92957 (681070), страница 2

Файл №681070 92957 (Отек легких, острая недостаточность дыхания, принципы лечения) 2 страница92957 (681070) страница 22016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Одной из основных задач является обеспечение проходимости дыхательных путей: Для ликвидации обструкции верхних дыхательных путей, вызванной западением спинки языка, прежде всего необходимо разогнуть голову в атлантозатылочном суставе и выдвинуть вперед нижнюю челюсть. При подозрении на обструкцию обязательна ревизия рта и ротовой части глотки и в случае обнаружения инородных тел — удаление их.

При наличии инородного тела на уровне гортани или верхнего отдела трахеи эффективным может оказаться следующий прием: резкое нажатие кулаком на надчревную область в направлении диафрагмы, в результате чего значительно повышается внутрилегочное давление и воздух выталкивает инородное тело.

С этой же целью можно использовать любые отсосы. При утоплении необходимо создать дренажное положение для удаления воды и освободить верхние дыхательные пути от инородных тел (ила, песка). При обструкции нижних отделов дыхательных путей проводят лечебную бронхоскопию или интубацию трахеи с последующей санацией. Если это выполнить невозможно, прибегают к крикотиреотомии, ларинготомии, коникостомии, трахеостомии. Последняя показана больным со стволовыми расстройствами, с нарушением кашлевого рефлекса, при постоянной аспирации мокроты, слюны, при необходимости продленной искусственной вентиляции легких. При значительном скоплении мокроты (хронический бронхит, бронхоэктазы, бронхиальная астма, пневмония) интенсивная терапия предусматривает улучшение дренирования легких.

При задержке мокроты в дыхательных путях проводят механическую стимуляцию кашля. Для этого вводят носовой катетер в гортань, что вызывает кашель, а подключение отсоса облегчает удаление мокроты. При очень вязкой мокроте для ее разжижения и отсасывания катетер вводят в трахею через носовой ход или через иглу после пункции перстнещитовидной мембраны. Через него вводят 3—5 мл теплого изотонического раствора натрия хлорида, а по показаниям — протеолитические ферменты и антибиотики.

В отдельных случаях для улучшения дренирования мокроты эффективен постуральный дренаж (опускание головного конца кровати).

Для разжижения мокроты используют ультразвуковые ингаляторы или проводят теплопаровые ингаляции. Поскольку при теплопаровых ингаляциях пар проникает только в верхние отделы трахеи и бронхов, лучше комбинировать их с ультразвуковыми (происходит увлажнение бронхиол и альвеол). Методом ингаляции вводят симпатикомиметики, йодистые препараты, преднизолон, при необходимости — антибиотики, антигистаминные средства.

Необходимо проводить строгий контроль водного баланса и возмещение дефицита жидкости, поскольку дегидратация способствует уменьшению секреции бронхиальных желез, что ведет к повышению вязкости мокроты.

При выраженном бронхообтурационном синдроме и неэффективности вышеуказанных методов применяют бронхиальный лаваж с помощью бронхоскопа. При этом следует строго учитывать баланс введенной и выведенной жидкости.

Для ликвидации некоторых видов обструкции (спазм бронхиол), улучшения вентиляционно-перфузионного соотношения, увеличения дренирования мокроты используют метод спонтанной вентиляции легких в режиме ПДКВ (с положительным давлением в конце выдоха). Для этой цели применяются различные приспособления, чаще всего — водяной затвор (банка с опушенным в нее патрубком канала выдоха; чем глубже он опущен, тем выше сопротивление на выдохе). Используют также устройства, которые кроме сопротивления на выдохе, увеличивают мертвое пространство и способствуют накоплению углекислоты. Чтобы режим ПДКВ был эффективным, выдох должен быть максимально пассивным. Оптимальным является сопротивление на выдохе 0,49—1,4 кПа (5— 15 см вод. ст.). Спонтанную вентиляцию легких проводят в течение 15— 20 мин каждый час.

Для ликвидации или уменьшения гипоксемии осуществляют оксигенотерапию. При нарушениях соотношения вентиляции и перфузии увеличение содержания кислорода во вдыхаемом воздухе способствует повышению его напряжения даже в плохо вентилируемых альвеолах. Однако оксигенотерапия только уменьшает гипоксемию, не улучшая вентиляцию и не устраняя гиперкапнию. Более эффективно применение гелиево-кислородных смесей (40—50 % кислорода и 50—60 % гелия). Такая ингаляция в течение 1,5—2 ч улучшает регионарную вентиляцию легких и вентиляционно-перфузионные отношения. Этот метод оказывает хороший эффект у больных с застойными явлениями в малом круге кровообращения при недостаточности сердца. Особенно широкое распространение гелиево-кислородные смеси получили при нарушении бронхиальной проходимости. Обладая высокой диффузионной способностью, гелий улучшает газообмен и уменьшает ателектазирование легких. Оксигенотерапию также проводят при нормальном газовом составе артериальной крови, если последний поддерживается чрезмерной работой вспомогательного аппарата дыхания, увеличением минутного объема кровообращения. Эффективность оксигенотерапии не одинакова при различных вариантах недостаточности дыхания. Так, при значительном шунтировании крови в легочных сосудах, при «шоковом» легком она мало эффективна.

Оксигенотерапию следует проводить непрерывно дозирование с обязательным увлажнением кислорода при температуре 37 °С, за исключением случаев отека легких, когда кислород следует использовать с пеногасителями. В клинической практике ингаляцию кислорода наиболее часто осуществляют через катетер, введенный в наружный носовой ход, а также через маску, интубационную трубку. Имеющиеся в арсенале интенсивной терапии методы искусственной оксигенации (кислородные палатки, мембранные оксигенаторы, гипербарические камеры) используются только в специализированных клиниках. Особое внимание следует обращать на дозировку кислорода: при острой тяжелой гипоксии назначают 100 % кислород, во всех остальных случаях содержание его во вдыхаемой смеси не должно превышать 40 %- Длительное вдыхание смеси с концентрацией кислорода более 50 % может привести к метаплазии эпителия дыхательных путей, угнетению функции ресничек, кислородной интоксикации с нарушением активности окислительных ферментов и избыточным образованием перекисных радикалов, повреждающих мембраны клеток.

Для устранения альвеолярной гиповентиляции в тяжелых случаях острой недостаточности дыхания проводят искусственную вентиляцию легких. Показания к применению этого метода могут быть абсолютными и относительными. К первым относятся случаи отсутствия спонтанного дыхания, патологические типы дыхания, гипоксическая кома; ко вторым — выраженная одышка (частота дыхания более 40 в 1 мин), острая недостаточность дыхания II—III степени.

Искусственная вентиляция легких с ПДКВ используется при ателектазировании, отеке легких, нарушении вентиляционно-перфузионных отношений. Адекватность проведения ее контролируют по показателям РаО2 и РаС02.

При спонтанном дыхании, не обеспечивающем адекватную вентиляцию (редкое дыхание, длительные паузы, частое дыхание, не обеспечивающее нормальный газообмен), применяют вспомогательную вентиляцию легких. Основным требованием, предъявляемым к вспомогательной вентиляции легких, является поддержание газового состава с помощью дополнительного дыхания на том уровне, при котором не подавляется самостоятельное дыхание, так как быстрая нормализация РаС02 может привести к его остановке. По этой же причине следует контролировать содержание кислорода во вдыхаемой смеси, не допуская увеличения его свыше 40 % ·

Важную роль играет профилактика и лечение различных осложнений, в частности инфекционного поражения легких. Для этого осуществляют антибиотикотерапию с учетом чувствительности микрофлоры, а при отсутствии данных назначают два антибиотика широкого спектра действия.

Не менее важное значение имеет эффективное обезболивание, особенно при плевропневмонии, травме грудной клетки, поскольку слабость кашлевого толчка и ограниченная глубина дыхания часто определяются болевым синдромом, способствующим развитию ряда осложнений. Для купирования боли применяют ненаркотические и наркотические анальгетики (с учетом возможного развития побочных явлений, в частности угнетения дыхания при использовании наркотических анальгетиков).

Использованная литература

1. Внутренние болезни / Под. ред. проф. Г.И. Бурчинского. ― 4-е изд., перераб. и доп. ― К.: Вища шк. Головное изд-во, 2000. ― 656 с.

6




Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
107,42 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее