177114 (685583), страница 4
Текст из файла (страница 4)
б) потребитель заботиться не только о себе, но и об обществе;
в) потребитель сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем.
-
Излишек потребителя – это:
а) сумма денег, которую потребители платят за товар;
б) разница между максимальной ценой, которую потребитель готов заплатить за товар, и его рыночной ценой;
в) разница между минимальной ценой, которую потребитель готов заплатить за товар, и его рыночной ценой.
-
Кривые безразличия – это кривые:
а) равного количества двух товаров;
б) равного уровня полезности наборов товаров;
в) равного уровня доходов потребителя;
г) равенства цен двух товаров.
-
Второй закон Госсена состоит в том, что потребитель для получения максимальной полезности от потребления разных благ должен:
а) уравнять общие полезности от потребления каждого блага;
б) уровнять (при одинаковых ценах) предельные полезности от потребления каждого блага;
в) уровнять общую полезность от потребления блага с предельной полезностью.
-
Увеличение дохода потребителя графически отражается в:
а) изменении наклона бюджетной линии;
б) параллельном сдвиге бюджетной линии вправо;
в) параллельном сдвиге бюджетной линии влево.
-
Какой из следующих перечней значений совокупной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
а) 200; 300; 400; 500;
б) 200; 450; 750; 1100;
в) 200; 400; 1600; 9600;
г) 200; 250; 270; 280;
д) 200; 350; 450; 600.
-
Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
а) 200; 150; 100; 50;
б) 200; 300; 400; 500;
в) 200; 250; 270; 280;
г) 200; 150; 150; 150;
д) 200; 200; 200; 200.
-
Эффект дохода возникает в связи с тем, что:
а) снижение цены товара увеличивает (при прочих равных условиях) реальный доход потребителя;
б) повышение цены товара увеличивает номинальный доход потребителя;
в) снижение цены товара (при прочих равных условиях) уменьшает реальный доход потребителя.
-
Кривые безразличия обладают следующими свойствами:
а) кривая безразличия, лежащая выше и правее другой кривой, представляет собой более предпочтительный для потребителя набор товаров;
б) кривые безразличия всегда имеют положительный наклон;
в) кривая безразличия, лежащая ниже и левее другой кривой, представляет собой более предпочтительный для потребителя набор товаров.
-
Готовность покупать дополнительные единицы товара только по более низкой цене лучше всего объясняет:
а) эффект замещения;
б) закон убывающей предельной полезности;
в) закон предложения.
-
Потребительское равновесие на карте безразличия – это:
а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;
б) любая точка на самой высокой их кривых безразличия;
в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия.
-
Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:
а) максимизирует полезность;
б) желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет;
в) не полностью использует свой бюджет.
-
Эффект замещения – это рост спроса на товар, вызванный:
а) изменением общего уровня цен на все товары;
б) изменением во вкусах потребителей;
в) изменением в реальном доходе, вызванном снижением цен на приобретаемые товары;
г) ни один из предыдущих ответов не является верным.
-
Подчеркните нужные слова
-
При увеличении дохода и неизменных ценах бюджетная линия будет сдвигаться (вправо/вверх - влево/вниз).
-
Согласно первому закону Госсена, в одном непрерывном акте потребления полезность последующей единицы блага (возрастает/убывает).
-
Согласно второму закону Госсена, потребитель при заданных ценах и доходе только тогда достигает максимума совокупной полезности, когда отношение предельной полезности к цене по каждому потребляемому благу (равно/не равно) предельной полезности денег.
-
Условие оптимума потребителя характеризуется точкой (касания/пересечения) бюджетной линии и кривой безразличия.
-
Порядковая концепция основана на (допущении/недопущении) количественного измерения полезности.
-
Кривые Энгеля могут быть построены на основе линии (цена – потребление/доход – потребление).
-
Кривая спроса может быть построена на основе линии (цена – потребление/доход – потребление).
-
По мере увеличения потребления количества определенного блага его (общая/предельная) полезность увеличивается.
-
Угол наклона бюджетной линии (зависит/не зависит) от соотношения цен представленных товаров.
-
Изменения в величине дохода потребителя (приводят/не приводят) к изменению наклона бюджетной линии.
-
Верно/неверно данное выражение
-
Парадокс воды и алмазов был решен, когда для анализа стали применять предельную, а не общую полезность.
-
Изменение потребительского дохода поворачивает бюджетную линию относительно одной из осей.
-
Если цены товаров Х и У постоянны и МUХ/РХ больше, чем МUУ/РУ, потребитель может достичь больших удовлетворения, потребителя больше товара У и меньше товара Х.
-
Кривые безразличия никогда не пересекаются.
-
Наклон бюджетной линии не зависит от соотношения цен двух товаров.
-
Общая полезность растет при увеличении потребления благ.
-
Падение цены на товар приведет к росту спроса на его товар – субститут.
-
Когда соблюдается условие МUА/РА=МUВ/РВ, кривая безразличия является касательной к бюджетной линии.
-
Если увеличивается ваш доход, линия вашего бюджетного ограничения смещается вправо параллельно линии, которая была раньше.
-
Потребитель максимизирует полезность, если его бюджетная линия пересекает кривую безразличия.
2.6. Задачи
2.6.1. Типовые задачи
Задача № 1
Потребитель располагает доходом в 400 ден. ед. и расходует его на два товара Х и У. Цена товара Х равна 20 ден. ед., а цена товара У = 15 ден. ед. Функция полезности потребителя имеет вид U (Х, У)=ХУ. Найдите оптимальную для потребителя комбинацию товаров Х и У.
Решение:
Как известно, потребитель достигает оптимума при условии, когда
MRSХУ=РХ/РУ,
поскольку
MRSХУ=∆У/∆Х=(∆U/∆Х)/(∆U/∆У),
а ∆U/∆Х=У и ∆U/∆У=Х,
то MRSХУ=У/Х
В этом случае У/Х=РХ/РУ
Таким образом, У/Х=20/15=4/3
Следовательно, У=4/3×Х.
Далее на основании формулы бюджетного ограничения потребителя I=РХ×Х+РУ×У составим его бюджетное уравнение:
400=20Х+15У
Представив в него У=4/3×Х, получим 400=20Х+15×4/3×Х
Отсюда: Х=10, У=13,33.
Задача № 2
На рисунке показана одна из кривых безразличия некоторого потребителя и его бюджетная линия.
-
Если цена товара У=500 грн. за штуку, то каков доход потребителя?
-
Какова цена товара Х?
-
Каков наклон бюджетной линии?
У
20
0 25 Х
Рис. 2.6.1.2.
Решение:
При решении задачи исходим из формулы бюджетного ограничения:
I=РХ×Х+РУ×У
Если весь доход потребитель расходует на приобретение товара У, то при цене РУ=500 грн. и потреблении товара У в количестве 20 единиц (согласно графику) его доход определяется как I=РХ×0+500×20=10000 грн.
При расходовании всей суммы на приобретение товара Х в количестве 25 единиц.
РХ=I/Хмах=10000/25=400 грн.
Наклон бюджетной линии равен отношению цен товаров, взятому с отрицательным знаком, то есть:
-РХ/РУ=-400/500=-0,8
2.6.2. Задачи для самостоятельного решения
Задача № 1.
Индивид покупает 8 единиц товара Х и 4 единицы товара У.
Найти его доход, если известно, что цена товара Х равна 2 ден. ед., а предельная норма замены равна 0,5.
Задача № 2.
В таблице представлены следующие данные о предельной полезности двух благ:
| Количество (кг) | Конфеты | Виноград |
| 1 | 60 | 150 |
| 2 | 40 | 120 |
| 3 | 20 | 90 |
Цена 1 кг конфет – 80 ден. ед., а цена 1 кг винограда – 160 ден. ед. Бюджет потребителя составляет 400 ден. ед. Определить оптимальный объем потребления конфет и винограда.
Задача № 3.
Доход потребителя составляет 160 ден. ед. в месяц. Он потребляет два товара: Х в объеме 8 шт. и У в объеме 8 шт. MRSху=4.
Определите цены товаров Х и У.
Задача № 4.
Определить, какое количество товаров Х и У будет приобретать потребитель, чтобы максимизировать полезность, если его доход равен 100 ден. ед. в месяц, а цены товаров Х и У соответственно равны РХ=10 ден. ед., РУ=5 ден. ед. Функция полезности имеет вид: U(Х, У)=Х×У.
Задача № 5
На рисунке представлено графическое изображение выбора потребителя.
-
Найдите величину дохода потребителя, если известно, что цена товара Х 20 ден. ед.
-
Определите цену товара У.
Рис. 2.6.2.5.
-
Запишите уравнение изображенной бюджетной линии.
-
Определите MRSХУ.
Задача № 6.
Потребитель имеет доход 200 ден. ед. и расходует его на покупку товара Х по цене 10 ден. ед., и товара У по цене 10 ден. ед. Выбор потребителя, максимизирующий полезность, включает 12 единиц товара Х и 4 единицы У. Увеличение цены товара Х до 20 ден. ед. вызывает смещение точки равновесия (4Х; 6У), снижение до 5 ден. ед. – соответственно (20Х; 5У).
-
Изобразите как будет изменяться положение бюджетной линии в результате увеличения и уменьшения цены товара Х.
-
Постройте линию «цена – потребление».
-
На основе кривой «цена – потребление» постройте кривую спроса на товар Х.
Задача № 7.
Катя имеет в неделю 12 ден. ед., которые она тратит на газеты и булочки. Каждая газета стоит 2 ден. ед., а каждая булочка – 1 ден. ед. В таблице представлены функции совокупной полезности для Кати от просмотра газет и потребления булочек.
| Просмотр газет | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Совокупная полезность от газет | 0 | 12 | 22 | 30 | 36 | 41 | 45 |
| Потребление булочек | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Совокупная полезность от булочек | 0 | 8 | 13 | 17 | 20 | 22 | 23 |
Какую комбинацию газет и булочек должна выбрать Катя для оптимизации общей полезности?
Задача № 8.
Допустим, потребитель имеет доход 200 ден. ед. в месяц. Он должен быть весь израсходован на покупку двух товаров: товар Х ценой 4 ден. ед. и товара У ценой 5 ден. ед. за единицу товара.
-
Изобразите бюджетную линию.
-
Какой будет бюджетная линия, если доход потребителя возрастет до 240 ден. ед. в месяц?
-
Какой будет бюджетная линия при доходе 200 ден. ед в месяц, но при снижении цены товара Х до 2 ден. ед.?
Задача № 9.
Индивид потребляет 6 единиц товара Х и 4 ед. товара У. Определить его доход, если известно, что цена товара Х=20 ден. ед., а предельная норма замещения MRSХУ=2.
Задача № 10.
Доход потребителя составляет 80 ден. ед. в месяц. Он потребляет два товара: Х в объеме 10 шт. и У в объеме 15 шт. MRSХУ=2,5.
Определите цены товаров Х и У.
Ответы и комментарии к разделу II
2.1. Термины и определения
1 – г; 2 – ж; 3 – б; 4 – з; 5 – л; 6 – д; 7 – и; 8 – а; 9 – к; 10 – е; 11 – в; 12 – м.
2.2. Упражнения
У
пражнение 1. (См. рис. 1.1.)
А
В
















