14725-1 (718149), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Однако потом понятие распространилось на более широкие области. Стали развиваться представления об иерархической уровневой природе установок как механизмов стабилизации деятельности личности, и в соответствии со структурными единицами деятельности (деятельность, действие, операция) выделили уровни смысловых, целевых и операциональных установок, а также уровень психофизиологических механизмов установки. (Асмолов, 1979).

Смысловые установки относятся к третьему классу выделенных здесь бессознательных явлений - неосознаваемые побудители сознательных действий. Второй тип установок – целевые (готовность субъекта совершать определенные действия в соответствии с выбранной им целью) – изучен лучше всего.

Характеристика установок любого уровня в регуляции деятельности состоит из трех частей: 1. установка обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания деятельности и выступает как механизм стабилизации деятельности личности в изменяющихся условиях; 2. установка позволяет субъекту не контролировать сознательно протекание своей деятельности в стандартных знакомых ситуациях; 3. (фиксированная) установка может выступать в качестве фактора, затрудняющего приспособление к новым ситуациям и обуславливающего инерционность динамики деятельности.

К третьему подклассу неосознаваемых механизмов сознательных действий отнесены неосознаваемые сопровождения сознательных действий. Пример: человек что-то режет ножницами и в такт своим движениям двигает челюстями. Или когда один человек порезал палец, другой непроизвольно строит горестную гримасу, даже если первого показывают по телевизору. Многие из этих процессов, особенно их вегетативные компоненты, изучаются физиологией, однако они важны и для психологии. Во-первых, потому, что они включены в общение между людьми (невербальная коммуникация), во-вторых, их можно рассматривать как объективные индикаторы (физиологические корреляты) психологических процессов, состояний и т.п.

Если вернуться к невербальной коммуникации, мы обнаружим огромное количество полуосознаваемых и неосознаваемых элементов. Эмоционально-выразительные сопровождения сознательных действий часто не осознаются ни «коммуникатором», ни «реципиентом». К таким явлениям можно отнести: мимику, позы, акустические системы (тембр, громкость голоса, ритмико-интонационные характеристики речи), ольфакторные системы (запах тела, косметики) и т.п.

Проблемы поиска диапазона чувствительности органов чувств.

При разработке проблемы определения порогов ощущения и диапазона чувствительности человека, обнаружили, что они могут меняться в зависимости от места ощущения в деятельности человека – то есть обычно субсенсорный сигнал, в случае придания ему сигнального значения, может осознаваться. Также обнаружены факты воздействия на поведение человека таких раздражителей, о которых он не мог дать себе отчета (И.М. Сеченов, Г.Т. Фехнер). С этими фактами связан, например, такой феномен, как «шестое чувство». Для обозначения разных аспектов этих субъективно неосознаваемых подпороговых раздражителей были предложены понятия «предвнимания» - У. Найссер, и «субсенсорная область» - Г.В. Гершуни. Процессы «предвнимания» связаны с переработкой информации вне произвольной деятельности субъекта, результатом чего является наличие неизбирательного отражения действительности, что обеспечивает приспособительную реакцию на еще не распознанные изменения ситуации.

Список литературы

Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии, Смысл, 2002.

Асмолов А.Г. Деятельность и установка, М, 1979

Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности, М., 1996

Василюк Ф.Е. «Психология переживания», М., 1984.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию, ЧеРо, 1998.

Лабунская, Невербальная коммуникация.

Найссер У. Познание и реальность.

Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии, Смысл, 1997.

Психология эмоций. Тексты. Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенейтер, МГУ, 1984.

Фрейд З. Психопатология обыденной жизни \\ З.Фрейд. Психология бессознательного, М., 1989.

Цвейг С. Зигмунд Фрейд: из биографической трилогии» «Врачевание и психика», М.,1991.

Характеристики

Список файлов реферата