profconsult (719239), страница 4
Текст из файла (страница 4)
При выборе профессии
-
Учитывать не её престижность, а востребованность
-
Учитывать наличие способностей к тому или иному виду деятельности
-
Помнить, что по выбранной специальности, возможно придется работать всю жизнь и учитывать наличие интереса к выбираемой профессии
-
Ознакомиться с перечнем обязанностей
-
Проанализировать перечень трудовых обязанностей и попытаться дать ответ на вопрос: «А смогу ли я все это делать?»
-
Выяснить ограничения по состоянию здоровья
-
Выяснить требования предъявляемые профессией к личности
Специальные рекомендации:
Девочкам из восьмого класса я не давала никаких специальных рекомендаций. Мы договорились с ними поработать в следующем году, когда они станут немного постарше.
Завражных Лидии я порекомендовала попытаться найти себя в экономической сфере, попросила еще раз все хорошо обдумать, ознакомиться со списком экономических специальностей и подумать где она сможет применять свои знания на практике.
ПРИЛОЖЕНИЕ
-
ЛИТЕРАТУРА
-
Алешина Ю.Е.
Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М. 1999.
-
Климов Е. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации.
-
Пряжников Н. «За и против» активизирующая профориентационная методика.// Школьный психолог №22, 1999г
-
Пряжников Н. «Будь готов!» активизирующая профориентационная методика.// Школьный психолог №13, 2001г
-
Пряжников Н. Формула престижа. активизирующий опросник-шутка// Школьный психолог №5, 1999г
25















