111475 (710111), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Вопросы на выявление внешних положительных мотивов: 1, 5, 9
Вопросы на выявление внешних отрицательных мотивов: 2, 6, 7
Приложение 3
Результаты для обработки анкет по преобладанию мотивов
| Преобла-дающие мотивы | Число ответов | |||||
| 1-Б класс | 2-Б класс | 3-Б класс | ||||
| внутренние | хх хх х | 5 | хх хх хх хх хх | 10 | хх хх хх хх хх хх хх хх хх хх | 20 |
| внешние по-ложительные | хх хх | 4 | хх хх | 4 | хх | 2 |
| внешние от-рицательные | хх | 2 | хх | 2 | х | 1 |
| не доминирует | хх хх хх х | 7 | хх хх хх хх | 8 | хх | 2 |
1 Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1972. С. 513
2 Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. С. 249
3 Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. С. 213-214
4 Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе // Психология и педагогика, №2, 1979г. С. 5.
5 Щукина Г.И, Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М., 1979. С. 97
6 Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.,1971.С. 29
39
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
