60325 (673661), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Ловко играя на чувствах немцев, гитлеровская партия обещала им не только реванш за поражение в войне, но и создание «нового порядка» в мире, центром которого будет Германия, якобы несправедливо обделенная «жизненным пространством». При этом немцы объявлялись «высшей расой», арийцами, будто бы наделенными правом управлять «низшими расами». Большинство населения Германии верило этим обещаниям, тем более что фашистам удалось быстро вывести страну из кризиса, ликвидировать безработицу и заметно повысить уровень жизни.
Внешняя политика Германии становилась все более агрессивной, во второй половине 1930-х гг. фашисты приступили к завоеванию «жизненного пространства» для «высшей расы». В 1935 г. Италия напала на Эфиопию и вскоре захватила ее. Затем Германия и Италия открыто поддержали испанских фашистов в ходе гражданской войны в Испании (1936—1939). В 1938 г. Германия присоединила Австрию и Судетскую область Чехословакии. Последнее стало возможным в результате политики умиротворения фашистов, которую в те годы проводили руководители Англии и Франции. Они подписали Мюнхенское соглашение с Германией и Италией (сентябрь 1938 г.), надеясь, что фашисты ограничатся занятием части Чехословакии.
Однако Германия, нарушив договоренность, уже в марте 1939 г. оккупировала всю Чехословакию. А через месяц Италия присоединила Албанию. Видя, что курс на «умиротворение» не способен сдержать агрессоров, Англия и Франция гарантировали Польше и Румынии помощь в случае нападения на них, а затем вступили в переговоры с СССР. Но последние закончились неудачей, так как параллельно начались контакты СССР и Германии. В августе 1939 г. был заключен советско-германский пакт о ненападении. Он сопровождался секретными протоколами, по которым к Германии отходила значительная часть Польши, а к СССР — ее восточные области. Германия также признавала сферой интересов СССР страны Балтии и Финляндию.
1 сентября 1939 г. Германия напала на Польшу, в ответ Англия и Франция, выполняя свои обязательства, объявили войну Германии. Так началась вторая мировая война. На ее первом этапе сложилась крайне опасная ситуация для демократических держав Запада и индустриальной цивилизации в целом. Еще с 1937 г. существовал союз между Германией, Италией и Японией, которая в начале 1930-х гг. развязала агрессию против Китая. До весны 1941 г. на стороне этого союза фактически выступал и советский тоталитарный режим. В 1939—1940 гг. СССР присоединил к себе восточные районы Польши, страны Балтии, часть территорий Румынии и Финляндии. В основном это осуществлялось путем дипломатического давления, и только Финляндия в течение нескольких месяцев оказывала вооруженное сопротивление. Тем временем Германия захватила Данию, Норвегию, Бельгию, Голландию, нанесла поражение Франции, которая в июне 1940 г. вышла из войны. В результате в Европе и мире сложилась новая расстановка сил. Серьезным соперником Германии и ее союзников оставалась только Англия, которую фашисты подвергали постоянным бомбежкам. США оказывали англичанам материальную поддержку, однако формально в войну не вмешивались.
В этих условиях Германия пыталась добиться прямого участия СССР в войне. Но интересы двух тоталитарных режимов столкнулись на Балканах. После того как Гитлеру стало ясно, что СССР не намерен уступать, было принято решение повернуть агрессию на восток. В апреле 1941 г. Германия захватила Югославию и Грецию, а 22 июня напала на СССР. Для Гитлера это было роковым шагом: теперь военное сотрудничество СССР и демократических держав Запада становилось неизбежным. Предстояло еще несколько тяжелейших лет войны, но баланс сил уже изменился не в пользу фашистов. А после вступления в войну США (декабрь 1941 г.) потенциальный перевес демократических держав и СССР над Германией, Японией и их союзниками стал еще более значительным.
Социально-экономическое развитие индустриальной цивилизации в первой половине XX в
Экономика ведущих стран Запада, выдержав колоссальные нагрузки в ходе первой мировой войны, уже в 1920-е гг. стабилизировалась. В наиболее выгодном положении оказались США: они вступили в войну последними (в апреле 1917 г.), не пострадали от разрушений и без особого напряжения вынесли бремя военных расходов.
В эти годы США активно стремились подкрепить свое экономическое первенство лидерством в международных отношениях. После Версальской конференции по инициативе США была созвана международная конференция в Вашингтоне (ноябрь 1921 — февраль 1922 г.), на которой американцам удалось добиться выгодных для себя соглашений, в частности в области военного флота. Совокупность договоров и соглашений, заключенных в Версале и Вашингтоне, стали именовать Версальско-Вашингтонской системой. Она была призвана обеспечить мир и стабильность и некоторое время (до появления фашистской угрозы) действительно оправдывала себя.
В 1929—1933 гг. период экономической стабилизации сменился затяжным кризисом, принявшим всемирный характер. Кризисы перепроизводства бывали и раньше, многие ученые даже находили в их повторяемости некую закономерность. Но этот кризис, названный великой депрессией, не знал себе равных ни по продолжительности, ни по глубине. Его главные причины заключались в том, что в условиях бурного роста производства стремительно устаревала прежняя система рыночных отношений, регулирования потребления и спроса. В ряде отраслей производства возникало затоваривание, производителям приходилось уничтожать товары, сокращать объемы производства, что неизбежно вело к массовой безработице.
Становилось все яснее, что следует реорганизовать весь комплекс производства и создать механизм регулирования рыночных отношений, до этого отданных на волю стихии. В тех условиях функции регулирования могло взять на себя только государство, но оно не было готово к этой непривычной задаче. Требовались решительные шаги, и их предпринял новый президент США Ф. Рузвельт, весной 1933 г. начавший широкий комплекс антикризисных реформ, получивших название новый курс. Суть его заключалась в довольно жестком государственном регулировании экономики, контроле над банковской системой, введении «кодексов честной конкуренции», предполагавших разумное сотрудничество предпринимателей в целях приведения в соответствие спроса и предложения на потребительском рынке. Главным итогом этих и других мер «нового курса» стало укрепление роли государства во всех областях жизни США. Но оно привело не к подавлению прав личности (как в тоталитарных странах), а к расширению и большей гарантированности этих прав.
Американский опыт в той или иной мере использовали при выходе из кризиса и другие страны. Своеобразный характер приняли реформы в Швеции (это позволяет говорить о шведской модели). Шведские социал-демократы, с 1932 г. ставшие правящей партией, развернули широкие реформы в социальной сфере (в частности, расширение прав профсоюзов), что способствовало гармоничному взаимодействию рабочих и предпринимателей в условиях государственного регулирования экономики. «Шведская модель», главной чертой которой было комплексное проведение социальных реформ, оказалась весьма эффективной и стала примером для многих стран.
В 1920—1930-е гг. модернизация развернулась и в ряде стран Азии и Латинской Америки. Робкие попытки в этом направлении предпринимались в некоторых из этих стран и прежде, но теперь речь шла об обширном и последовательном процессе. Происходил своего рода бунт «периферии», не желавшей пребывать на задворках экономической и политической жизни планеты. Значительных успехов добилась Япония (правда, ее экономика в тот период все больше военизировалась), решительно шагнула вперед и Турция, которая после отделения мусульманской церкви от государства стала светской республикой. Встали на путь модернизации и такие страны Латиноамериканского региона, как Аргентина, Мексика, Уругвай, Бразилия, Чили. В Латинской Америке нередко возникали диктаторские режимы тоталитарного типа, но уже в те годы наметился любопытный феномен: эти режимы, подавляя демократические свободы, как правило, способствовали развитию модернизации в сфере экономики и проводили ее более успешно, чем либеральные правительства.
Лавина научных открытий и изобретений, начавшая набирать скорость еще в конце XIX в., продолжала нарастать. Научно-технические новшества быстро (порой — почти мгновенно) внедрялись в производство, на их основе постоянно создавались новые технологии. В первые десятилетия XX в. возникли новые отрасли промышленности, в частности электроэнергетика и машиностроение. Шагнули на качественно иной уровень и старые отрасли — транспорт, строительство, металлургия, химическая промышленность и др.
Вместе с тем в условиях периодически обострявшейся международной обстановки многие открытия и изобретения прямо или косвенно использовались в военных целях, появились новые виды вооружения (танки и самолеты, мощные броненосцы и подводные лодки), в ядерной физике ученые вплотную приблизились к получению атомной энергии. К лету 1945 г. это привело к созданию атомной бомбы — страшного оружия массового поражения. Таким образом, бурное развитие науки и техники уже в первой половине XX в. приобрело противоречивый характер. Ведя к разительному улучшению условий жизни, оно в то же время выводило на сверхвысокий уровень способы уничтожения, и в годы второй мировой войны масштабы истребления людей превзошли все мыслимые пределы.
В результате союза СССР и демократических держав Запада к маю 1945 г. удалось разгромить армии Германии и ее союзников. А в августе была сокрушена и Япония на Дальнем Востоке.
Основная тяжесть тяжелых испытаний второй мировой войны выпала на долю СССР, против которого сражалось, как правило, 70—80% войск Германии и ее союзников. Фашисты нанесли огромный материальный ущерб ряду европейских районов СССР, временно захваченных в ходе войны. Из 60 млн человек, погибших во время войны (включая мирных жителей), около половины составляли советские граждане. Страшный урон понесло и еврейское население Европы: фашисты физически уничтожили 6 млн евреев. Этот массовый геноцид мирного еврейского населения вошел в историю как Холокостп (истребление).
Колоссальные потери людских и материальных ресурсов подорвали экономику многих стран Европы и Азии. Но в ходе послевоенного восстановления США (они, как и в первой мировой войне, понесли наименьший урон) оказали пострадавшим странам широкую материально-финансовую помощь. В основном это делалось в рамках так называемого плана Маршалла (по имени государственного секретаря США), согласно которому только в 1948—1952 гг. 17 европейских стран получили от США более 13 млрд долларов.
В результате послевоенная разруха была преодолена довольно быстро. Особенно разительными были успехи Японии, Западной Германии (она была образована в 1949 г. путем слияния английской, американской и французской зон оккупации) и Италии, военизированная экономика которых была во многом переориентирована на легкую промышленность, производство предметов массового потребления. Впрочем, и основные отрасли тяжелой индустрии развивались в этих странах более чем успешно. В 1950—1960-е гг. темпы роста японской экономики приближались к 15% , в ФРГ этот показатель составлял 8—9% , в Италии — 5—6% . Быстро развивалась в послевоенный период и экономика ряда других стран Европы, Азии, Латинской Америки.
Инициативы ведущих капиталистических держав по укреплению индустриальной цивилизации, упрочению сотрудничества в ее рамках, конечно, не ограничивались «планом Маршалла». Еще в конце второй мировой войны стала создаваться разветвленная система кредитного финансирования нуждающихся стран. Эта система, получившая название Бретонвудская (по имени американского города), модифицируясь и приспосабливаясь к новым реалиям, в целом остается основой и современных валютно-кредитных отношений. В 1944—1945 гг. были образованы также Международный валютный фонд (МВФ) и Международный банк реконструкции и развития (МБРР), предоставляющие обширные кредиты своим членам, число которых постоянно растет.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
