167735 (741437), страница 2

Файл №741437 167735 (Прогноз последствий взаимодействия человека с природой) 2 страница167735 (741437) страница 22016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

во-первых, при поисках новых залежей применяют­ся принципиально новые методы (например, космичес­кие съемки);

во-вторых, по возможности одни виды сырья заме­няются другими (вместо металла, например, иногда используется базальт);

в-третьих, предпринимаются серьезные усилия для максимальной экономии сырья в производстве;

и, наконец, все шире используется вторичное сырье.

Однако человек еще не может утверждать, что он научился рационально использовать богатства, данные ему природой. Так, по различным подсчетам, сегодня из общего количества добытых из недр земли веществ на народнохозяйственные нужды идет всего 20-30% , а остальные 70-80% выбрасываются в виде отходов.

3. Энергетическая проблема

В сельском хозяйстве с развитием механизации «гораздо меньшее число фермеров стали производить гораздо больше сельскохозяйственной продукции. Но машинам нуж­но горючее. Поэтому по мере развития механизации сельского хозяйства возрастал расход топлива (энер­гии) на каждую тонну производимой пищи. К насто­ящему времени для получения 1 т зерна, кроме чело­веческих рук и солнечной энергии, требуется баррель нефти (нефтяной баррель составляет 159 л), исполь­зуемой в виде горючего для сельхозтехники, а также для производства удобрений и пестицидов.

То же самое можно сказать по промышленности. Короче говоря, прогресс цивилизации представляет собой процесс замены человеческого труда другими источниками энергии.

В настоящее время на долю нефти приходится 44% общего энергопотребления; доля природного газа в нем составляет 21, а угля — 22%. Ядерное топливо, гидростанции и другие энергоресурсы дают остальные 13%. Существуют четыре основных направления ис­пользования энергии, показанные на рис. 17:

  • транспорт - автомобили, автобусы, самолеты, поезда, корабли, трактора, бульдозеры и т. д.;

  • промышленность - металлургия, химический синтез, производство других материалов, изготовление готовых изделий;

  • температурный контроль - отопление и охлаж­дение (кондиционирование) помещений, горячее водо­снабжение;

  • производство электроэнергии, необходимой для работы электромоторов, приводящих в действие самое различное оборудование, освещение, бытовой и про­мышленной электроники.

Уголь, нефть и природный газ часто называют ис­копаемым топливом.

Хотя эти ископаемые и образовались в результате биологических процессов, всякое пополнение их запасов по мере использования исключено по двум причинам. Во-первых, условия на Земле изменились так, что зна­чительного накопления органического вещества уже не происходит. Во-вторых, мы потребляем горючие иско­паемые со скоростью, немного превышающей необходи­мую для их образования. Подсчитано, что количество сырой нефти, расходуемое сейчас в течение дня, форми­ровалось естественным путем в течение тысячи лет.

4. Загрязнение

Загрязнение стало обыденным словом, наводящим на мысли об отравленных воде, воздухе, земле. Одна­ко на самом деле эта проблема гораздо сложнее. За­грязнению невозможно дать простое определение, так как оно может включать в себя сотни факторов, свя­занных с самыми разными источниками.

Загрязнение — это:

любые изменения воздуха, вод, почв или пищевых продуктов, оказывающие нежелательное воздействие на здоровье, выживаемость или деятельность человека;

неблагоприятное изменение нашего окружения, являющееся полностью или в основном побочным результатом деятельности человека;

привнесение в окружающую среду или возникно­вение в ней новых, обычно нехарактерных физико-химических и биологических веществ, агентов, оказы­вающих вредные воздействия на природные экосис­темы и человека;

поступление любого вещества или материала в не­положенное место. Значит, будучи полезными в одном месте, они вызывают загрязнение, когда выбрасывают­ся или поступают туда, где никому не нужны, и мо­гут нанести ущерб окружающей среде или здоровью человека.

Загрязнение — это нормальные побочные продукты жизнедеятельности человека как чисто биологического вида и как социального, творческого существа. Они представляют собой органические и неорганические отходы метаболизма и пищеварения, а также дея­тельности по выращиванию и защите урожая, обогре­ву домов, производству одежды, овладению атомной энергией... Решить эту проблему невозможно про­стым устранением ее причин, так как, пока суще­ствует человек, будут и побочные продукты его жиз­недеятельности.

Действительно, каждый организм в естественной экосистеме производит потенциально загрязняющие среду отходы. Устойчивость экосистемы обусловлена тем, что отходы одних организмов становится пищей и/или «сырьем» для других. В сбалансированных экосистемах отходы не накапливаются до уровня, вы­зывающего «неблагоприятные изменения», а разлага­ются и рециклируются.

Однако человек часто стал превышать способность природы растворять и разлагать вещества. Мы на­учились получать нужные нам продукты из различ­ного сырья новыми способами. Тысячи синтетичес­ких материалов заменяют нам природные продукты.

Всего в мире в повседневном пользовании находит­ся около 70 тыс. различных синтетических химичес­ких веществ. Каждый год к ним добавляется 1500 но­вых. Мы мало знаем о потенциально вредном воздействии 80% этих новых химических веществ на людей,
животных и растения. По данным Агентства охраны окружающей среды, до 3500 из 70 тыс. химических веществ, находящихся в продаже, вредны или потенциально вредны для человека

III. Влияние биосферы на человека.

Человек занимает свою нишу в биосфере. Жизнедеятельность чело­века обеспечивается за счет поступления в его организм необходимых микроэлементов, суточная потребность в которых приведена ниже.

Микроэлемент

Суточная потребность, мг

Алюминий

49,1

Бром

0,821

Железо

11,30

Йод

0,2

Кобальт

0,05-0,2

Марганец

5-7

Медь

2-3

Молибден

0,15-0,3

Никель

0,63

Свинец

0,35-0,5

Фтор

2-3

Цинк

10-15

Изменение концентрации микроэлементов в организме приводит к нарушению биохимических процессов и к различным заболевани­ям. Поэтому состояние окружающей среды, ее загрязненность непо­средственно влияют на здоровье людей, что подтверждается данными табл.

Среднемесячная заболеваемость взрослого населения России (число случаев на 1000 чел

Группы болезней

Средний показатель по стране

Показатели по отдельным городам

Липецк

Березники

Злокачественные образования

0,25

0,48

0,32

Болезни эндокринной систе­мы

0,26

1,09

0,3

» крови

0.05

0,18

0,28

» органов пищеварения

1,9

12.1

6,64

» органов дыхания

14,7

32.29

24.96

» системы кровообращения

3,06

18,85

11.7

» мочевой системы

0,44

1,94

0,56

» кожи

0,76

2.4

1.3

» органов чувств

1,18

4,1

3,02

Данные таблицы показывают не только частоту заболеваний раз­личных органов человека, но и то, насколько больше число случаев за­болеваний в Липецке и Березниках, чем в среднем по стране. В опре­деленной степени объясняется это тем, что концентрация контролиро­вавшихся вредных веществ в атмосферном воздухе Липецка в 2—6, в Березниках в 2—4 раза выше предельно допустимых.

Доказано также, что структура заболеваемости зависит от качест­венного состава выбросов и вида промышленности, загрязняющей воз­дух. Так, более высокий уровень заболеваемости сердечно-сосудистой системы отмечен при воздействии выбросов цветной металлургии. Вы­бросы предприятий черной металлургии и теплоэнергетических уста­новок в большей степени влияют на органы дыхания. Выбросы хими­ческой и нефтехимической промышленности вызывают широкое рас­пространение аллергических заболеваний.

Степень вредного воздействия загрязнений зависит от их химиче­ского состава, концентрации в воздухе, воде, пище, продолжительно­сти действия, степени аккумуляции их органами человека. Наиболь­шую опасность представляют вещества, оказывающие влияние на ор­ганы человека и кровь. Так, окислы углерода, азота, серы, ароматиче­ские углеводороды, альдегиды, фенолы поражают центральную нерв­ную систему. Сернистый ангидрид действует на печень, органы зре­ния, вестибулярный аппарат. Бензол, толуол, ксилол вызывают отрав­ления. Ароматические углеводороды, органическая пыль могут при­вести к аллергическим заболеваниям. Хром, мышьяк, свинец, никель, бериллий, циклические углеводороды, синтетические смолы обладают канцерогенными свойствами. Избыток тяжелых металлов и их соеди­нений в организме человека вызывает следующие заболевания: селена, таллия — выпадение волос, анемию; хрома — нарушение обмена каль­ция; фосфора — ухудшение роста и формирования костей; нике­ля — аллергию кожи, разрушение роговицы глаз; свинца — психиче­ские заболевания, злокачественные опухоли, другие специфические за­болевания; кальция — нарушение минерального обмена; на­трия — уменьшение количества кислорода в крови. Химические соеди­нения и синтетические вещества вызывают отравления. До концентрации С1 химические загрязнения не оказывают влияния на здоровье человека. В диапазоне концентраций С2—С3 загрязнения при попадании в организм человека и длительном действии могут вы­зывать хронические заболевания. При концентрации выше С2 могут произойти острые отравления, а бо­лее С3 — наступить смерть.

Р азличные излучения отрицательно действуют на сердечно-сосудистую и нервную систему.

Биологические загрязнения могут привести к заболеванию брюшным тифом, гепатитом, холерой, дизентерией и др. Одно из главных направлений сокращения воздействия загрязнений на чело­века и живые организмы — недопущение их поступления в воду, воздух, почву.

Неблагоприятными экологическими условиями объясняется сниже­ние качества нашей жизни и, в частности, ее продолжительности (сре­ди других неблагоприятных факторов на этот фактор приходится 20—30%).

Продолжительность жизни — один из общих интегрирующих фак­торов, по которым можно оценивать не только степень цивилизован­ности страны, но и здоровье ее населения. Несмотря на обострение экологической обстановки в последние годы, продолжительность жиз­ни людей на Земле постепенно увеличивается. По данным ООН, у ро­дившихся в 1985—1990 гг. она превысит 61 год. Пока же средняя про­должительность жизни составляет 60 лет (в Европе — 73, Латинской Америке — 64, Азии — 59, Африке — 49 лет).

В отдельных странах средняя продолжительность жизни составля­ет: в Италии — 73 года, Австрии — 74, США, Дании, Канаде — 75, Японии — 78 лет, России — 69 лет, Венгрии и Румынии — 70 лет. Низка еще продолжительность жизни в странах Африки: f в Гам­бии— 40 лет, Эфиопии — 41 год, республиках Чад и Сенегал — 43 года.

Приведенные сведения говорят о многом: обеспеченности жизни населения отдельных стран всем необходимым, включая питание; са­нитарных условиях; уровне здравоохранения и, конечно, состоянии ок­ружающей среды. Следует заметить, что средняя продолжительность жизни в стране не всегда пропорциональна ее финансовому процвета­нию, определяющемуся количеством валового национального продук­та, приходящегося на каждого жителя.

На первом месте по этому показателю находится Швейцария, на втором — Финляндия, далее следуют Япония, Швеция, Норвегия, Ис­ландия, Канада, США и Дания.

В развитых странах с высоким уровнем жизни наблюдается тенден­ция к улучшению состояния здоровья населения: увеличиваются инве­стиции не столько в здравоохранение, сколько в мероприятия по охра­не окружающей среды. Там крепнет мнение, что здоровье населения зависит от состояния медицины только на 10%, на 40 оно зависит от состояния окружающей среды, на 40 — от наследственности и на 10% — от других причин.

IV. Вывод. Составление прогноза последствий взаимодействия человека с природой.

1. Стратегия управления потреблением природных ресурсов с позиции устойчивого развития

В 1987 году Всемирная комиссия ООН по окружающей среде и развитию (ЮНЕП) рассмотрела вопрос о необходимости поиска новой модели развития ци­вилизации, ибо традиционное ведение мирового хозяйства поставило перед человечеством проблему выжи­вания, поскольку уровень антропогенного воздействия человека на природную окружающую среду достиг опасных пределов.

В развивающихся странах главный экономический капитал — природные и возобновляемые ресурсы — расходуется быстрее, чем он может быть восстановлен и заменен. Некоторые страны уже израсходовали свои природные ресурсы и находятся на грани экологичес­кого банкротства. Это грозит им* не только голодной смертью, но и возникновением социальной нестабиль­ности и конфликтов, поскольку истощение ресурсов и разрушение окружающей среды вынуждает милли­оны «экологических беженцев» покидать свои стра­ны и вносить напряженность в развитые страны, по­скольку бегут они именно туда.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
273,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее