Главная » Просмотр файлов » 1598005534-31c332f555b61fac29b21288ea9f69ab

1598005534-31c332f555b61fac29b21288ea9f69ab (811232), страница 30

Файл №811232 1598005534-31c332f555b61fac29b21288ea9f69ab (Жилые дома с солнчным теплохладоснабжением. С. Танака, Р. Суда, 1989u) 30 страница1598005534-31c332f555b61fac29b21288ea9f69ab (811232) страница 302020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Однако для того, чтобы получить эффект преимущественного направления потока через стену в одну сторону, необходимо применять специальные устройства. На рис. 4.32 показаны наиболее известные способы решения этой задачи — использование термосифона и тепловой трубы. Кроме того, в конструкциях помимо этих способов, изображенных на рисунке, добавляется действие так называемого парникового эффекта, поскольку остекление помещения или коллектора выборочно сортирует солнечные и тепловые лучи: коротковолновое излучение пропускает, длинноволновое — задерживает.

Ту же цель преследует усиление тепловой изоляции в темное время суток (ставни, жалюзи). Все эти способы направлены на создание эффекта преимущественного направления потоков тепла. Системы использования солнечной энергии с применением термосифона аналогичны по принципу действия водонагревателям с естественной циркуляцией воды. Однако, поскольку в термосифонной системе коллекторная и аккумуляторная части находятся на одной высоте, необходимо предотвратить возможность опрокидывания циркуляции в ночные часы. Для этой цели необходим обратный клапан. Таким образом, в дневные часы требуется обеспечить циркуляцию воды, а в ночные — только нужное направление воздуха, поэтому возникают трудности в отлаживании системы, иначе невозможно гарантировать ее безопасность.

Системы с использованием тепловой трубы работают по следующей схеме: между двумя тепловоспринимающими алюминиевыми панелями с высокой теплопроводностью помещена 142 ;-. х РИС. 4.32. КОНСТРУКЦИИ СТЕН С ПРЕИМУЩЕСТВЕННЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ ПОТОКА ТЕПЛА а — с использованием тепловой трубы: 1 — тепловоспринимаю. щая панель (алюминий, селективно-поглощающая пленка); 2 — тепловая труба; 3 — теплоизоляиионный материал Рпено. полиуретан); 4 — поток излучения; 5 — стекло; б — с использованием термосиугонас! — тепловоспринимающая панельг 2- устройство, предотвращающее опрокидывание ииркуляииит 3 — теплоизоляиионный материал; 4 — теплоаккумулирующая среда ~вода)1 5 — поток излучения; б — стекло тепловая труба, в промежутке расположен теплоизоляционный материал (пеноуретан). Когда в левой панели повышается температура, то в тепловой трубе вскипает и испаряется тепло- носитель (вода или фреон); в процессе конденсации, происходящей в верхней низкотемпературной части трубы, он отдает тепло и путем естественной циркуляции возвращается в исходное положение.

Таким образом, тепло передается по трубе в направлении слева направо. В обратном направлении процесс теплопередачи происходить не может. В данной конструкции стены отношение значений коэффиИиента теплопроводности при направлении потока тепла слева направо и условного коэффициента теплопроводности в направзении справа налево называют показателем преимущественности направления тепла.

Если добиться значения этого показателя выше 10, то такую систему можно внедрять в различные сферы практического применения. Однако, к сожалению нееко. лько лет назад авторам удалось получить в экспериментах тол лько два положительных результата.

Возможно это объясня. ется я тем, что в процессе противотока тепло частично передавалось в обратном направлении по медной трубке. Думается что НРим Р использовании прозрачных неорганических материалов, натеп Р мер стекла, а также путем усовершенствования свойств ноя ловых труб и оптимизации их расположения можно добиться Рук ожительных результатов. Если бы были разработаны констции стен, обеспечивающие преимущественное направление 143 4.14. НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ НАКОПЛЕНИЕ ТЕПЛА РИС.

4.33. ДОМ БАЛКОМА 1 — вентиляиионное окно; 3 — кирпичная кладка; 3 — балкон; 4— каменный фундамент; 5 — вентилятор; 4 — теплииа; 7 — столовая (подземный каменный фундамент); а — 1-й этаж; 8 — кухня; 9— теплица; 10 — гостиная Гподземный каменный фундамент); б— 2-й этаж: 1! и 13 — ванна, 12, 14, 16 — спальня; 15 — балкон; 17— теплица потока тепла, то принцип такого устройства нашел бы широков применение при создании тепловоспринимаюших стен и крй' вель, приводящих к охлаждению помещения в ночные часы за счет излучеия накопленного в течение дня тепла. уже имеются случаи практического использования этогй устройства — термическрого аналога диодов — для охлаждени" помещений путем усиления в ночные часы потоков излучени" от электрических станций в районах пустынь.

ой со Непосредственное накопление тепла характерно для п о я пассивн олнечнои системы и предполагает активное использование солнечного излучения, проникающего через большие оконные проемы, расположенные на южном фасаде здания. Это оди н ее распространенных способов отопления идея ко аибол то один из дея которого не является новой для Японии.

Этот способ сейч о сейчас изучают в применении к жилым домам в Америке и Европе, где традиционно в южной части дома делают малые оконные проемы. При непосредственном накоплении тепла важное значение В Японии приобретает система аккумулирования и распределения ения тепла. в деревянных домах, имеющих малую теплоемкость, йля обогрева помещений в настоящее время не используют такой способ, как закрывание окон и штор. Систем н венного накопления тепла подразумевает наличие массивного пола из бетона или кирпичей.

В отличие от стран Евр р, где люди в помещении не снимают обувь, в Японии в доме ходят без обуви, и это вызывает сложности при создании пола такой конструкции. Использование ковров и других покрытий заметно снижает тепловой эффект. Однако в соответствии с различными экспериментальными данными и результатами расчетов ак м у улятор н ю стен необязательно устраивать в полу. Если соорудит к у у, в середине которой проложить слой камней, дить кирпич- сможет об амней, она ню ожл еспечить теплом весь дом.

В ночные часы или п и пасмарвт и у д д ивую погоду, когда солнечное излучение н по е не поступаабот с стема непосредственного накопления тепл а начинает мать м ра отать как радиатор, рассеивающий тепло, и если , если не ироду. в ект в меры теплоизоляции, то может получиться б о ратныи ффект в отличие от других методов собирания тепла (типа устройства открытых проемов или установки кол ', В этих сл чая в ко лекторов'. нс ав у ях в раионах с большим количеством солнечны чных днеи ных р нительно высокои температурой в зимний п, бх региону Токио, наиболее эффективно организовать не дв ха однослойное остеклени и зовать не двух-, ви е и использовать простые (имеющиеся продаже) теплоизоляционные ставни.

~о В системах прямого накопления тепла с дополнительными р емами, как при применении комнатных тепли не б ~Ро мать м ы п ицэнео ходимо ду еры предотвращения перегрева воздуха в помещениях в летний период. '0-219 ГЛАВА 5 СИСТЕМЫ СОЛНЕЧНОГО ТЕПЛОХЛАДОСНАВЖЕНИЯ И ГОРЯЧЕГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ 5.1. РАЗНООБРАЗИЕ СИСТЕМ СОЛНЕЧНОГО ТЕПДОХЛАДОСНАБ1КЕНИЯ И ГОРЯЧЕГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ В разд. 1.13 авторы затрагивали вопрос об устройствах солнеч. ных систем, способных вырабатывать холод; в этом разделе будут рассмотрены системы солнечного теплохладоснабжения и горячего водоснабжения различного типа. Возможность осуществления охлаждения домов с использо.

ванием солнечного излучения уже подтверждена различными экспериментальными установками, и в последнее время число действующих установок увеличилось. В самом деле, если удаст. ся создать систему чисто солнечного охлаждения, то за 1 год эксплуатации дорогостоящих солнечных коллекторов станет возможным окупить вложенные средства. Это также поможет снизить пиковую нагрузку на охлаждение в летний период. Однако если исходить из общего энергопотребления жилых домов и принять во внимание специфику и сложность гелиосистем, их малый вклад в обеспечение нагрузки, их высокую стон. мость и низкий КПД, то станет совершенно ясно, что вопрос об экономии энергии продолжает существовать.

Следовательно, за исключением отдельных случаев, когда целью являются научно. технические разработки или когда охлаждение производят в малых масштабах (хладопроизводительность 10 Ю = 30240 ккал/ч), такие системы не могут быть особенно рекомендованы. Для обычного индивидуального дома, где необходима холе. допроизводительность 1,5-3И, такие системы подходят. Адми. нистративные здания характеризуются большими объемами, однако у средне. и многоэтажных домов трудно обеспечить необ.

ходимые площади коллекторов, при этом невозможно за счет гелиосистем удовлетворить большие нагрузки теплоснабжения. Таким образом, система солнечного теплохладоснабжения и горячего водоснабжения имеет определенные недостатки и достоинства.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,91 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее