55171 (670365), страница 4

Файл №670365 55171 (Анализ боевых действий в Г.Грозный) 4 страница55171 (670365) страница 42016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В голове колонн выдвигались танковые взвода под прикрытием мо- тострелков и огнеметчиков, которые действуя в пешем порядке, вели огонь по первым этажам и подвалам зданий. Резервные группы, продвигающиеся на БМП за танками, вели огонь по вторым и третьим этажам. За резервными группами выдвигались ЗСУ-23-4 или ЗПРК "Тунгуска", которые вели огонь по верхним этажам и крышам зданий с целью исклю- чить возможность метания боевиками гранат и бутылок с зажигательной смесью. Под таким прикрытием танки вели огонь по огневым средствам и другим объектам в подвалах и на первых этажах зданий на дальности до 800 м. Вслед за мотострелками, действующими в пешем порядке, выдвига- лись группы прочесывания, которые завершали уничтожение оставшихся в здании боевиков. Таким образом, штурмовая группа, последовательно решая ряд задач, продвигалась вперед и выполняла поставленную зада- чу. Опыт действий в городе показал, что для успешных действий в составе отделения должно быть не менее 8-10 чел., не считая экипажа боевой машины. Для захвата здания штурмовая группа выдвигалась в пешем поряд- ке на исходный рубеж, удаление которого от объекта атаки составляло до 200 м. Заняв исходный рубеж в установленное время мотострелки открывали огонь по первому этажу, оспрещая ведение огня боевиками. Под прикрытием мотострелков, действующих в пешем порядке, выд- вигались танки и БМП на дальность прямого выстрела до объекта атаки и уничтожали огневые средства и живую силу на подступах к зданию и внутри его. После подавления живой силы и огневых средств противника на подступах к зданию и его первых этажах мотострелковые подразделения врывались в здание и завершали уничтожение оставшихся боевиков. 3В ы в о д ы 1. В ходе боевых действий по овладению Грозным получен большой опыт, требующий переосмысления подходов к комплектованию Вооружен- ных Сил, совершенствованию организационно-штатной структуры соеди- нений и частей, изменению характера и направленности оперативной подготовки органов управления, боевой подготовки личного состава, и, наконец, нового подхода к вопросам обеспечения армии новыми об- разцами вооружения и военной техники. 2. Анализ боевых действий федеральных войск в г. Грозный пока- зал, что в ходе разоружения незаконных вооруженных формирований в - городе допускалось значительное количество серьезных недостатков, снижавших эффективность боевых действий федеральных войск и привед- ших к неоправданным человеческим жертвам, потере большого количест- ва вооружения, техники и материальных средств. Командирами частей и подразделений в ходе боевых действий в городе недостаточно уделялось внимания организации и поддержанию надежного непрерывного взаимодействия между разновидовыми и разно- ведомственными силами и средствами войск МО, МВД, ФСБ и ФПС. Отме- чалось очень слабое взаимодействие мотострековых и танковых подраз- делений с артиллерией, а также с подразделениями, несущими службу на блок-постах. Личный состав атакующих подразделений зачастую не информиро- вался о том, какой объект (здание) уже захвачен, а какой - нет. Вследствие этого имелись случаи ведения огня по уже захваченным объектам. В районах расположения частей и подразделений допускалось большое скопление техники, что облегчало противнику ее поражение и затрудняло в случае необходимости маневр. Одним из недостатков являлась несвоевременная организация ох- раны и обороны захваченных зданий федеральными войсками. После убы- тия групп захвата в них снова проникали вооруженные боевики и про- должали вести огонь по нашим подразделениям. Не осуществлялись обозначение и охрана своих минных полей, а отсутствие информации о них в подразделениях, которым предстояло действовать на данной местности, приводило к неоправданным потерям. 3. Крайне низкая укомплектованность боевых, соединений, час- тей и подразделений в мирное время и, в первую очередь, такими спе- циалистами как снайперы, гранатометчики, пулеметчики сказалась на их боеспособности, а при бое в городе привела к большим потерям личного состава и боевой техники. Доукомплектование личным составом подразделений, направляемых в район боевых действий, осуществлялось без учета ВУС, в результате чего на должности экипажей боевых машин (танков, БМП), расчетов АГС-17, СПГ-9, операторов ПТУР, снайперов, гранатометчиков и пуле- метчиков назначался личный состав других специальностей, непрошед- ших переподготовку.

В результате спешного комплектования подразделений подбор ко- мандиров подразделений осуществлялся формально, для количества, без учета их подготовки и опыта службы. 4. Резкое снижение количества проводимых учений с привлечением войск из-за их неукомплектованности привело к тому, что органы уп- равления соединений и частей, утратили слаженность в работе, умения в короткие сроки организовать боевые действия, своевременно ставить задачи подчиненным, приданным и поддерживающим средствам, в резуль- тате чего артиллерия и авиация зачастую запаздывали с нанесением ударов по противнику. Подавляющее большинство командиров подразделений утратили на- выки в организации боевых действий, управлении подразделениями и огнем в бою, в подготовке вооружения и техники к боевому примене- нию. Управление подразделениями в ходе боя осуществлялось по откры- тым каналам связи, без использования документов СУВ, что позволяло противнику дезинформировать наши войска, определять места располо- жения пунктов управления и выводить их из строя. В подготовке частей и подразделений вскрылись серьезные недос- татки в умении личного состава действовать на поле боя, применять штатное оружие и технику. 5. Опыт боевых действий частей и подразделений ВДВ на террито- рии Чеченской Республики показал, что в существующей организацион- но-штатной структуре эти войска слабо приспособлены для ведения са- мостоятельных боевых действий. Причины - отсутствие танков, недос- таточное количество артиллерии, ограниченное количество запасов ма- териальных средств. Вместе с тем локализация вооруженных конфликтов остается одной из основных задач ВДВ , только способы их применения должны быть несколько отличными от тех, какие имели место на терри- тории Чеченской Республики. Применяться они должны для локализации вооруженного конфликта, изоляции противника. В случае, если воору- женный конфликт перерастает в полномасштабные боевые действия с применением бронетанковой техники, тяжелой артиллерии, авиации, то на усиление частей ВДВ в короткие сроки должны перебрасываться мо- тострелковые, танковые, артиллерийские, авиационные части и подраз- деления. 6.Боевые действия федеральных войск в г. Грозный еще раз подт- ведили необходимость создания в составе частей и подразделений, вы- - полняющих боевые задачи по овладению городом, штурмовых отрядов (штурмовых групп). Опыт их боевых действий показал, что с получением задачи ко- мандир штурмового отряда (группы) кроме решения обычных вопросов обязан: - изучить обстановку на направлении действия отряда (какие здания, объекты уже захвачены нашими войсками и порядок связи с ни- ми, места расположения блок-постов в районе предстоящих боевых действий, вероятные направления выхода боевиков, где и с какими за- дачами действуют группы СпН и порядок взаимного опознавания, воз- можные места для размещения огневых средств в ходе выдвижения); - определить и поставить конкретные боевые задачи подчиненным, приданным и поддерживающим подразделениям, организовать их тесное взаимодействие; - предоставить подчиненным необходимое время для тщательной подготовки к выполнению боевой задачи, в установленное время прове- рить их готовность . Взаимодействие необходимо организовывать между: - всеми подразделениями штурмовых групп; - мотострелками, действующими в пешем порядке, и на бронеобъ- ектах; - штурмовыми группами штурмового отряда; - штурмовым отрядом (группой) и поддерживающими его артиллери- ей и авиацией; - штурмовыми группами и подразделениями, обороняющими блок-посты и захваченные ранее здания; - штурмовыми группами и подразделениями, действующими им навс- тречу; - подразделениями штурмового отряда и разведгруппами СпН, вы- полняющими задачи в одном районе

2СПРАВКА 2по ведению боевых действий в г. Грозный частями и 2подразделениями 0 2Вооруженных Сил Российской Федерации С принятием решения на овладение г. Грозный в органах управле- ния и войсках Объединенной группировки войск в Чеченской Республике была проведена подготовка операции, осуществлено ее планирование, проведены мероприятия по организации взаимодействия и практической подготовке войск к боевым действиям. Для проведения операции по овладению г. Грозный были созданы четыре группировки войск: "Север", "Северо-Восток", "Восток" и "За- пад". С целью успешного выполнения задачи по овладению городом было принято решение о создании в составе частей и подразделений группи- ровки штурмовых отрядов. 25 декабря 1994 г. войскам была поставлена задача по подготовке штурмовых отрядов. Учитывая разнородность сил и средств различных министерств и ведомств РФ, принимающих участие в разоружении незаконных вооружен- ных формирований в г. Грозный, особое внимание в ходе подготовки частей и подразделений к действиям в городе было уделено организа- ции взаимодействия, способам взаимного опознавания частей и подраз- делений. Штурмовые отряды были созданы на основе усиленных мотострелко- вых, парашютно-десантных, десантно-штурмовых батальонов и баталь- онов морской пехоты. Ближайшая задача штурмового отряда заключалась в захвате опор- ного пункта или одного, а иногда и двух-трех кварталов. Действуя в городе, штурмовой отряд наступал, как правило, по двум улицам, одна из которых - магистральная (ширина 15-20 м). Ос- нову штурмовых отрядов составляли штурмовые группы, созданные на базе мотострелковых, парашютно-десантных, десантно-штурмовых рот и рот морской пехоты. Штурмовые группы, наступающие по магистральным улицам, включа- ли: три мотострелковых взвода; танковую роту; огнеметный взвод (9 огнеметчиков); ЗСУ-23-4 - 2 ед.; ИМР - 2; УР-77; инженерно-саперное отделение; медицинскую группу (врач - 1, санинструктор - 3, санита- ры - 12, фельдшер - 1); отделение технического обеспечения. Состав штурмовых групп, наступающих по другим улицам был, как правило, аналогичным, а иногда отличался только меньшим количеством средств усиления. Кроме того, в состав штурмовых групп входили группы прочесывания в составе нескольких отделений из ВДВ и подраз- делений МВД, которые решали задачи очистки зданий от боевиков, а также группа конвоирования (МВД). Ближайшая задача штурмовой группы заключалась в овладении вы- сотным зданием, несколькими небольшими зданиями, а иногда и одним кварталом. Поддержку штурмовых групп осуществляли артиллерийские подраз- деления, а также боевые вертолеты. На КНП штурмового отряда вместе с командиром находились передовой авианаводчик и корректировщик ог- ня артиллерии. Штурмовая группа обеспечивалась подрывными зарядами, зажига- тельными и сигнальными средствами. Подразделения штурмовой группы были разбиты на двойки или тройки, внутри которых организовывалось полное взаимодействие и взаимовыручка. Перед началом боевых действий штурмовых отрядов и групп авиа- ция и артиллерия наносили удары по выявленным огневым средствам и другим объектам боевиков.

Штурмовые группы занимали исходное положение как можно ближе к атакуемым объектам на улицах и магистралях, удерживаемых нашими войсками, и в установленное время переходили в наступление. Боевая техника штурмовой группы, наступающей по магистральной улице, выдвигалась тремя колоннами: справа и слева на удалении до 5 м от зданий выдвигались танковые и мотострелковые подразделения, а по середине улицы - инженерные подразделения и командно-наблюда- тельный пункт командира штурмового отряда. В голове колонн выдвигались танковые взвода под прикрытием мо- тострелков и огнеметчиков, которые, действуя в пешем порядке, вели огонь по первым этажам и подвалам зданий. Резервные группы, продви- гающиеся на БМП за танками, вели огонь по вторым и третьим этажам. За резервными группами выдвигались ЗСУ-23-4 "Шилка" или ЗПРК "Тун- гуска", которые вели огонь по верхним этажам и крышам зданий с целью исключить возможность метания боевиками гранат и бутылок с зажигательной смесью. Под таким прикрытием танки вели огонь по ог- невым средствам и другим объектам в подвалах и на первых этажах зданий на дальности до 800 м. Вслед за мотострелками, действующими в пешем порядке, выдвига- лись группы прочесывания, которые завершали уничтожение оставшихся в здании боевиков. Таким образом, штурмовая группа, последовательно решая ряд задач, продвигалась вперед и выполняла поставленную зада- чу. Опыт действий в городе показал, что для успешных действий в составе отделения должно быть не менее 8-10 чел., не считая экипажа боевой машины. Для захвата здания штурмовая группа выдвигалась в пешем поряд- ке на исходный рубеж, удаление которого от объекта атаки составляло до 200 м. Заняв исходный рубеж в установленное время мотострелки открывали огонь по первому этажу, воспрещая ведение огня боевиками. Под прикрытием мотострелков, действующих в пешем порядке, выд- вигались танки и БМП на дальность прямого выстрела до объекта атаки и уничтожали огневые средства и живую силу на подступах к зданию и внутри его. После подавления живой силы и огневых средств противника на подступах к зданию и его первых этажах мотострелковые подразделения врывались в здание и завершали уничтожение оставшихся боевиков. 3В ы в о д ы 1. В ходе боевых действий по овладению г. Грозный получен большой опыт, требующий переосмысления подходов к комплектованию Вооруженных Сил, совершенствованию организационно-штатной структуры соединений и частей, изменению характера и направленности оператив- ной подготовки органов управления, боевой подготовки личного соста- ва, и, наконец, нового подхода к вопросам обеспечения армии новыми образцами вооружения и военной техники. 2. Анализ боевых действий федеральных войск в г. Грозный пока- зал, что в ходе разоружения незаконных вооруженных формирований в городе допускалось значительное количество серьезных недостатков, снижавших эффективность боевых действий федеральных войск и привед- ших к неоправданным человеческим жертвам, потере большого количест- ва вооружения, техники и материальных средств

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
257,36 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее