62940 (695193), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Определение выборочной совокупности.
Выборка для опроса на 200 человек.
| Раб-й | Служ. | Тех.инт | Непр.инт | Руков. | Мун.сл | Препр. | студент | пенсионеры | Безраб/др | |||||||||||||||||||||||
| Возраст | м | Ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | м | ж | ||||||||||||
| До20 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | |||||||||||
| 20-29 | 8 | 3 | 5 | 11 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 2 | 47 | |||||||||||
| 30-39 | 7 | 3 | 6 | 11 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 43 | |||||||||||
| 40-49 | 7 | 3 | 7 | 7 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 43 | |||||||||||
| 50-59 | 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 1 | 32 | |||||||||||
| 60 и > | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | 1 | 1 | 21 | |||||||||||
| Итого | 27 | 13 | 24 | 36 | 8 | 4 | 5 | 7 | 5 | 3 | 2 | 3 | 6 | 4 | 10 | 10 | 10 | 14 | 3 | 6 | 200 | |||||||||||
| Всего | 40 | 60 | 12 | 12 | 8 | 5 | 10 | 20 | 24 | 9 | ||||||||||||||||||||||
В работе была применена квотная выборка. Квота рассчитывалась пропорционально по возрастному признаку и социальному положению.
Таблица 1 – Интерпретация и операционализация понятий
| Интерпретация | Операционализация |
| Информационно-телекоммуникационные технологии - совокупность средств, обеспечивающих перенос информации, представленной в требуемой форме, на значительное расстояние посредством распространения сигналов в одной из сред или в совокупности сред. | -Информационно-телекоммуникационные технологии; -Инфотелекоммуникационные услуги |
| Интернет - это всемирная компьютерная сеть, объединяющая миллионы компьютеров по всему миру. | -Интернет; -услуги Интернет |
| Услуги связи - оперативный прием и передача различного рода информации, важнейшая составляющая инфраструктуры современного общества, призванная обеспечить качественные и комфортные условия жизни. | - роль в жизни населения; - механизмы и способы предоставления; |
| Пользователь - Потребитель информации, получивший доступ к информационной сети | - Потребитель предоставляемых услуг. |
Таблица 2 – Логическая структура анкеты населения
| Операциональные понятия | Индикаторы | Тип шкалы измерения | Номер вопроса в анкете | |||
| Владение информацией о предоставляемых информационно-телекоммуникационных услугах | Степень информированности | ранжированная | 1 | |||
| Источники получения информации о предоставляемых услугах | Источник информации | ранжированная | 2 | |||
| Владение навыками пользования информационными технологиями | Представление о навыках использования | ранжированная | 3 | |||
| Потребность в использовании Интернета | Мнения населения | ранжированная | 4 | |||
| Источники получения услуги Интернет | Источник информации | ранжированная | 5 | |||
| Предоставление возможности обучения | Степень заинтересованности | ранжированная | 6 | |||
| Цель использования услуги | Степень использованности | ранжированная | 7 | |||
| Владение информацией об услуге | Степень информированности | ранжированная | 8 | |||
| Степень использования услуги | Степень использования | ранжированная | 9 | |||
| Владение информацией о пунктах предоставляющих услуги | Степень информированности | ранжированная | 10 | |||
| Удовлетворенность предоставляемыми услугами | Оценка населения | ранжированная | 11 | |||
| Способы использования услуг | Способы использования | ранжированная | 12 | |||
| Перечень предоставляемых услуг | Мнения населения | номинальная | 13 | |||
| Степень использования услуги в личных целях | Способ использования | ранжированная | 14 | |||
| Уровень информационной грамотности населения | Мнения населения | ранжированная | 15 | |||
| Потребность населения в информационно-телекоммуникационных услугах | Степень потребности | ранжированная | 16 | |||
| С | ||||||
| Пол | пол | номинальная | 17 | |||
| Возрастные рамки | возраст | интервальная | 18 | |||
| Национальность | национальность | номинальная | 19 | |||
| Род занятий и социальное положение | Социальное положение | номинальная | 20 | |||
| Место работы | Место работы | номинальная | 21 | |||
| Ваш доход (на одного члена семьи) | Размер дохода | интервальная | 22 | |||
ведения о респондентеТаблица 3 – Таблица сопряженности по опросу населения
| Задача | № вопроса |
| 1 | 1;2;8;10;13;16 |
| 2 | 3;4;5;7;9;10;12;14 |
| 3 | 6;11;15 |
АНКЕТА.
Уважаемый респондент!
Приглашаем Вас, принять участие в анкетном опросе. Данное исследование проводится с целью выявления форм и методов предоставления информационно-телекоммукационных услуг населению Нижнекамским Районным узлом электрической связи.
Внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов и выберите те варианты, которые соответствуют Вашему мнению.
Результаты опроса будут использоваться в обобщенном виде, поэтому имя указывать не нужно.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
