная дуга образуется в канале горелки и стабилизируется стенками канала и холодным газом, отделяющим столб дуги от этих стенок.

Сравнительно малыйдиаметр и достаточная длина канала обеспечивают требуемую для стабилизацииплазменного столба скорость газового потока.92В наличии стабилизирующего канала и заключается основное отличие плазмотрона от обычной горелки для сварки в защитных газах.В качестве плазмообразующего газа обычно применяют аргон, азот, гелий,водород, воздух и их смеси и др., а также воду (в плазмотронах с водяной стабилизацией), что обеспечивает температуру плазмы до 50000 К (дуга Гердиена).Рис. 2.60. Распределение температур вобычной (I) и плазменной (II) дугах2.12.2.

Газовые средыГазовая среда в горелке для плазменной обработки материалов должна выполнять следующие функции:- защищать от окисления и охлаждать вольфрамовый электрод и сопло;- обеспечивать получение стабилизированной плазменной струи с необходимыми температурой и скоростью;- обеспечивать наилучшую теплопередачу к изделию;- обеспечивать транспортировку материала при напылении.Иногда газы разделяют на плазмообразующие и защитные (транспортирующие).

При раздельной подаче плазмообразующий газ подается в зону катода, а защитные или транспортирующие газы — в зону столба или факела плазмы.Газ может поступать в горелку как вдоль оси катода, так и по касательной (вихревая стабилизация).Для защиты катода и сопла от разрушения и перегрева наилучшим газом считается аргон, так как он химически инертен и имеет малую теплопроводность(рис. 2.61). Однако аргон малоэффективен для преобразования электрическойэнергии в тепловую. Во-первых, напряженность поля дугового столба в аргонеменьше, чем в водороде, азоте, гелии:ЕAr ≈ 0,8 В/мм; E N 2 ≈ 2,0 В/мм; E H 2 ≈ 10,0В/мм (при I=10 А).Рис.

2.61. Теплопроводность водорода,Следовательно, при одинаковом токе вгелия, аргона и азота в зависимости отаргоновой дуге выделяется на 1 мм еетемпературыдлины меньше энергии IE, чем в других. Во-вторых, энтальпия (объемное теплосодержание) аргоновой плазмы при температуре этой плазмы также значительно меньше(рис. 2.62), чем плазмы азота или водорода (для N 2 - 16; Аr — 3; H 2 — 12 кВт/м3 при Т= 10000 К). Однако температура плазмы существенно зависит от свойств плазмообра-93зующего газа: для Аr и Не Тпл = 15000…25000 К, что в 3-4 раза выше, чем для N 2 и H 2(Тпл = 5000…7000 К).

Подходящим газом для стабилизации дуги может быть азот (иливоздух, содержащий до 78 % азота), так как его энтальпия при Т = 10000 К в 5 разбольше энтальпии аргона и, кроме того, азот значительно дешевле. Однако в воздухеи азоте вольфрамовый катод интенсивно разрушается. В этом случае применяют катоды на основе циркония и гафния (термохимические катоды).Гелий и водород при Т = 10000 К обладают большой теплопроводностью (см.рис. 2.61), всего в 2 раза меньшей, чем у меди, и лучше других газов преобразуютэнергию дуги в теплоту. В случае применения их в чистом виде происходит быстрыйнагрев и разрушение сопла, поэтому указанные газы применяют в смеси с аргоном.Например, добавки к аргону водорода в пропорции по объему 2:1 позволяют повысить тепловую мощность струи почти в 2 раза по сравнению со смесью аргон-азот втой же пропорции.

Напряжение плазменной водородной дуги 100…120 В, что в 2…3раза выше, чем дуги в аргоне (рис. 2.63).Рис. 2.62. Зависимость энтальпии различных газов от температуры при диссоциации и ионизацииРис. 2.63. Волт-амперные характеристики плазменной дуги в различныхгазахИмеется отличие в процессе образования плазмы двух- и одноатомного газов.Ионизация двухатомного газа происходит после диссоциации его молекул, напримерводород диссоциирует на 90% при 4700 К, а азот — при 9000 К (см.

рис. 2.60). Их энтальпия при указанных температурах примерно соответствует теплосодержанию аргона при 14000 К, а гелия — при 20000 К. Таким образом, крутой подъем кривойΔH = f (T ) в области диссоциации позволяет плазме содержать большие количестватеплоты при сравнительно низких температурах.Следует отметить, что часто проводимое в литературе сравнение удельногомассового теплосодержания плазмы разного состава не позволяет делать количественных выводов. Сравнение нужно проводить по мольному или объемному теплосодержанию, так как расход плазмообразующих газов измеряется, как правило, в единицах объема. Следует также учитывать изменение молекулярной массы при диссоциации двухатомных газов и ионизации.При охлаждении, когда газ вновь проходит через область температур диссоциации, большое количество теплоты может выделяться на изделии и повышать эффективность процесса теплопередачи.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее