104263 (706668), страница 4

Файл №706668 104263 (Современные направления менеджмента) 4 страница104263 (706668) страница 42016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ситуационный подход активно применяется сегодня. В обучении менеджменту популярны так называемые “кейсы” (cases)62, то есть модели ситуаций, требующие детального анализа и принятия решений. Что касается управления в организациях, то там также по-прежнему необходимо изучение всей совокупности ситуационных переменных окружающей среды.

Итак, мы провели сравнительный анализ классического и современного направлений менеджмента. Наличие массы заимствований говорит о преемственности между школами, а многочисленные различия – объективный результат исторических изменений внешней среды, в который функционируют предприятия.


Заключение

На сегодняшний день современное направление менеджмента состоит из множества моделей и концепций, и среди них нет идеальных. Одни модели несут культурную специфику определенной страны, что мешает внедрению в другом государстве. Другие являются слишком затратными. И в любом случае у каждой концепции есть определенные недочеты. Но современному менеджеру, тем не менее, необходимо быть в курсе основных теорий управления, уметь выделять их преимущества и применять на практике.

В данной работе была поставлена цель – описать общие черты современного направления менеджмента, а также выделить несколько наиболее известных концепций. Для достижения поставленных задач мы проанализировали историю развития управленческой мысли с конца XIX века, выделили предпосылки зарождения современного направления, описали ряд концепций, провели сравнительный анализ.

В результате выполненных в первой главе реферата исследований можно сделать следующие выводы:

  1. В развитии науки управления наблюдается определенная преемственность идей.

  2. Расцвет менеджмента как науки пришелся на период перехода от машинной эры к информационной.

  3. Основными предпосылками к формированию современного направления менеджмента явились:

    • Рост значимости образования.

    • Повышение избирательности потребителей.

    • Развитие современных технологий и средств коммуникации.

    • Всеобщая глобализация.

На основе материала, изложенного во второй главе, мы можем заключить следующее:

      1. Идея “бережливого производства” состоит в производстве того продукта и в том количестве, как необходимо каждому отдельному потребителю.

      2. Управление рисками – стратегия избегания нежелательных расходов и взвешивания всех возможных вариантов развития ситуации.

      3. Управление качеством подразумевают, что качество – главный приоритет для всех сотрудников.

      4. Стратегический менеджмент задает направление развития всей организации.

      5. У современных теорий управления можно выделить некоторые общие черты:

        • Участие работников в управлении.

        • Горизонтальная организационная структура.

        • Ориентация на потребителя.

        • Приоритетность качества продукции.

        • Упор на совершенствование.

        • Экономия ресурсов через повышение эффективности.

По материалам третьей главы сделаем следующее заключения: между классическим и современным направлениями есть немало сходств, основанных на историческом заимствовании ряда методов. Между тем, объективные изменения в экономике, культуре и других сферах общественной жизни позволили новейшим концепциям приобрести свои уникальные черты.

Практическая значимость выполненной работы определяется возможностью использования полученных результатов в качестве основы для дальнейших исследований по современным направлениям менеджмента. Кроме того, возможно практическое применение описанных направлений.


Библиографический список

Книги

  1. Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. – М.: Весь мир, 2004. – 188 с.

  2. Глызина М.П. Современный менеджмент. – М.: Феникс, 2009. -346 с.

  3. Дафт Р. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2002. – 832 с.

  4. Кезин А.В. Менеджмент: методологическая культура. – М.: Гардарики, 2001. – 269 с.

  5. Коленсо М. Стратегия Кайзен для успешных перемен в организации. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 175 с.

  6. Корпоративный менеджмент / Под ред. Мазур И.И. – М.: Омега-Л, 2008. – 781 с.

  7. Крейнер С. Ключевые идеи менеджмента. – М.: ИНФРА-М., 2002. – 347 с.

  8. Макашов И.Н. Овчинникова Н.В. Всемирная история управленческой мысли. – М.: Российский гуманитарный университет, 2007 – 672 с.

  9. Миллер Н.В. Богославец Т.Н. История менеджмента. – Омск: Омский государственный технический университет, 2001. – 88 с.

  10. Семенова И.И. История менеджмента. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 199 с.

  11. Уткин Э.А. История менеджмента. – М.: ЭКМОС, 1997. – 224 с.

  12. Чоудхари С. Менеджмент XXI века: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М., 2002. – 448 с.

  13. Чудновская С.Н. История менеджмента. – СПб: Питер, 2004.– 239 с.

Статьи из периодических изданий

  1. Воробьева Е.А. Стратегии делового совершенства в производстве // Методы менеджмента качества. – 2007. – №12. – С. 55.

  2. Искандарян Р.А. Бережливое производство: аспекты реализации. – 2007. – № 7. – С. 10-13.

  3. Келлер К.В. QOS – простой метод и для больших и для маленьких компаний // Стандарты и качество. – 2004. – № 8. – С. 88.

  4. Ногин Б. Ориентир – принципы TQM // Стандарты и качество. – 2004. – № 10. – С. 103-104.

  5. Сухов С.В. Системный подход к управлению коммерческим предприятием // Менеджмент в России и за рубежом, № 6, 2001. – С. 35-39.

  6. Шилкина А. Постоянно улучшение деятельности компании // Проблемы теории и практики управления. – 2007. – № 8. – C. 103-110.

1 Чудновская С.Н. История менеджмента. – СПб: Питер, 2004. – С. 7.

2 Миллер Н.В. Богославец Т.Н. История менеджмента. – Омск: Омский государственный технический университет, 2001. – С. 3.

3 Крейнер С. Ключевые идеи менеджмента. – М.: ИНФРА-М., 2002. – С. xii.

4 Миллер Н.В. Богославец Т.Н. Указ. соч. – С. 14.

5 Крейнер С.Указ. соч. – С. 1.

6 Там же. – С. 2.

7 Семенова И.И. История менеджмента. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – С. 26.

8 Крейнер С. Указ. соч. - С. 4.

9 Семенова И.И. Указ. соч. – С. 29.

10 Кезин А.В. Менеджмент: методологическая культура. – М.: Гардарики, 2001. – С. 39.

11 Чудновская С.Н. Указ. соч.– С. 96.

12 Макашов И.Н. Овчинникова Н.В. Всемирная история управленческой мысли. – М.: Российский гуманитарный университет, 2007 – С. 481.

13 Там же. – С. 483.

14 Макашов И.Н. Овчинникова Н.В. Указ. соч. – С. 486.

15 Чудновская С.Н. Указ. соч. – С. 112.

16 Там же. – С. 105.

17 Уткин Э.А. История менеджмента. – М.: ЭКМОС, 1997. – С. 19.

18 Сухов С.В. Системный подход к управлению коммерческим предприятием // Менеджмент в России и за рубежом, № 6, 2001. – С. 35.

19 Миллер Н.В. Богославец Т.Н. Указ. соч. – С. 75.

20 Чудновская С.Н. Указ. соч. – С. 114.

21 Чудновская С.Н. Указ. соч. – С. 124.

22 Миллер Н.В. Богославец Т.Н. Указ. соч. – С. 82.

23 Там же.

24 Чудновская С.Н. Указ. соч. – С. 124.

25 Корпоративный менеджмент / Под ред. Мазур И.И. – М.: Омега-Л, 2008. – С. 132. (781 с.)

26 Чоудхари С. Менеджмент XXI века: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М., 2002. – С. 7.

27 Там же. – С. 9.

28 Там же. – С. 11.

29 Чоудхари С. Указ. соч. – С. 12.

30 Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. – М.: Весь мир, 2004. – с. 4.

31 Чоудхари С. Указ. соч. – С. 13.

32 Воробьева Е.А. Стратегии делового совершенства в производстве // Методы менеджмента качества. – 2007. – №12. – С. 55.

33 Корпоративный менеджмент. – С. 645.

34 Там же. – С. 648

35 Искандарян Р.А. Бережливое производство: аспекты реализации. – 2007. – № 7. – С. 13.

36 Там же – С. 650.

37 Крейнер С. Указ. соч. – С. 135.

38 Глызина М.П. Современный менеджмент. – М.: Феникс, 2009. – с. 280.

39 Глызина М.П. Современный менеджмент. – М.: Феникс, 2009. – с. 282.

40 Семенова И.И. История менеджмента. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – С. 176.

41 Генеральный директор. – 2009. – № 6. – С. 57.

42 Корпоративный менеджмент. – С. 135.

43 Крейнер С. Указ соч. – с. 210.

44 Корпоративный менеджмент. – С. 135.

45 Там же.

46 Крейнер С. Указ. соч. – С. 215.

47 Ногин Б. Ориентир – принципы TQM // Стандарты и качество. – 2004. – № 10. – С. 103.

48 Келлер К.В. QOS – простой метод и для больших и для маленьких компаний // Стандарты и качество. – 2004. – № 8. – С. 88.

49 Там же. – С. 89.

50 Дафт Р. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2002. – С. 615.

51 Там же. – С. 613.

52 Келлер К.В.Указ. соч. – С. 88.

53 Глызина М.П. Современный менеджмент. – М.: Феникс, 2009. – с. 294.

54 Крейнер С. Указ. соч. – С. 5.

55 Там же.

56 Чудновская С.Н. Указ. соч.– С. 96.

57 Крейнер С.Указ. соч. – С. 4.

58 Там же.

59 Семенова И.И. Указ. соч. – С. 125.

60 Там же. – С. 130.

61 Миллер Н.В. Богославец Т.Н. Указ. соч. – С. 24.

62 Чудновская С.Н. Указ. соч. – С. 113.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
472,06 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее