Ekzamen_Po_Infe (772727)

Файл №772727 Ekzamen_Po_Infe (Вопросы к экзамену по курсу Информатика)Ekzamen_Po_Infe (772727)2016-11-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Вопросы к экзамену по теории по курсу «Информатика»1. Свойства информации:Динамические:Рост информацииСтарение информацииАтрибутивные:Непрерывность (слияние информации с ранее накопленной)Дискретность (характеризует отдельные фактические данные и свойстваизучаемых объектов)Неотрывность от физического носителяПрагматические:НовизнаАдекватностьАктуальностьДоступностьОбъективность2. Методы регистрации данных (данные – зарегистрированные сигналы):МагнитныеОптическиеЭлектрические(Виды носителей: бумага, оптические диски, магнитные диски и ленты,триггеры)3. Операции с данными (алгебра логики):СборФормализацияФильтрацияСортировкаАрхивацияЗащитаПреобразование4.

Системы счисления позиционная и непозиционная (запись числа N всистеме счисления с основанием P):Позиционная система: количественные значения каждой цифры зависят от ееместа (позиции в числе).Пример: 1 – один, 2 – два, 3 – три…Непозиционная система: количественное значение каждой цифры не зависит от егоместа в записи числа.Пример: I – один, II – два, III – три…Записью любого натурального числа N по основанию ρ называют представлениеэтого числа в виде суммы:N = аn ρn +...+а1 ρ, + а0 ,где a1, a0 принимают значения 0,1… ρ-1, причем an≠0.5.

Двоичная система счисления, перевод числа из двоичной системы вдесятичную:101110,101(2) = (1*25) + (0*24) + (1*23) + (1*22) + (1*21) + (0*20) + (1*2-1) + (0*2-2) +(1*2-3) = 32+8+4+2+0,5+0,125=46,6256. Перевод числа из восьмеричной в десятичную:123,5(8) = (1*82) + (2*81) + (3*80) + (5*8-1) = 64+16+3+0,625 = 83,6257. Перевод числа из десятичной системы счисления в двоичную систему:46,625(10)= (25) + (23) + (22) + (21) + (2-1) + (2-3) = 101110,1018. Перевод числа 25 в двоичную систему счисления:25(10)= (24) + (23) + (20) = 110019.

Перевод числа 0,6875 в двоичную систему счисления:0,6875(10) = (2-1) + (2-3) + (2-4) = 0.101110. Объем данных Vg в передаваемом сообщении на компьютере в двоичнойи десятичной системе:Объем данных Vg в сообщении измеряется кол-вом символов (разрядов в этомсообщении). В различных системах счисления 1 разряд имеет различный вес исоответственно меняется единица измерения данных(В двоичной системе - бит (0 или 1))(В десятичной системе - дит)11.Наименование терминов, используемых в качестве единиц измеренияобъемов информации обрабатываемой на компьютере:Кол-во двоичныхразрядовНаименованиеединицы измерения18битбайт168*2108*220параграф килобайт мегабайт12. Алгебра логики.

Базовые операции. Если ложь - 0, а истина -1,запишите результат действия в правый столбец каждой таблицы:Конъюнкция (и то и то) Дизъюнкция (хотя бы одно верно)АВА ВАВ А^В0000000110108*230гигабайт13. Дайте определение понятиям:Процессор – это устройство, осуществляющее запрограммированную обработкуданныхЦентральный процессор (микропроцессор) – программно управляемое устройствообработки информации на базе больших и сверхбольших интегральных схемРегистр – это быстродействующие ячейки памяти различного размера,предназначенные для кратковременного хранения чисел, команд и выполнения надними ряда операцийВнешние устройства – устройства ввода и вывода информацииКонтроллер (адаптер) – это устройства управления внешними устройствамиКод ASCII – американская таблица стандартов кодирования символов14. Принципы программного управления Джона фон Неймана:А) Вся информация кодируется в двоичном виде и разделяется на единицыинформации, называемые словамиБ) Слова информации разделяются по способу использования, а не по способукодированияВ) Слова информации размещаются по ячейкам памяти, которыеидентифицируются своими адресами15.

Функции ядра операционной системы (ПО Системного Уровня):Управление и распределение памяти ОЗУ и ВЗУУправление процессами ввода-выводыПоддержка файловой системыУправление устройствами через специальные программы – драйверыОрганизация взаимодействия и диспетчеризация процессов, выполняемых в данныймомент6) Предоставление интерфейса пользователю для управления перечисленнымифункциями1)2)3)4)5)16. Структурные подходы, обеспечивающие высокую производительностьМикропроцессоров:А) Конвейеризация – это одновременное выполнение нескольких команд, находящихсяна разных фазах обработкиБ) Параллелизм – это одновременная работа нескольких функциональных блоков,если это не приводит к конфликту регистровВ) Кэширование = применение небольшой быстродействующей памяти,предназначенной для части используемой и ожидаемой информации17.

Структурная схема персонального компьютера – концепция единогоинтерфейса:18. Дайте определение понятиям и укажите назначение комплектующихсистемного блока персональной ЭВМ:УУ (Устройство Управления) - формирует и подает во все блоки машины в нужныемоменты определенные сигналы, а также формирует адреса ячеек и передает этиадресаАЛУ (Арифметико-Логическое Устройство) – выполняет все арифметические( +,-,*,/ ) и логические (конъюнкция, дизъюнкция и пр.) операции над целымидвоичными числами, а также надсимвольной информациейМПП (МикроПроцессорная Память) – служит для кратковременного хранения,записи и выдачи информации, используемой в вычисленияхСистемная шина – обеспечивает связь и сопровождение всех устройств19. Дайте определение понятиям и укажите назначение комплектующихсистемного блока персональной ЭВМ:Кэш-память - служит для ускорения выполнения операций, позволяет сэкономитьвремя на пересылке данныхГенератор тактовых импульсов – генерирует последовательность тактовыхимпульсов, частота которых определяет тактовую частоту машиныОЗУ (Оперативное Запоминающее Устройство) – хранит исходные данные ирезультаты обработки информации во время работы ЭВМПЗУ (Постоянное Запоминающее Устройство) – хранит программы, выполняемыево время загрузки ЭВМBIOS (Базовая Система Ввода-Вывода) – это программы ПЗУ, доступные толькодля чтения.

Они определяют ход выполнения запуска системы20. Понятие прерывания, классификация прерываний, взаимодействиевнешних устройств и программ с микропроцессором во время прерываний.Прерывание – временная остановка выполнения одной программы в целяхоперативного обслуживания другой.Виды прерываний:Внутрипроцессорное – возникают в результате непреодолимого препятствия ввыполнении программыПрерывание от внешних устройств – не являются фатальными или ошибочными ивозникают, когда требуется обмен данных с внешним устройством21. Структура системной шины и её характеристики:Системная шина состоит из:А) кодовой шины данныхБ) кодовой шины адресаВ) кодовой шины инструкцийШину характеризует:Разрядность в битах (32/64 обычно)Тактовая частота (Мгц)Пропускная способность (Mb/c)Число подключаемых внешних устройств22.

Функции центрального процессора (микропроцессора):А) Чтение и дешифрация команд из основной памятиБ) Выполнение команд программы, расположенной в ОЗУВ) Чтение данных из основной памяти и из регистров адаптеров внешних устройствГ) Управление пересылкой информации между микропроцессорной памятью, ОЗУ ивнешними устройствами (периферийными)Д) Прием и обработка запросов и команд от адаптеров на обслуживание внешнихустройствЕ) Выработка управляющих сигналов для всех прочих узлов и блоков компьютераЖ) Обработка прерываний23.

Характеристики микропроцессоров (центральных процессоров):РазрядностьТактовая частота (Мгц)Число транзисторов (тыс)24. Раскройте понятие разрядности процессора:Разрядность показывает, сколько бит данных он может принять и обработать за 1такт. Она определяется разрядностью системной шины.25. Функции устройства управления (УУ) и выполняемые им команды:А) Выборка из регистра-счетчика адреса ячейки ОЗУ, в которой хранится очереднаякоманда программыБ) Выборка из ячеек ОЗУ кода очередной команды и прием считанной команды врегистр командВ) Расшифровка кода команды дешифратором командыГ) Формирование полных адресов – операндовД) Выборка операндов из ОЗУ и выполнение заданной команды по обработке этихоперандовЕ) Запись результатов по выполнению команды в памятьЖ) Формирование адреса следующей команды программы26.

Общие принципы работы персонального компьютера и микропроцессора:Из процессора на шину адреса выдается адрес очередной команды. Считанная поадресу команда (например из ПЗУ) поступает по шине данных в процессор, где она ивыполняется с помощью АЛУ. УУ определяет адрес следующей выполняемойкоманды. После выполнения текущей команды на шину адреса выводится адресячейки памяти, где хранится следующая команда.(Таким образом, работа микропроцессора состоит в выборке очередной команды и еевыполнении)27. Классификация ЭВМ по принципу действия и назначению:А) ЦВМ – вычислительные машины дискретного действия (цифровые), работающиес информацией, представленной в цифровой формеБ) АВМ – аналоговые вычислительные машины, работающие с информацией,представленной в непрерывной аналоговой формеПо назначению:А) УниверсальныеБ) Проблемно-ориентированныеВ) Специализированные28. Классификация ЭВМ по этапам создания:I поколение (1951-1954) – ЭВМ построены на электронных вакуумных лампахII поколение (1958-1960) – ЭВМ построены на транзисторахIII поколение (1965-1968) – ЭВМ построены на интегральных схемахIV поколение (1976-1979) – ЭВМ построены на больших и сверхбольшихинтегральных схемах (БИС и СБИС) – микропроцессорахV поколение (1985-наши дни) – оптико-электронные ЭВМ с массовымпараллелизмом и нейронной структурой распределенной сети из большого числанесложных микропроцессоров29.

Охарактеризуйте ЭВМ различных поколений:MaxемкостьОЗУ(байт)Maxбыстродействиепроцессора(операций/сек)ОсновныеязыкипрограммированияПоколениеЭВМЭлементнаябаза процессораIЭлектронныелампы1010Машинный кодIIТранзисторы103106AssemblerIIIИС104107Процедурныеязыки высокогоуровня58Процедурныеязыки высокогоуровня9Процедурныеязыки высокогоуровняIVVБИССБИС21010741010УправлениеЭВМпользователемПультуправленияперфокартыПерфокарты,перфолентыАлфавитноцифровойтерминалМонохромный(графический)дисплей иклавиатураЦветнойграфическийдисплей, мышь,клавиатура30.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
504,21 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7030
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее