kursovik (722174), страница 2

Файл №722174 kursovik (Радиорелейная линия Мангыстау - Жармыш на аппаратуре NERA) 2 страницаkursovik (722174) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Пролет 4 – вертикальная

Пролет 2 – горизонтальная

Пролет 1 – горизонтальная

Пролет 3 – вертикальн ая

Пролет 5 – горизонтальная

Пролет 6 – вертикальная



  1. Расчет времени ухудшения качества связи,

вызванное субрефракцией радиоволн

Среднее значение просвета на пролете:

Относительный просвет:

Проводим прямую АВ параллельно радиолучу на расстоянии от вершины препятствия и находим ширину препятствия r.

- относительная длина препятствия

Параметр μ, характеризующий аппроксимирующую сферу:

, где α = 0,5; 1. Возьмем α равным 1.

Значение относительного просвета P(g0), при котором наступает глубокое замирание сигнала, вызванное экранированной препятствием минимальной зоны Френеля:

, где Vo – множитель ослабления при H(0) = 0, определяемый по рисунку 1.28 (Л.2) по значению μ; Vmin – минимальный допустимый множитель ослабления.

Vmin2 = - Ft

Vmin ≈ Ft/2

Параметр ψ:

, где

По графику 1.29 (Л.2) определяем То (Vmin) по значению ψ.

Пролет 1

м; r = 27 км

;

Vo = -24 дБ; Nmin = -23,775 дБ

Т = 1 %

Увеличиваем H(g) на 10 метров

То(Vmin) = 0,00005%

Пролет 2

м

r = 8 км

Vo = -8 дБ; Vmin = - 22,375 дБ


То (Vmin) = 0,00015 %

Пролет 3

K = 0,5 r = 18 км

м

Vo = -12 дБ; Vmin = - 22,375 дБ

То(Vmin) = 0,05% > нормы, увеличиваем H(g) на 7 метров

To(Vmin)=0,00075%

Пролет 4

K = 0,4 r = 20 км

м


Vo = -13 дБ; Vmin = - 21,5 дБ

То(Vmin) = 0,6% > нормы, увеличиваем H(g) на 15 метров

To(Vmin)=0,002%

Пролет 5

K = 0,67 r = 17 км

м

Vo = -10 дБ; Vmin = - 21,8 дБ

То(Vmin) = 0,02%; увеличиваем H(g) на 5 метров

To(Vmin)=0,00075%

Пролет 6

K = 0,86 r = 24 км

м

Vo = -13 дБ; Vmin = - 21,5 дБ

То(Vmin) = 0,02%; увеличиваем H(g) на 5 метров

To(Vmin)=0,0001%


  1. Проверка норм на неготовность

- норма на неготовность.

Пролет 1

%

Пролет 2

%

Пролет 3

%

Пролет 4

%

Пролет 5

%

Пролет 6

%

Нормы на неготовность связи выполняются.


  1. Окончательный выбор высот подвеса антенн.

Для обеспечения норм на неготовность, вызванную субрефракцией радиоволн, на пролетах увеличиваем просвет. На эту же величину увеличиваем высоты подвеса антенн.

Пролет 1 h1 = 20 + 10 = 30 м h2 = 30 + 10 = 40 м

Пролет 2 h1= 64 м h2 = 25 м

Пролет 3 h1= h2 = 15 + 7 = 22 м

Пролет 4 h1= 127 + 15 = 142 м h2 = 20 + 15 = 35 м

Пролет 5 h1= 34 + 5 = 39 м h2 = 30 + 5 = 35 м

Пролет 6 h1= 30 + 5 = 35 м h2 = 20 + 5 = 25 м

Высота опор на станциях выбираются, исходя из максимальной высоты подвеса антенн в зависимости от конструкции антенны. Типовые секции выбираются из условия экономии металла.

Мангыстау – мачтовая опора с трубчатым стволом диаметром 1220 мм, толщиной стенок 12 мм и высотой 32,5 м из пяти секций по 6,5 м.

Большой Эмир – мачтовая опора высотой 22 м из двух секций по 11 м.

Разъезд №15 – решётчатая мачта, выполненная из уголкик с переходными площадками, расположенными через 4,5 м по высоте. Высота мачты 144 м; 32 переходных площадки.

Шетпе – трубчатая опора высотой 40,5 м из девяти секций по 4,5 м.

Беки – трубчатая опора высотой 27 м из шести секций по 4,5 м.


  1. Расчет времени ухудшения качества связи из-за

многолучевого распространения.

, где

Kкp – коэффициент, учитывающий влияние климата и рельефа местности;

Q – учет других региональных факторов;

f- частота, ГГц;

Ro – длина просвета, км;

;

PL= 5%= 0,05 - процент времени с вертикальным градиентом рефракции

ед/км

Коэффициенты для Казахстана:

CLon и CLAT = 0

, где - угол наклона радиолуча

, где h1 и h2 – высоты подвеса антенн

d = Ro; B = 0,89; C = 3,6

Пролет 1

%

Пролет 2

%

Пролет 3

%

Пролет 4

%

Пролет 5

%

Пролет 6

%


  1. Проверка норм на допустимое время ухудшения качества связи.

Норма на допустимое время ухудшения качества связи из-за многолучевого распространения радиоволн:

Пролет 1

Пролет 2

Пролет 3

Пролет 4

Пролет 5

Пролет 6

При сравнении норм с полученными результатами видно, что нормы выполнены.


  1. Структурные схемы аппаратуры.

Цифровая радиорелейная станция состоит из двух блоков – базового блока (IDU) и внешнего приемо-передающего модуля (ODU). Информационный цифровой поток, сформированный в аппаратуре уплотнения или мультиплексным оборудованием, поступает на вход IDU, где происходит модуляция на 70 МГц, которая является первой промежуточной частотой. Обычно это один из видов фазовой манипуляции. В приемном тракте IDU происходит демодуляция. Кроме этого, в тракте передачи ещё осуществляется частотная модуляция аналоговым сигналом служебной связи. Суммарный сигнал поступает на вход ODU, где сигнал переносится на более высокую частоту сантиметрового диапазона, усиливается и переносится на рабочую частоту. В приемном тракте происходит обратное преобразование.

Данная цифровая станция не имеет ODU. Многоканальный цифровой сигнал поступает на МЦП, в базовом блоке цифровой поток объединяется с сигналами контроля и сигнализации и поступает в приёмопередатчик, где осуществляется модуляция, усиление СВЧ сигнала и передача в АФТ и антенну. В приёмном тракте идёт обратный процесс.

Рис. Схема ОРС

Рис. Схема ПРС

Заключение

Данный курсовой проект рассматривает возможность построения РРЛ в Мангыстаусской области в направлении запад – восток Мангыстау – Жарныш с ответвлением в Беки. РРЛ соответствует всем требованиям, предъявляемым к проектированию трассы РРЛ. Проведённый расчёт подтвердил, что связь будет устойчивой при рассчитанных высотах подвеса антенн, выбор которых осуществлялся путём оптимизации.


Список литературы

  1. Международный Союз Электросвязи «Справочник по цифровым радиорелейным системам»- Бюро радиосвязи Женева, 1996г.

  2. Л.Г. Мордухович А.П. Степанов «Системы радиосвязи «Курсовое проектирование» М.: Радио и связь, 1987г.

  3. Л.Г. Мордухович «Радиорелейные линии связи»- М.: Радио и связь, 1989г.

  4. «Справочник по радиорелейной связи» Каменский Н.Н. и др.; Под ред. С.В. Бородича - М.: Радио и связь, 1981г.

  5. «Системы радиосвязи» под ред. Н.И. Калашникова- М.: Радио и связь, 1988г.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
5,17 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее