diplom (708239), страница 2

Файл №708239 diplom (Интеграционные процессы в Содружестве Независимых Государств) 2 страницаdiplom (708239) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Вообще, ничто не мешает сделать следующий вывод. Экономическое развитие (впрочем, не только экономическое, но и социальное, духовное и прочее) есть совокупность интеграционных и дезинтеграционных процессов, в зависимости от интенсивности и масштабов которых, приводящее соответственно к экономическому (социальному, духовному и прочему) росту или спаду благосостояния (дохода, собственного капитала, скорости потока вещества и энергии через субъект и принадлежащее ему пространство) совокупности рассматриваемых хозяйствующих субъектов.

Отсюда вытекает, что интеграция – это позитивное развитие совокупности хозяйствующих субъектов. При этом следует подчеркнуть особенность экономической интеграции.

Экономическая интеграции – объективный, осознанный и направленный процесс сближения, взаимоприспособления и сращивания хозяйственных систем (совокупностей хозяйствующих субъектов), обладающий потенциалом саморегулирования и саморазвития, и в основе которого лежит экономический интерес самостоятельных хозяйствующих субъектов и международное разделение труда.

Тем самым отрицается понятие интеграции как только сознательно регулируемого или только стихийно рыночного процесса. Это две неразрывные стороны одного и того же процесса. [8, 166]

1.2. ГЛОБАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ МИРОВОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ПУТИ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ.

Глобальные цели интеграции:

  1. Повышение уровня жизни народов и создание благоприятных условий для всестороннего развития личности, что, в первую очередь, предполагает рост дохода каждого человека на планете.

  2. Полное устранение бедности и нищеты на планете.

  3. Снижение вынужденной трудовой занятости женщин, стариков и подростков.

  4. Высвобождение максимума свободного времени для всех субъектов в целях посвящения его деятельности более высоких порядков: науке, искусству, спорту, всевозможному творчеству, путешествиям и тому подобному.

  5. Забота об окружающей среде. Максимизация рациональности использования природных ресурсов.

  6. Усиление и умножение всех видов связей каждого субъекта с другими субъектами и их объединениями.

  7. Рост качественного уровня предметов взаимного обмена между субъектами.

  8. Максимальное сохранение самобытности каждого субъекта, уважение его индивидуальных качеств. Способствование занятию им своего единственного и неповторимого места в мировом пространстве.

  9. Рост свободы действий и выбора дальнейшей политики развития каждого субъекта.

  10. Вследствие роста материального, культурного, духовного уровней развития каждого субъекта, их сознательности и добропорядочности, снижение роли надсубъектных органов управления.

  11. Всеобщий мир и добрососедство.

Пути к достижению глобальных целей мировой интеграции на сегодняшний день пролегают через создание региональных интеграционных объединений, структурную перестройку их экономик. Сегодня интеграционные объединения носят региональный характер и различаются по глубине, интенсивности и масштабам происходящих в них интеграционных процессов.

Теоретически выделяются следующие основные этапы создания интеграционных объединений: преференциальные торговые соглашения, зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический и валютный союз, политический союз. На практике они в чистом виде не встречаются, но встречаются с многочисленными оговорками, а также в виде различных комбинаций и модификаций.

1.3. ЗНАЧЕНИЕ РОСТА КАЧЕСТВЕННОГО УРОВНЯ ПРЕДМЕТОВ ОБМЕНА МЕЖДУ СУБЪЕКТАМИ. КЛАССИФИКАЦИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ТОВАРОВ ПО УРОВНЮ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПОНЕНТОВ ПЕРВИЧНЫХ ПРОДУКТОВ.

В предыдущей главе среди основных глобальных целей мировой интеграции была указана цель роста качественного уровня предметов обмена между субъектами. Реализация этой цели является необходимым условием экономического роста субъектов и позитивного развития их объединений. Это предполагает то обстоятельство, что каждый субъект мирового пространства должен стремиться к тому, чтобы произвести и реализовать другим субъектам максимально ценные для них блага. В этой деятельности заключается высшее счастье каждого субъекта.

Более того, от сбалансированности и высоты качественных уровней входящих и выходящих предметов обмена напрямую зависит благосостояние и экономический рост каждого субъекта.

Возникает необходимость в количественном измерении качественного уровня предметов обмена между субъектами. Сразу же следует подчеркнуть невозможность количественного измерения качественного уровня таких предметов обмена как дружба, любовь, интеллектуальные, культурные, духовные ценности. Также затруднение вызывает оценка уровня услуг, оказываемых экономическими субъектами. Лишь материальные товары более или менее успешно могут быть оценены по своему качественному уровню.

Прежде чем перейти к количественной оценке качественного уровня (уровня организованности составляющих компонентов) материальных товаров, следует объяснить значительность сбалансированности характеристик входящих и выходящих товаров.

Приобретение низкоорганизованных товаров позволяет сэкономить средства, однако такие товары, являясь факторами производства ведут к низкой производительности труда хозяйствующего субъекта. Однако, чрезмерно высокоорганизованные входящие товары, хотя и способствуют высокой производительности труда субъекта, требуют больших затрат средств, а также во многих случаях чрезмерно высокоорганизованные товары могут являться предметами роскоши, что не только не способствует увеличению производительности, но даже снижает её. Избыточно высокоорганизованным товарам и услугам подходят слова царя Соломона:

Кто любит веселье, обеднеет; а кто любит вино и тук, не разбогатеет”.

Библия. Прит. 21, 17.

Производить же и реализовывать следует товары как можно более высокоорганизованные. А производство и реализацию низкоорганизованных – сырьевых – товаров следует сдерживать. В качестве примера можно привести следующее. Молодая девушка может трудиться на фабрике и реализовывать, таким образом, результаты своего труда, а также может стать проституткой, реализуя созданное не трудом, а данное ей природой, то есть сырьевые ресурсы. Первый вариант предполагает карьерный рост и позитивное развитие субъекта, второй – в скорой перспективе деградацию, когда сырьевые ресурсы иссякнут или придут в негодность.

Каждый хозяйствующий субъект должен стремиться к производству и реализации товаров максимально высокого уровня организации, потребляя ради этого производства товары как можно более близкого уровня организации.

Сказанным можно объяснить тот факт, что обмен между развитыми странами высокоорганизованными товарами влечёт их взаимное процветание, а обмен высокоорганизованных товаров, произведенных развитыми странами, на сырьевые ресурсы развивающихся стран влечёт рост благосостояния первых и обнищание вторых.

Теперь перейдём непосредственно к методике оценки уровня организации компонентов товаров.

Всякий товар является одновременно и фактором производства, и готовой продукцией. Каждый фактор производства есть результат переработки факторов производства более низкого порядка, которые являются результатом переработки факторов производства ещё более низкого порядка, и так до бесконечности. Бесконечное ветвление можно наблюдать и в сторону готовой продукции, являющейся фактором производства готовой продукции более высоких порядков.

Однако, как жизнь человека конечна, независимо от ветвистости его генеалогического дерева, так и жизнь товара ограничена. Рождение человека считается состоявшимся по пересечении им границ тела матери. Рождением товара будем считать пересечение им границ тела матери-природы. Только что добытые из природы материальные товары назовём первичными продуктами.

О смерти товара следует сказать так. Когда последний компонент первичного продукта выродится в отходы или попадёт в непосредственное конечное потребление человека, тогда можно говорить о том, что данный первичный продукт прожил свою жизнь. Впрочем, касательно смерти товара возможны и другие определения, но это не имеет существенного значения для данного анализа.

Число первичных продуктов должно быть конечным, а их номенклатура должна быть строго определена наряду со среднемировыми на них ценами. Система первичных продуктов должна быть общепризнанной подобно таблице химических элементов Менделеева и разработанной ООН гармонизированной системе кодирования товаров.

Ввиду того, что спектр единиц измерения количества первичных продуктов, и вообще товаров, весьма широк, а их количества должны быть сопоставимы, целесообразно установить единую количественную меру. Наилучшим образом функцию единой меры выполняет единица массы, поскольку, в силу закона сохранения массы веществ, на каждом этапе производственного процесса справедливо равенство: масса факторов производства равна сумме масс готовой продукции и отходов. Никакая другая количественная мера не способна быть столь универсальной как единица массы.

На каждой стадии преобразования факторов производства их компоненты переходят на более высокий уровень организации, что влечёт за собой увеличение стоимости единицы массы преобразуемого товара.

Уровень организации компонентов первичных продуктов выражается следующим коэффициентом k:

k=v(∑pimi)-1 ;

где v – стоимость данного количества товара (долл.); pi – цена i-го первичного продукта, компоненты которого содержатся в данном товаре (долл./кг); mi - масса компонентов i-го первичного продукта в данном количестве данного товара (кг).

На практике представляется весьма проблематичным вычисление коэффициента k без предварительного культивирования соответствующей информации. Поэтому при изготовлении готовой продукции, начиная с первичных продуктов, производители должны указывать массовое содержание совокупностей компонентов, принадлежащих первичным продуктам. Данная информация, подобно штриховому кодированию, должна наноситься на упаковку, а также с учётом цены готовой продукции она должна позволять автоматически вычислять коэффициент k.

Для анализа торговой деятельности субъекта следует произвести группировку товаров в порядке возрастания коэффициента организованности компонентов. Далее следует осуществить взвешивание выходящих и входящих товаров, а затем соотнести их взвешенные значения. По каждой товарной группе определяем стоимость вышедших и вошедших товаров, а затем умножаем её на средний для данной группы коэффициент k. Затем полученный результат по вышедшим товарам делим на результат по вошедшим товарам. Если отношение взвешенных стоимостей вышедших и вошедших товаров больше единицы, то можно говорить о будущем экономическом росте рассматриваемого субъекта.

Если субъектом является государство (или интеграционное объединение), то следует говорить о денатурализации сельского хозяйства в этом государстве, инвестировании и индустриализации производства, повышении уровня специализации и кооперирования промышленности, увеличении объёмов транспортных перевозок в данной стране, а также о занятии ею достойного места в международном разделении труда, благоприятной интеграции национальной экономики в мировое хозяйство.

2. СТРУКТУРНЫЕ И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВАХ-УЧАСТНИКАХ СНГ ПОСЛЕ РАСПАДА СССР .

2.1. СТРУКТУРА ПРОИЗВОДСТВА В СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИКАХ В КОНЦЕ 80-Х ГОДОВ .

Планомерное развитие экономики СССР как единого народно-хозяйственного комплекса привело к высокой степени экономической интеграции. Этот комплекс включал экономику всех республик страны и был основан на глубоком разделении труда в общественном производстве. Все секторы экономики функционировали в условиях высокой степени специализации и кооперирования производства.

Разнообразие природно-климатических условий и высокий уровень обеспеченности природными ресурсами обусловили относительную замкнутость СССР по отношению к мировому рынку.

Отраслевая структура валовой добавленной стоимости (см. приложение, табл. 2.1) показывает, что в республиках Союза значительный удельный вес в валовой добавленной стоимости занимала промышленность и сельское, лесное, рыбное хозяйство.

Доля промышленности колеблется от 0,203 в Казахстане до 0,392 в Беларуси. Среди стран СНГ Молдова выделяется тем, что у неё самая высокая доля сельского, лесного, рыбного хозяйства и самая низкая доля строительства и услуг.

Союзные республики были индустриально-аграрными странами с преобладающим развитием промышленности и сельского, лесного, рыбного хозяйства. При этом сложились определённые направления специализации государств.

Армения, Беларусь, Россия, Украина обладали наиболее развитым машиностроением, удельный вес которого в их промышленном производстве в 1990 году колебался от 0,303 в России до 0,342 в Беларуси.

Грузия, Молдова, Азербайджан специализировались на производстве продукции пищевой промышленности, доля которой достигала 0,374 в Грузии.

Таджикистан, Туркменистан, Кыргызстан, Узбекистан характеризуются высоким уровнем развития лёгкой промышленности: от 0,274 в Кыргызстане до 0,422 в Туркменистане.

Энергетической базой СССР были в основном нефтегазовая промышленность России, Казахстана, Азербайджана, Туркменистана, Узбекистана, угольная и металлургическая промышленность России, Украины, Казахстана.

Предприятия химической и нефтехимической промышленности, а также промышленности стройматериалов имелись во всех республиках СССР.

Лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность была сконцентрирована в России и Беларуси.

Глубокая отраслевая специализация обусловила в каждом из государств высокую долю продукции, производимой для других республик и получаемой из них. (см. приложение, табл. 2.2).

Из таблицы 2.2 следует, что значительный объём производимой продукции вывозился в республики СССР и лишь небольшая часть – в среднем 0,094 – поступала на экспорт.

Аналогичная ситуация сложилась и во ввозе. Большая часть ввозимой в республики продукции поступала из других республик СССР, а на импорт же приходилось в среднем 0,22 части всего ввоза.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,64 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее