59103 (672964), страница 6
Текст из файла (страница 6)
По декрету II Всероссийского съезда Советов был образован Наркомат просвещения РСФСР, наделенный очень широкими функциями (дошкольное воспитание, средняя и высшая школа, профессионально-техническая подготовка, просветительская работа в массах, издательское дело, управление наукой и всеми видами искусства). В 1918 г. был издан декрет "О создании школ для национальных меньшинств", а в 1919 г. "О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР". По этому декрету "все население Республики в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать и писать, обязано обучиться грамоте на родном или русском языке по желанию".
Сразу была начата реформа образования, узаконенная в октябре 1918 г. декретом “О единой трудовой школе”. Тогда же была предложена долгосрочная программа развития народного образования, которая и выполнялась в течение всего советского периода. Эта программа, определившая черты т.н. советской системы образования, возможно, лучше всех других выражает суть Советского государства. В отличие от западной системы школ, где имеет место разделение на образование для «элиты» и образование для «массы», советская школа изначально была единой для всего народа.
Анализируя события Октября 1917 г., можно сделать вывод, что приход к власти партии большевиков был мирным в связи с поддержкой народом партии большевиков. Партия большевиков была единственной социалистической партией, сумевшей почувствовать желания народа, поэтому она и была поддержана. Остальные социалистические партии потеряли авторитет в связи с поддержкой ими буржуазной революции. Сразу же после прихода к власти большевики сдержали все обещания и приняли декреты, ожидаемые народом. Таким образом, приход партии большевиков к власти был закономерным ходом истории России, отвечающим интересам народа.
Заключение
В данном реферате мы рассмотрели события русской революции 1917 г. в интерпретации локального подхода к истории по книгам С. Г. Кара-Мурзы. Были изучены особенности развития экономики в России и их влияние на революцию, внутренние причины и предпосылки падения монархии, ход событий Февральской революции, ситуацию между Февральской и Октябрьской революциями и приход к власти партии большевиков в ходе Октябрьской Революции.
Рассмотрев эти исторические факты, можно сделать вывод, что конец Российской Империи и появление на ее месте Советского Союза было закономерным ходом истории. Россия не могла продолжать идти по пути либеральных реформ, проводимых царским правительством, что было обусловлено особенностями России, отличавшими ее от стран запада. Экономика России не могла развиваться по капиталистическому пути, как страны запада, в российской деревне не прижился капитализм, потому что в ней были сильны общинные традиции. Царская власть потеряла авторитет, ею были недовольны все, поэтому она пала в феврале 1917. В промежутке между февралем и октябрем 1917 в России было двоевластие: одновременно существовали две формы власти – временное правительство и советы рабочих и крестьянских депутатов. Сравнение их в то время показало, что для России лучшей формой власти являются советы, так как они соответствуют русским общинным традициям. Временное правительство затянуло реформы, не решалось на серьезные действия, дестабилизировало обстановку в стране, в результате чего потеряло доверие народа. Большинство социалистических партий заняли позицию временного союза с буржуазией, этим дискредитировав себя. Большевики же сумели почувствовать, чего хочет народ, и получили его поддержку. Поэтому в октябре 1917 г. партия большевиков без труда захватила власть. Сразу же после прихода к власти партия большевиков приняла те декреты, которых ждал народ, поэтому сумела удержаться у власти.
Таким образом, Октябрьская революция не была «заговором», насильственно прервавшим эволюционные преобразования, которые, по мнению либеральных историков, должны были привести к процветанию России. Советская власть была той формой власти, которая наиболее соответствовала русским традициям. Партия большевиков была единственной социалистической партией, сумевшей взять правильный курс развития России, учитывающий все особенности нашей страны. Советская власть в России была установлена при полной поддержке народа, и ее установление было на благо народа и страны.
Список литературы
-
С. Г. Кара-Мурза. Гражданская война в России. М.: Эксмо, 2009.
-
С. Г. Кара-Мурза. История советского государства и права. М.: Былина, 1998.
-
С. Г. Кара-Мурза. Советская цивилизация. М.: Алгоритм, 2002.
-
С. Г. Кара-Мурза. Столыпин – отец русской революции. М.: Алгоритм, 2009.















