68438 (697338), страница 6

Тема:

Цель:

Материал

Метод. приемы

Меро-приятия

декабрь

Декора -

тивное рисование: «Варежки для лисят».

Стимулировать развитие восприятия. Учить вычленять части предмета, особенности его строения, некоторые качества и свойства. Закрепить названия основных цветов: желтый, красный, синий, зеленый. Учить детей способу печатания картошкой, украшению силуэта варежки, располагать узор по кайме, пальчику, в центре. Активизировать словарь: варежка, пальчик, манжета, ладошка у варежки, теплая, толстая.

Мягкая игрушка «Лиса», уменьшенные вязаные модели варежек у которых отсутствует какая-либо часть (манжета, пальчик, ладошка, верх). Гуашь, силуэт варежек для каждого ребенка из плотной бумаги. Штампы разных форм (звезда, квадрат) выполненные из сырого картофеля

Обыгрывание лисы вопросов к детям

и их ответы.

Самостоятельная работа детей.

Показ лисички.

Выс-тавка.

январь

Волшебная зимняя сказка

(рисование свечой)

.

Продолжать учить детей рисовать человека на шарах.

Предложить детям нарисовать свою семью.

Учить располагать сюжет на всем шару. Самостоятельно выбрать световое решение.

Гуашь синего цвета, листы бумаги, свечи,

тампоны из губки,

салфетки.

Игрушка «Дед Мороз».

Сюрпризный момент игрушки «Деда Мороза» вопросы к детям.

Художественное слово.

Индивидуальная помощь каждому ребенку.

февраль

Огоньки зажглись в домах (граттаж).

.

Учить детей передавать в рисунки музыку,

как они это представляют.

Развивать фантазию, воображение.

Подбирать колорит весенних цветов.

Бумага,

подготовленная для граттажа, палочки для процарапывания.

Кукла «Ночь».

Кукла «Ночь», обыгрывание вопросов, песенка про солнышко, показ иллюстраций.

Индивидуальная помощь ребенку.

Тема:

Цель:

Материал

Метод. приемы

Мероприятия

март

Веточки вербы, вазочки (точечным способом).

Учить детей рисовать ушными палочками точками.

Закрепить основные цвета.

Вызвать интерес к рисованию.

Бумага, гуашь, ушные палочки, салфетки, эскизы вазочки.

Кукла «Весна»,

вопросы,

аудиозапись,

рисование.

апрель

Цветы на лугу.

Учить детей рисовать ушными палочками и пуговицами.

Закрепить основные цвета.

Бумага протонированная в зеленый цвет, ушные палочки, пуговицы, салфетки, гуашь желтого, красного, синего цвета.

Аудиозапись «Вальс цветов»,

появление Феи цветов.

Рассматривание весенних цветов.

Индивидуальная помощь

Выставка.

май

Солнышко.

Учить детей рисовать свечой, клеточкой и гуашью и резиновыми сапожками

лучики.

Аудиозапись «Вальс цветов», ткань, кисти,

гуашь, тушь,

вода, салфетки.

Аудиозапись

ласковая, добрая.

Рассматривание солнышко.

Рисование п /и.

Солнышко и дождик.

Тема:

Цель:

Методические приемы

Оборудование

Мероприятия

сентябрь

Наступила осень

(рисование нитью и пуговицами).

Продолжать учить детей изображать рисунок нитью, передавать точный колорит нитями осени.

Аудиозапись,

художественное слово, рассказы детей,

индивидуальная помощь с показом.

Самоклеющая пленка, цветные шерстяные нити, ножницы,

песок.

октябрь

Мой край

(декоративныепластины).

Продолжать учить детей изготовлять декоративные пластины, передавая характерные признаки родного края: горы, холмы, леса.

Аудиозапись осетинских мелодий, показ иллюстраций, индивидуальная помощь с показом.

Пластилин,

салфетки, стеки.

ноябрь

Унылая пора (рисование по мокрому слою).

Продолжать учить детей рисовать пейзаж согласно знакомым композициям далеко, близко. Деревья большие, маленькие. Использовать цвет как средство передачи настроения. Создавая путем смешивания красок новые цветовые тона.

Аудиозапись прощание с летом, наступила осень,

Рассматривание иллюстраций, рассказы детей, индивидуальная помощь.

Листы бумаги,

таз с водой,

акварель, гуашь,

кисти, салфетки.

Выставка.

Тема:

Цель:

Методические приемы

Оборудование

Мероприятия

декабрь

Зимушка -

Зима

(фольга).

Познакомить детей рисованием на фольге с помощью выдавливания зимнего пейзажа палочкой.

Аудиозапись,

Снежной зимы,

рассмотрение иллюстраций, рассказы детей.

Фольга плотная,

палочки острые для рисования.

январь

Витражи

для замка

Зимушки -

Зимы

Закрепление техники

рисования палочками на пластилине.

Художественное слово, аудиозапись сказочная,

макет замка,

индивидуальная помощь.

Бумага подготовленная пластилином,

манная крупа,

макароны, гуашь.

Выставка.

февраль

Золотая Хохлома.

(Ткань)

..Продолжать учить детей расписывать хохломской росписью на ткани вспомнить элементы росписи хохломы.

Элементы растительного орнамента: цвет, ягоды, травинки.

Аудиозапись русской народной музыки.

Показ иллюстраций,

рассказы детей,

индивидуальная помощь.

Акриловые краски,

кисти,

салфетки.

Тема:

Цель:

Методические приемы

Оборудование

Мероприятия

март

Портрет мамы

Продолжать учить рисовать портрет: передавать строение человеческого лица, характерные особенности внешности изображаемых людей их настроения.

Аудиозапись вальсов Ф.Шопена, фотографии детей с их мамами (или семейные портреты).

Лист бумаги,

цветной мел,

жесткие кисти

для растушения.

апрель

Букеты из вербы

(по мокрому слою)

Продолжать формировать умения связанные с выразительной передачей в рисунке красоты природы. Познакомить с приемами работы с гуашью путем вливания цвета в цвет. Упражнять в рисовании по мокрому слою.

Аудиозапись «Вальс цветов», рассказы детей,

индивидуальная помощь.

Распустившая верба, гуашь, палитры,

кисть,

таз с водой.

Выставка.

май

Натюрморт

из стекла

Закрепить представление детей о натюрморте и цвете. Совершенствовать умения детей работать с различными видами изоматериалов (гуашь, мелки, акриловые краски).

Аудиозапись,

рассказы детей,

работа с родителями.

Дерево живописи, предметы для составления натюрморта, гуашь, кисти,

Небольшие куски картона, стекла разной формы, клей ПВА, стенд для выставки.