Главная » Просмотр файлов » baryshnikov_yu_n_opredelenie_reaktsiy_po dshipnikov_vraschayuschegosya_tverdogo_t ela_2015

baryshnikov_yu_n_opredelenie_reaktsiy_po dshipnikov_vraschayuschegosya_tverdogo_t ela_2015 (833809), страница 4

Файл №833809 baryshnikov_yu_n_opredelenie_reaktsiy_po dshipnikov_vraschayuschegosya_tverdogo_t ela_2015 (МУ Барышников динамические реакции подшипников) 4 страницаbaryshnikov_yu_n_opredelenie_reaktsiy_po dshipnikov_vraschayuschegosya_tverdogo_t ela_2015 (833809) страница 42021-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вращение системы происходит равномерно с угловой скоростью ω. Ось вращения принята35за ось Oz системы координат Oxyz, вращающейся вместе с крестовиной. Тела связаны с крестовиной с помощью шарнира и удерживаются в устойчивом положении с помощью пружины, жесткостькоторой равна с.При движении принять, что α — угол отклонения тела от вертикали принимает только малые значения, т.

е. можно считать, чтоsin α ≈ α и cos α ≈ 1 . В положении равновесия угол отклоненияα 0 задан в таблице исходных данных (п. 3.1).Во всех примерах и задачах, которые приведены в работе, приняты следующие допущения:− система находится в однородном поле силы тяжести;− массы деталей крепления, вала и пружины не учитываются;− силы, действующие со стороны упругих элементов, пропорциональны их линейной деформации λ: Fупр = сλ , где с — жесткостьпружины, заданная в таблице исходных данных (см. п.

3.1);− пружины не деформированы в положении равновесия, когдаα = α0.На схемах задач (п. 3.2) для каждого из 32 вариантов представлены как рисунки системы в изометрии (слева), так и их проекциина одну из координатных плоскостей (справа).Для рассматриваемой механической системы требуется:1) определить угол α отклонения тела от вертикали и натяжение пружины;2) найти составляющие полных реакций подшипника B и подпятника A: X B , YB , X A , YA , Z A ;3) определить составляющие динамических реакций в точках Bи A: X Bд , YBд , X Aд , YAд при найденном угле α.4) найти массы точек C , D, E , расположение которых показанона схемах задач, исходя из условия динамической уравновешенности рассматриваемой системы.Расстояния от всех точек C, D и E до оси вращения Oz одинаковы и равны 0,2 м.

Расстояние между подшипником B и подпятником A AB = 1 м, причем AO = 0, 6 м (O — начало подвижнойсистемы координат).На КСР студент изучает конструкцию, определяет движение ееэлементов. Решение задачи следует начать с определения главного36вектора и главного момента сил инерции тела относительно точкиO по формулам (2.9), а также сил инерции грузов, рассматриваемых как материальные точки.

Для этого пользуются изложенными выше теоретическими основами материала.В получаемые при расчетах формулы войдет угол α наклона тела к оси вращения. Этот угол изменяется при изменении угловойскорости вращения тела. Поэтому, прежде чем определять реакцииподшипников вала в точках A и B, необходимо найти для даннойугловой скорости угол α. Для его определения студенту необходимообосновать расчетную схему, самостоятельно полученную в результате расчленения механической системы по шарниру, отброситьсвязи и заменить действие связей реакциями. При этом необходимоучесть упругую силу пружины, силы тяжести и заранее рассчитанные и нанесенные на расчетную схему силы инерции.После определения угла α отклонения тела можно перейти копределению полных реакций подшипника B и подпятника A, возвращаясь к исходной схеме задачи. Для этого необходимо наметить составляющие полных реакций в точках B и A и составитьуравнения кинетостатики (1.4).

Уравнений будет пять, посколькушестое уравнение (1.4) является тождеством (ε = 0) . При этом сила натяжения пружины в эти уравнения не входит, так как для системы в целом она является внутренней.При определении динамических составляющих реакций в точках A и B записывают пять уравнений системы (1.4), но без учетасил тяжести. Необходимо учитывать только силы инерции, которые обусловливают появление этих динамических составляющих вреакциях опор.В каждом варианте задания студенту предложен способ уравновешивания исходной механической системы.

Решая задачууравновешивания, он должен понять, почему именно так расположены грузы, почему их два или три.Для определения массы добавленных грузов достаточно записать уравнения динамической уравновешенности, смысл которыхсостоит в том, чтобы главный вектор всех сил инерции и главныймомент сил инерции относительно любого центра приведения механической системы (с учетом сил инерции добавленных грузов)были равны нулю.373.1. Исходные данныеНомервариантаω,рад/с1234567891011121314151617181920212223242526272829303132302020101530201030201030203010203020103020302010302030503020105038α0,с, кН/мград00000000550001005100051051050510510105510101510101510152010212010201020301020102010301020301050501020Р1,НР2,НР3,Нd, м a, м l1, м l2, м l3, м2006030020050200100200100200500200200500200200100200100300100200100200500500500300200200200200502040503030205050—2010050—5050——5020202050200—50——10010010050——————————10————50—————————————5020100————————————0,50,51,00,50,80,80,50,80,50,80,50,8————————————————————————————————1,00,80,80,5————0,30,30,40,50,30,50,40,30,30,50,50,50,50,5———0,20,2—————0,2———1,01,01,01,00,20,20,20,30,10,10,10,10,20,20,20,2————————————————0,20,20,10,1—————————0,1—0,1————————————————————3.2.

Схемы задач394041424344454647484950a51525354Литература1. Курс теоретической механики / под ред. К.С. Колесникова. М.:Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011.2. Занозин П.В., Ефремова Л.Е., Плешаков Ю.Д. Динамические реакции подшипников: метод. указания. М.: МВТУ им. Н.Э. Баумана, 1986.3. Динамические реакции подшипников: метод. указания / Н.В. Борохова, Л.Е.

Ефремова, А.А. Панкратов, П.М. Шкапов; под ред. Ю.С. Саратова. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1990.4. Ишлинский А.Ю. Механика относительного движения и силыинерции. М.: Наука, 1981.ОглавлениеПредисловие .................................................................................................... 31. Методические указания к решению задач ................................................ 41.1. Принцип Даламбера для точки и системы материальных точек .....

41.2. Определение главного вектора и главного момента сил инерции... 61.3. Определение центробежных и осевых моментов инерцииодномерных и двумерных тел ............................................................. 71.4. Динамическое уравновешивание механической системы .............. 112. Примеры постановки и решения задач ................................................... 123. Содержание задания для самостоятельной работы................................

353.1. Исходные данные ............................................................................... 383.2. Схемы задач ........................................................................................ 39Литература ..................................................................................................... 5555Учебное изданиеБарышников Юрий НиколаевичБорохова Надежда ВитальевнаОпределение реакций подшипниковвращающегося твердого телаРедактор С.А.

СеребряковаХудожник А.С. КлючеваКорректор О.Ю. СоколоваКомпьютерная верстка С.А. СеребряковойВ оформлении использованы шрифтыСтудии Артемия Лебедева.Оригинал-макет подготовленв Издательстве МГТУ им. Н.Э. Баумана.Подписано в печать 16.06.2014. Формат 60×90/16.Усл.

печ. л. 3,5. Тираж 300 экз. Изд. № 005-2014. Заказ .Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана.105005, Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5, стр. 1.press@bmstu.ruwww.baumanpress.ruОтпечатано в типографии МГТУ им. Н.Э. Баумана.105005, Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5, стр. 1.baumanprint@gmail.com56.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,41 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

baryshnikov_yu_n_opredelenie_reaktsiy_podshipnikov_vraschayuschegosya_tverdogo_tela_2015.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее