131967 (721347), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Структура характеру, згідно Хорні, розвивається на основі досвіду дитинства. В один процес розвитку припиняється в п'ять років, в інших - замолоду або біля тридцяти років, а в окремих людей триває до літнього віку. Хорні, однак, не вбачає зв'язку між лібідними проявами в дитинстві й рисами характеру дорослих, що висловлено ортодоксальним психоаналізом. За словами Хорні: «У випадку жадібності або власницьких похилостей відповідно до психоаналітичної літератури прийнято думати про оральний або анальний структурах характеру. Ці риси, однак, можна витлумачити як реакція на всю сукупність переживань у раннім дитинстві. У результаті несприятливого досвіду в людини виникає почуття безпорадності у світі, сприйманому як потенційно жорстокий, він випробовує недолік здатності до самоствердження, непевність у можливості управляти ситуацією по власному розсуді...

Таким чином, розходження в точках зору виражається в наступному: людина стискає губи не через напругу свого сфингтера, але в обох актах проявляється єдина спрямованість характеру - утримувати що б те не було й не віддавати нічого: гроші, любов, будь-які спонтанні почуття» .

Хорні пояснює динаміку формування характеру в контексті неврозу, однак передбачається дія тих же факторів у менш патологічному руслі в нормальних людей. Найважливішу роль грає прагнення до безпеки, обумовлене «базисною тривогою». Остання виникає у зв'язку з витиснутою жорстокістю, що, у свою чергу, є результатом відкидання й несхвалення в дитинстві. У пошуках шляхів втечі від почуття тривоги дитина здобуває стійкі характерні риси, що стають частиною його особистості, - так звані «невротичні тенденції» . Одна зі спроб рішення конфлікту полягає в створенні «ідеалізованого образа» : слабість і непевність у собі підмінюються ілюзорним почуттям сили й переваги. Інша спроба складається в більше загальному різновиду проекції, що всі пережиті почуття переносить зовні.

Основні спрямованості, що виникають у дитини в боротьбі з оточенням, - це спрямованість «до людей» , спрямованість «проти людей» і спрямованість «від людей». При першій спрямованості зізнається власна безпорадність і, незважаючи на страхи, уживає спроба завоювати любов інших. Друга спрямованість припускає, як очевидну, жорстокість навколишніх і визначає боротьбу. При третій спрямованості людина не хоче не належати до співтовариства, не боротися, він віддає перевагу ізоляції. Хорні описує три типи характеру або основні установки, аналізуючи зазначені спрямованості.

Поступливий тип

Людина зі спрямованістю «до людей» проявляє помітну потребу в любові й схваленні. Він жадає близькості й тужить за партнером. Любов має настільки важливе значення, що навіть сексуальні зносини цінуються насамперед як доказ затребуваності. Поступлива людина живе з почуттям слабості й безпорадності, вона схильна підкорятися іншим і взагалі поводиться в дуже залежній манері. Самоповага регулюється, головним чином, поданням про нього навколишніх. Цей тип вважає за необхідне втримуватися від будь-якого роду агресивних дій, тому він не в змозі критикувати або бути напористим. У випадках покладання провини він завжди воліє брати провину на себе. Його позитивною стороною є чутливість до запитів інших людей, і в межах свого розуміння, щоб сподобатися, він здатний виявити симпатію й надати допомогу. На несвідомому рівні глибоко придушуються прагнення до влади й агресія, тому що насправді бракує інтересу до людей. Ці тенденції повинні, звичайно, стримуватися за всяку ціну з метою збереження цілісності особистості й відхилення від можливої жорстокості з боку навколишніх.

Агресивний тип

Людина зі спрямованістю «проти людей» припускає, що всі жорстокі, і відмовляється допускати протилежне. Життя є боротьбою за виживання, тому його основна потреба - управляти іншими. Іноді установка зовсім ясна, але більш часто вона прикривається фасадом чемної ввічливості, неупередженості й товариства. Цей фасад, однак, має компоненти щирості, тому що, поки не коштує питання про його керівну роль, може проявлятися прихильність. Особлива важливість надається дискусіям. Він сам провокує їх, щоб продемонструвати пильність і проникливість. У загальному цей тип не вміє програвати й критикує інших. Він уважає себе сильним, чесним, реалістичним і насправді діє ефективно й винахідливо в ділових ситуаціях у результаті ретельного планування й напористості. М'які сторони своєї натури він з люттю відкидає, тому що вони загрожують цілісності способу життя. Любов для цієї людини відіграє незначну роль.

Відособлений тип

Людина з орієнтацією на відокремлення, спрямованістю «від людей», воліє тримати емоційну дистанцію з навколишніми. Через те, що зближення з іншими людьми породжує в нього тривогу, розвивається самодостатність. Суперництво, престиж, успіх не заслуговують його уваги, тому що перешкоджають самоті. Він не любить ділитися досвідом і дуже чутливий до всякого роду примусам. Тенденція до придушення почуттів і особлива боязкість випробовуються перед прихильностями, які загрожують стати необхідними. Стильна потреба почувати свою перевагу виникає, щоб виправдати ізоляцію. Сексуальні відносини для цього типу іноді неможливі: у найкращому разі він задовольняється минущими зв'язками. У загальному відособленість служить захистом від несумісних устремлінь до любові й агресивного домінування. У м'яких формах відособленість сприяє збереженню цілісності особистості й безпеки. До деякої міри вона сприяє оригінальному мисленню й вираженню творчих здатностей.

Література

1.Левитов Н.Д. Психология характера. – М., 1999

2.Галін О.Л. Особистість і творчість. Психологічні етюди. - К., 2004

3.Бодалев А.А. Психология о личности. – М., 1988

4.Мясищев В.Н. Особистість і неврози. - К., 2003

2

Характеристики

Список файлов реферата