142693 (726709), страница 2

Файл №726709 142693 (Теория социальной системы) 2 страница142693 (726709) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Данный принцип четко просматривается в гипотезе ≪Гея≫ Дж. Лавлока, согласно которой типы обратных связей и другие контрольные механизмы нашей планеты настолько многочисленны, динамичны и взаимосвязаны, что по- видимому, возникли не случайно, а являются проявлением системной реакции живых организмов и их среды, действующих всегда вместе, что в свою очередь, подразумевает существование своего рода мегаконтрольной планетарной экосистемы. Данная гипотеза находит свое подтверждение в многочисленных эмпирических результатах, полученных в рамках социальной экологии и социобиологии.

Значительно менее разработанной является проблема влияния Космоса на социальную систему. В этой области исследований наиболее изученным является влияние Солнца. Так, например, еще Л.Чижевский установил, что интенсивность исторических событий связана с 11 -летними подъемами солнечной активности.

В настоящее время известно, что больше всего одаренных людей рождается при умеренной солнечной активности, а в периоды хромосферных вспышек возрастает количество самоубийств, дорожно-транспортных происшествий и производственных травм.

Солнечная активность опосредованно влияет на социальную систему через изменения магнитного поля Земли и климата. Так наряду с широко известными сезонными вариациями труда и отдыха, младенческой смертности, рождений и заключением браков, наблюдаются и менее очевидные, например, установлено, что в ветреные дни возрастает количество самоубийств и драк.

Результаты, полученные при изучении влияния солнечной активности на социальную систему, ставят три исследовательские задачи.

Во-первых, поскольку установлено, что 11-летний цикл солнечной активности оказывает влияние на динамику социальной системы, то следовательно должны оказывать влияние и другие циклы Солнца, например, 22 года, 80-90 лет, 169-190, 400, 650, 861, 700-800 лет .

Во-вторых, оказалось, что при хромосферных вспышках частота несчастных случаев увеличивается примерно на 12% . В этой связи напомним, что из принципа системности вытекает следующее. Любое социальное явление есть результат взаимодействия макро, мезо и микро уровней социальной системы, внешней среды, прошлого состояния системы и ожидаемого будущего.

Известно, что влияние социальных мероприятий позволяет снизить травматизм до 75%, а учет хромосферных вспышек снижает травматизм на 10-20%. Следовательно, имеются основания косвенно оценить долю влияния природы и социальной системы на травматизм: природа примерно 25%, а социальная система 75%. Напомним, что согласно развиваемой нами теории социальной гармонии это соотношение отражает баланс функций сохранения и развития системы.

В-третьих, поскольку эмпирически доказано влияние Солнца, то следовательно, на динамику социальной системы должны оказывать влияние и другие планеты. И действительно, на периоды полнолуния приходится наибольшее число убийств и самоубийств, а после восхода и чуть позже кульминации Марса, Сатурна, Юпитера и Луны рождается на 7-8% больше выдающихся людей, чем в других случаях . Однако по поводу силы влияния различных астрономических и астрофизических показателей на социальную систему до сих пор существуют прямо противоположные точки зрения.

До сих пор мы рассматривали воздействие природы на социальную систему. Однако из принципа системности следует, что и социальная система сама оказывает влияние на Природу. Причем задача состоит не только в изучении очевидных воздействий, таких как загрязнение окружающей среды, но и более проблематичных, например влиянии социальной напряженности на природные циклы, землетрясения, вспышки Сверхновых и т.д. Наличие такой взаимосвязи не противоречит принципу системности, согласно которому любые явления в системе связаны обратными связями.

Даже краткого освещения взаимодействия социальной и природной систем достаточно, чтобы убедиться в фрагментарности имеющихся результатов.

Основная причина, на наш взгляд, состоит в том, что к настоящему времени большинство социальных временных рядов не превышает 50 лет; экономических -100-150 лет, демографических 200-300 лет. Исключение составляют только ряды социальной и культурной динамики П.Сорокина, которые охватывают период с 580 г. по 1920 год, однако через интервал в 20 лет .

5. Заключение

Рассмотрев современное состояние теории социальной системы можно констатировать следующее:

В настоящее время теория носит преимущественно качественный характер при доминировании дедуктивного метода открытия количественных законов строения, функционирования и развития социальной системы. Еще не создан полный и обоснованный набор системных свойств и не изучены количественные взаимосвязи между ними. Связь социальной и природной систем изучена очень фрагментарно, что не позволяет делать широких обобщений.

Данные факты свидетельствуют, что теория социальной системы находится на начальной стадии своего развития. Причина прежде всего в том, что теоретики в своих рассуждениях игнорируют социологическую эмпирику, отдавая предпочтение поиску качественных системных аналогий, а эмпирически ориентированные социологи слабо владеют системной методологией.

Вместе с тем, даже краткого рассмотрения уже известных количественных закономерностей строения, функционирования и развития социальной системы достаточно, чтобы оценить значимость полученных результатов для общей теории систем, социологии и практики социального управления.

Также очевидно, что существенное продвижение в изучении количественной стороны социальной системы не может быть достигнуто стараниями одного ученого или исследовательского коллектива. Здесь требуется международная интеграция в изучении количественных закономерностей, с одновременной дифференциацией по основным проблемам теории социальной системы.

Список литературы

1. Афанасьев В.Б. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980.

2. Baily K.D. Social Entropy Theory: An overview // Systems practice,

1990, v. 3, N 4, p. 365-382.

3. Berrien F.K. General and social systems. New Brunwick; Rutgers

University Press, 1968.

4. Bertalanfy von L. General system theory. Foundations, development,

applications. N.Y.: Braziller Press, 1972.

5. Blau P. Inequality and Heterogeneity. N.Y.: Free press, 1977.

6. Buckly W. Socialogy and modern systems theory. N.J.: Englewood cliffs, 1967.

7. Bunge M. Systems concept of society. Beyond individualism and nolism //Gen. Syst. 1979, N 24, p. 27-44.

8. Чижевский Л.А. Физические факторы исторического процесса. Калуга. 1924.

9. Давыдов А.А. Существует ли мера социальной гармонии? / Социол. иссл. 1988, N 5. С. 72-73.

10. Давыдов А.А. Экспертные оценки дает респондент // Социол. иссл.1989, N 2. С. 34-40.

11.Давыдов А.А. Методическое пособие по измерению структурной дисгармонии социальных систем. М.: ИСАН, 1990.

12.Давыдов А.А., Садовская И.А. Сколько на свете счастливых людей?// Вестн. АН СССР. 1990, N 4. С. 89-93.

13. Давыдов А.А. Оптимальный уровень безработицы в СССР / /

Социол. иссл. 1990, N 12. С. 37-41.

14. Давыдов А.А. Самоубийства, пол и золотое сечение // Социол. иссл. 1991, N 5. С. 99-102.

15. Целостность социальных систем / Под ред. А.А.Давыдова, М.:

ИСАН, 1991.

16. Давыдов А.А. О целостности социальных систем // Целостность социальных систем. М.: ИСАН, 1991. С. 6-26.

17. Давыдов А.А. Периоды циклов в социальной системе // Целостность социальных систем. М.: ИСАН, 1991. С. 26-41.

18. Давыдов А.А. Активность избирателей и целостность // Целостность социальных систем. М.: ИСАН, 1991. С. 41-50.

19. Давыдов А.А. Оптимальная доля социальных меньшинств // Социол. иссл. (В печати).

20. Хайтун С.Д. Негауссовость социальных явлений ,// Социол. иссл. 1983, N 1. С. 144-152.

21. Jackson M. Social systems theory and practice / / int.j.Gen. syst.1985, v. 10. P. 135-151.

22. Котик М.А. Психология и безопасность. Таллинн: Валгус, 1981.

23. Крастинь О., Межгайтис Я. Сезонность основных демографических явлений//Вестник статистики, 1989, N 3. С. 15-18.

24. Кузнецова В.Л., Раков М.А. Самоорганизация в технических системах. Киев: Наукова думка, 1987.

25. Кузьмин В.И., Жирмунский А.В. Критические константы в развитии природных систем. Л.: Наука, 1990.

26. Мокин И. В. Зависимость уровня дисгармонии от величины социальной системы // Целостность социальных систем. М.: ИСАН, 1991. С. 64-66.

27. Нортнов Г.А., Уемов А.И. Исследование зависимостей между

системными параметрами с помощью ЭВМ // Сист. иссл. Ежегодник. М.: Наука, 1971. С. 103-127.

28. Rendtel U. Teilnahmentscheidung in panelstudien / / Kolner zeitschrift fur soziologic und socialpsychol. 1990, v. 42, N 2. P. 280-299.

39. Сетров М.И. Принципы организации социальных систем. Киев-

Одесса: Вища школа, 1988.

40. Сороко Э.М. Структурная гармония систем. Минск: Наука и техника, 1984.

41. Виноградов Е.С. Колебания рождаемости одаренных людей в 11- летнем солнечном цикле // Психол. журн. 1991. N 2. С. 142-144.

42. Витинский Ю.П., Копецкий М., Куклин Г.В. Статистика пятно образовательной деятельности Солнца. М.: Наука, 1986.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
268,93 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее