TMO KURSOVIK (708805), страница 2

Файл №708805 TMO KURSOVIK (Расчет пароводяного подогревателя) 2 страницаTMO KURSOVIK (708805) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1.8.3 Вычисляем эквивалентный диаметр

, м

где U - смоченный периметр, м, (U=9,7 м),

1.8.4 Определяем смоченный периметр

, М

U=3,14[0,455+91 0,029]=9,7 м;

dэ= =0,04

1.8.5 Определяем режим течения пара в межтрубном пространстве

,

где Reп - критерий Рейнольдса для пара; (Re=225621,6),

νп - коэффициент кинема­тической вязкости пара, , (uп=3,7 10-6 ),

Reп= =232113.196

Если Re> 104 - режим течения турбулентный. Тогда критерий Нуссельта для пара составит

где Ргп - критерий Прандтля для пара.

Полученные результаты подставляем в формулу.

Nuп=0,023 232113.1960,8 1,20,4=485.244;

αп= =36356.0798 .

1.9 Вычисляем коэффициент теплопередачи в 1- и зоне

, ,

где δст-толщина трубки, м; (δст=0,001 м),

δн = 0,2-толщина накипи, мм;

λст-коэффициент теплопроводности материала трубки, ;

ст=38 ),

λн=3,49 коэффициент теплопроводности накипи, .

k= .

1.10 Определяем температурный напор в 1-й зоне

, 0С ,

где t``` - температура воды на границе между зонами, °С,(t```=88,37 oC),

, 0C ,

t```= =88,37 oC ;

Δt1= =78.32 oC.

1.11 Поверхность теплообмена первой зоны составит

, м2,

F1= =0,431144 м2.

1.12 Рассчитаем поверхность теплообмена во 2-й зоне.

Будем считать, что в этой зоне коэффициент теплоотдачи от внутренней стенки трубки к жидкости равен коэффициенту тепло­отдачи в 1-ой зоне. Это допустимо, так как свойства воды во 2-й зоне мало отличаются от свойств воды в 1-й зоне.

Определим коэффициент теплопередачи для 2-й зоны k2 гра­фоаналитическим методом. Для этого предварительно находим для различных участков перехода теплоты зависимость между удель­ным тепловым потоком q и перепадом температур Δt.

1.12.1 Передача теплоты от пара к стенке.

1.12.2 Определяем удельный тепловой поток

, ,

где В' - безразмерный коэффициент; (В`=16557,04),

hтр - предполагаемая высота трубок, м, (hтр=4 м),

Вычисляем безразмерный коэффициент

,

В`=1,34 [5700+56 160-0,09 1602]=16557,04;

q1= =308.215 .

Задавшись рядом значений Δt1, вычислим соответствующие им величины Δt10,75 и q1. Строим кривую (рис. 3).

Таблица 1

Δt1

10

20

30

40

50

60

Δt10.75

5,6

9,5

12,8

15,9

18,8

21,6

q1

65.837

110.723

150.075

186.214

220.138

252.395


1.13 Передача теплоты через стенку.

1.13.1 Определяем плотность теплового потока

, ,

Задавшись двумя значениями Δt2, вычисляем соответствую­щие им величины q2. Строим кривую (рис. 3).

Таблица 2

Δt2

5

10

15

20

q2

190

380

570

760

1.14 Передача теплоты через накипь.

1.14.1 Вычисляем удельный тепловой поток

, ,

Задавшись двумя значениями Δt3, определим соответствую­щие им величины q3. Строим кривую (рис. 3).

Таблица 3

Δt3

5

10

20

30

40

q3

87,25

174,5

349

523,5

698

1.15 Передача теплоты от накипи к воде.

1.15.1 Вычисляем удельный тепловой поток

, ,

Задавшись двумя значениями Δt4, определим соответствую­щие им величины q4. Строим кривую (рис. 3).

Таблица 4

Δt4

5

10

15

20

q4

38,5

77

115,5

154

1.16 Рассчитаем средний температурный напор во 2-й зоне

,°С.

Δt2= =71.015427 oС;

q2= =2698.586 .

Складываем ординаты четырех зависимостей, строим кривую температурных перепадов. На оси ординат из точки, соответст­вующей Δt2, проводим прямую, параллельную оси абсцисс, до пере­сечения с кривой . Из точки пересечения опускаем перпендикуляр на ось абсцисс и находим значение удельного теплово­го потока qгр, .

Σt=51+5.96+12.98+0.0005463=70.89 oC;

qГР=226.536 .

1.17 Определяем коэффициент теплопередачи во 2-й зоне

, .

K= =3189.958 .

1.18 Поверхность теплообмена во 2-й зоне составит

, м2 .

F2= =73.7 м2.

1.19 Определяем суммарную поверхность теплообмена

F=F1+F2 , м2.

F=73.7+0,431144 =74.169 м2.

1.20 Вычисляем длину трубок

, м,

где dср - средний диаметр трубок, м; (dср =0,028 м)

, м

dср= =0,028 м;

L= =9 м.

Не рекомендуется устанавливать трубки длиной более 5 м. Следовательно, необходимо уменьшить длину трубок. Для этого выбираем многоходовой подогреватель. Тогда общее число трубок составит

, шт. ,

где m - число ходов теплообменника, (m=2);

n2=65 2=130шт.

При nс=187 шт., определяем D`=0,5684 м.

Проведем повторный расчет уже для многоходового тепло­обменника по формулам.

Внутренний диаметр корпуса составит

Dвн = D' + dн + 2К, м.

DBH=0,5684+0,029+0,02=0,6174 м.

1.21 Рассчитаем поверхность теплообмена в 1-й зоне.

1.21.1 Определяем площадь межтрубного пространства для прохода пара:

, м2

fм.п= =0,176 м2.

Определяем скорость пара в межтрубном пространстве

,

где ρп - плотность пара, ; (rп=3,9 ),

Dп - массовый расход пара, ; (Dп=8,14 ),

ωп= =11.87 .

1.21.2 Определяем коэффициент теплоотдачи от пара к трубе

,

где Nuп - критерий Нуссельта для пара;

λп - коэффициент тепло­проводности пара, ; (lп=0,0316 ),

dЭ - эквивалентный диаметр, м, (dэ=0,037 м),

1.21.3 Вычисляем эквивалентный диаметр

, м

где U - смоченный периметр, м, (U=18.97 м),

1.21.4 Определяем смоченный периметр

, М

U=3,14[0,699+241 0,029]=18.97 м;

dэ= =0,037

1.21.5 Определяем режим течения пара в межтрубном пространстве

,

где Reп - критерий Рейнольдса для пара;

νп - коэффициент кинема­тической вязкости пара, , (uп=3,7 10-6 ),

Reп= =118892.496

Если Re> 104 - режим течения турбулентный. Тогда критерий Нуссельта для пара составит

где Ргп - критерий Прандтля для пара, (Prп=1,2).

Полученные результаты подставляем в формулу.

Nuп=0,023 86405,40,8 1,20,4=284.134;

αп= =24220.997 .

1.22 Вычисляем коэффициент теплопередачи в 1- и зоне

, ,

где δст-толщина трубки, м; (δст=0,001 м),

δн = 0,2-толщина накипи, мм;

λст-коэффициент теплопроводности материала трубки, ;

ст=38 ),

λн=3,49 коэффициент теплопроводности накипи, .

k= =8005.83

1.23. Определяем температурный напор в 1-й зоне

, 0С ,

где t``` - температура воды на границе между зонами, °С,(t```=88,37 oC),

, 0C ,

t```= =88,37 oC ;

Δt1= =78.32 oC.

1.24 Поверхность теплообмена первой зоны составит

, м2,

F1= =0,4846 м2.

1.25 Рассчитаем поверхность теплообмена во 2-й зоне.

Будем считать, что в этой зоне коэффициент теплоотдачи от внутренней стенки трубки к жидкости равен коэффициенту тепло­отдачи в 1-ой зоне. Это допустимо, так как свойства воды во 2-й зоне мало отличаются от свойств воды в 1-й зоне.

Определим коэффициент теплопередачи для 2-й зоны k2 гра­фоаналитическим методом. Для этого предварительно находим для различных участков перехода теплоты зависимость между удель­ным тепловым потоком q и перепадом температур Δt.

1.25.1 Передача теплоты от пара к стенке.

1.25.2 Определяем удельный тепловой поток

, ,

где В' - безразмерный коэффициент; (В`=16557,04),

hтр - предполагаемая высота трубок, м, (hтр=4м).

Вычисляем безразмерный коэффициент

,

В`=1,34 [5700+56 160-0,09 1602]=16557,04;

q1= =308.215 .

Задавшись рядом значений Δt1, вычислим соответствующие им величины Δt10,75 и q1. Строим кривую (рис. 3).

Таблица 5

Δt1

10

20

30

40

50

60

Δt10.75

5.6

9.5

12.8

15.9

18.8

21.6

q1

66,2

112,1

151,04

187,62

221,84

254,88


1.26 Передача теплоты через стенку.

1.26.1 Определяем плотность теплового потока

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
764 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее