Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие по ОЭВМ

Учебное пособие по ОЭВМ (775573), страница 4

Файл №775573 Учебное пособие по ОЭВМ (Учебное пособие по ОЭВМ) 4 страницаУчебное пособие по ОЭВМ (775573) страница 42017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

множитель Y = 00101101= 45

Формируем знак результата. Т.к. знаковый разряд множимого равен знаковому разряду множителя, следовательно, результат положительный. После ввода множимое записывается в регистр R1, множитель в регистр R2. Число циклов равно 8.

Цикл 1.

Младший разряд множителя - 1.

В регистр RA переписывается содержимое R1.

R1=01110101, RA=01110101, RВ:=0

Содержимое регистров RA и RB суммируется и записывается в регистр SM=01110101

Регистр R2=00101101 сдвигается вправо на один разряд и записывается в R3.

Регистр SM сдвигается вправо на один разряд и записывается в RC, вытесненный разряд записывается на место старшего разряда R3.

R3 переписывается в R2, RС в RВ.

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=01110101

RC=00111010

R2=00101101 (в конце цикла R2=10010110)

R3=10010110

RB=00111010

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=7

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 2.

Младший разряд множителя - 0.

В RA записываем 0.

Суммируем.

RA=00000000

RB=00111010 (в конце цикла RВ=00011101)

SM=00111010

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=00111010

RC=00011101

R2=10010110 (в конце цикла R2=01001011)

R3=01001011

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=6

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 3.

Младший разряд множителя - 1.

Суммируем.

RA=01110101

RB=00011101 (в конце цикла RВ=01001001)

SM=10010010

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=10010010

RC=01001001

R2=01001011 (в конце цикла R2=00100101)

R3=00100101

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=5

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 4.

Младший разряд множителя - 1.

Суммируем.

RA=01110101

RB=01001001 (в конце цикла RВ=01011111)

SM=10111110

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=10111110

RC=01011111

R2=00100101 (в конце цикла R2=00010010)

R3=00010010

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=4

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 5.

Младший разряд множителя - 0.

В RA записываем 0.

Суммируем.

RA=00000000

RB=01011111 (в конце цикла RВ=00101111)

SM=01011111

После сдвигов содержимое регистров равно:SM=01011111

RC=00101111

R2=00010010 (в конце цикла R2=10001001)

R3=10001001

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=3

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 6.

Младший разряд множителя - 1.

Суммируем.

RA=01110101

RB=00101111 (в конце цикла RВ=01010010)

SM=10100100

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=10100100

RC=01010010

R2=10001001 (в конце цикла R2=01000100)

R3=01000100

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=2

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 7.

Младший разряд множителя - 0.

В RA записываем 0.

Суммируем.

RA=00000000

RB=01010010 (в конце цикла RВ=00101001)

SM=01010010

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=01010010

RC=00101001

R2=01000100 (в конце цикла R2=00100010)

R3=00100010

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=1

Проверяем счетчик циклов на равенство нулю. SCH ≠0, следовательно, выполняем следующий цикл.

Цикл 8.

Младший разряд множителя - 0.

В RA записываем 0.

Суммируем.

RA=00000000

RB=00101001 (в конце цикла RВ=00010100)

SM=00101001

После сдвигов содержимое регистров равно:

SM=00101001

RC=00010100

R2=00100010 (в конце цикла R2=00010001)

R3=10010001

Содержимое счетчика циклов уменьшаем на единицу SCH:=0

Счетчик циклов равен нулю.

В 16-ти разрядный регистр REZ записываем результат: из регистра R2 младшую часть, из RС старшую. Производим печать результата. Для этого обращаемся к подпрограмме печати чисел со знаком. Параметры подпрограммы:

Р - печатаемое число; Р=REZ;

РL - его разрядность; PL=16;

REZ=0001010010010001=5265.

Моделирование функционирования АЛУ при выполнении операции умножения чисел, представленных в дополнительном коде

При выполнении операции умножения чисел, представленных в дополнительном коде, будем сдвигать сумму частичных произведений и анализировать разряды множителя, начиная с младшего разряда. Для выполнения такого умножения можно использовать структурную схему, представленную на рис. 10.

Контрольные вопросы

  1. Особенности выполнение операции умножения чисел с фиксированной запятой, представленных в прямом и дополнительном коде.

  2. Способы умножения чисел с фиксированной запятой.

  3. Состав и назначение основных регистров АЛУ для выполнения операции умножения чисел с фиксированной запятой, представленных в прямом коде.

Содержание отчета

  1. Формулировка задания.

  2. Структурная схема АЛУ для выполнения операции умножения чисел с фиксированной запятой, представленных в прямом коде.

  3. Блок-схема выполнения операции умножения чисел с фиксированной запятой, представленных в прямом коде.

  4. Программа на языке MCL, моделирующая выполнение операции умножения чисел с фиксированной запятой, представленных в прямом код.

  5. Результаты выполнения программы в виде распечатки содержимого поля для вывода текстовой информации и скриншота в момент завершения выполнения программы.

Задания к лабораторной работе

Промоделировать работу АЛУ при выполнении операции умножения чисел, представленных в прямом коде в соответствие с номером варианта. Номера вариантов даны в таблице 2.2. Рекомендуется использовать следующие обозначения:

INPA, INPB – регистры для ввода операндов;

R1 – регистр для хранения множимого;

R2 – регистр для хранения множителя и формирования младшей части произведения;

RA – регистр для хранения первого операнда АЛУ (множимое, либо 0);

RВ – регистр для хранения второго операнда АЛУ (сумма частичных произведений);

R3 – регистр сдвига множителя;

SM – регистр АЛУ суммы множимого и суммы частичных произведений;

RC – регистр для формирования старшей части произведения.

Разрядность регистров АЛУ принимается 8 бит. Число циклов умножения равно разрядности операндов, т.е. восьми. При выполнении лабораторной работы для наглядности, необходимо печатать содержимое всех регистров АЛУ на каждом такте умножения. Содержимое регистров должно быть представлено в двоичной форме, исходные значения операндов и результаты – в десятичной системе счисления.

Таблица 2.2. Варианты заданий для моделирования операции умножения

Номер варианта

Множимое

Множитель

1

-2

125

-15

3

13

-87

2

-2

115

-20

4

18

-92

3

-2

105

-26

5

23

-98

4

-2

119

-32

6

31

-64

5

-3

95

-18

2

110

-37

6

-3

75

-120

3

39

-13

7

-3

118

-27

4

30

-81

8

-4

36

-84

2

99

-32

9

-4

24

-46

3

70

-28

10

-5

28

-32

2

35

-21

11

-6

79

-73

2

96

-36

12

-3

111

-7

5

85

-77

13

-2

125

-15

3

13

-87

14

-2

115

-20

4

18

-92

15

-2

105

-26

5

23

-98

16

-2

119

-32

6

31

-64

17

-3

95

-18

2

110

-37

18

-3

75

-120

3

39

-13

19

-3

118

-27

4

30

-81

20

-4

36

-84

2

99

-32

21

-4

24

-46

3

70

-28

22

-5

28

-32

2

35

-21

23

-6

79

-73

2

96

-36

24

-3

111

-7

5

85

-77

Лабораторная работа № 3. Моделирование функционирования АЛУ при выполнении операции деления над числами с фиксированной точкой

Содержание

Цель работы___________________________________________________________________________ 49

Функционирование АЛУ при выполнении операции деления_______________________________ 49

Моделирование функционирования АЛУ при выполнении операции деления методом с восстановлением остатка над числами, представленными в прямом коде______________ 49

Моделирование функционирования АЛУ при выполнении операции деления методом без восстановления остатка над числами, представленными в прямом коде______ 53

Алгоритм выполнения операции деления двоичных чисел__________________________________55

Контрольные вопросы__________________________________________________________________ 57

Содержание отчета______________________________________________________________________57

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,48 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Учебное пособие по ОЭВМ.doc
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее