53268 (668449), страница 5

Файл №668449 53268 (Гражданская война) 5 страница53268 (668449) страница 52016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Ухудшение экономического положения, сохранение экстренных коммунистических мер привели к возникно­вению в 1921 г. острого политического и экономического кризиса в стране. Крестьяне выражали недовольство прод­разверсткой. Их поддержала большая часть рабочего класса. В результате волна крестьянских восстаний про­катилась по стране под лозунгами «Власть Советам, но не партиям», политического равенства всех граждан, свобо­ды слова, установления рабочего контроля над производ­ством, поощрения частного предпринимательства и др. Восстания охватили Кронштадт (около 27 тыс. человек), Западную Сибирь (100 тыс.). Тамбовскую и ряд районов Воронежской и Саратовской губерний (до 30 тыс.), Се­верный Кавказ, Белоруссию, Горный Алтай, Украину, Среднюю Азию, Дон.

Для борьбы с повстанцами применялись политиче­ские, экономические и военные методы. На разгром кронштадтцев была направлена воссозданная 5 марта 1921 г. 7-я армия под командованием М. Н. Тухачевско­го. Однако наспех подготовленный штурм Кронштадта 8 марта успеха не имел. Утром 17 марта начался новый штурм. При поддержке огня корабельной артиллерии Балтийского флота и ударов авиации с воздуха войска 7-й армии сломили сопротивление восставших, угрожая применить против них химическое оружие. После подав­ления восстания в Кронштадте через специально создан ные революционные «тройки» в 1921—1922 гг. прошло 10 тыс. человек, имевших прямое или косвенное отноше­ние к событиям в крепости. Из этого числа 2103 человека были приговорены к расстрелу, более 6,4 тыс. — к раз­личным срокам заключения, а остальные освобождены.

Политбюро ЦК РКП(б), учитывая опыт М. Н. Туха­чевского, 27 апреля 1921 г. приняло решение назначить его командующим войсками Тамбовской губернии. Они имели задачу разгромить повстанцев, которыми руково­дил бывший начальник уездной милиции А. С. Антонов. Деятельность всех органов власти по борьбе с восставши­ми направляла Комиссия ВЦИК по борьбе с бандитиз­мом в Тамбовской губернии во главе с В. А. Антоновым-Овсеенко. С мая по июль 1921 г. войска в Тамбовской гу­бернии, широко применяя систему заложничества и ок­купации, а иногда и химическое оружие, полностью раз­громили повстанцев. К концу июля 1921 г. в концлагерях находилось свыше 9,2 тыс. человек, в том числе почти 2,3 тыс. заложников. Советская власть в Тамбовской гу­бернии была восстановлена.

Регулярные войска под командованием В. И. Шорина с февраля по конец 1921 г. нанесли поражение 100-ты­сячной армии повстанцев в Сибири. На Северном Кав­казе войска 1-й Конной армии под командованием С. М. Буденного в сентябре 1921 г. разгромили повстан­ческую армию, а на Украине советские войска во главе с М. В. Фрунзе нанесли поражение армии Н. И. Махно. В Белоруссии повстанцев громили войска под командованием И. П. Уборевича.

В 1921 г. части Красной Армии РСФСР и Народно-революционной армии (командующий В. К. Блюхер) Дальневосточной республики разгромили отряды генера­ла Р. Ф. Унгерна фон Штернберга. Совместно с монгольскими революционными отрядами советские войска за­няли Ургу (Улан-Батор), где была провозглашена народ­но-революционная власть. Между Монголией и РСФСР 5 ноября было подписано соглашение об установлении дружественных отношений. В феврале 1922 г. Народно-революционная армия ДВР нанесла поражение белогвар­дейцам под Волочаевкой и в октябре захватила Владивос­ток. Япония была вынуждена вывести свои войска из Южного Приморья, удерживая только Северный Саха­лин. Дальневосточная республика была упразднена.

Итоги гражданской войны и военной интервенции

В ожесточенной вооруженной борьбе, длившейся пять лет, большевики сумели удержать власть в своих руках. Были ликвидированы все государственные формирова­ния, возникшие после распада Российской империи, за исключением Польши, Эстонии, Латвии, Литвы, Фин­ляндии. Партия большевиков, провозгласив установле­ние диктатуры пролетариата, в действительности устано­вила свою диктатуру. Руководство большевистской пар­тии решало все важнейшие вопросы государственной, экономической, военной и культурной жизни. Формаль­но провозгласив демократию (пролетарскую), большеви­ки вели непримиримую борьбу со своими идейными про­тивниками, осуществляли радикальную национализацию промышленности и банков, запретили торговлю, ввели продразверстку и трудовую повинность. Все это сопро­вождалось грубым произволом и насилием на местах, что вызвало недовольство и сопротивление части населения, в том числе и вооруженное. На стороне противников большевиков, проповедовавших идеи мировой револю­ции, выступили страны Антанты, что явилось одной из причин затягивания войны. Она характеризовалась бес­компромиссностью и ожесточенностью борющихся сто­рон. Общая сумма ущерба России составила 50 млрд. зо­лотых рублей.

В соответствии с приложениями к Брест-Литовскому мирному договору и добавочному договору от 27 августа 1918 г. страны Четверного союза имели право на вывоз из России сырого и обрубленного леса, одной четверти добытой нефти в Бакинской области, а также угля из Донбасса. Однако Германия и её союзники воспользова­лись не только этим правом, но и соглашениями с другими республиками. К осени 1918 г. в Австро-Венгрию и Герма­нию было вывезено около 2 млн. пудов сахара, 9132 вагона хлеба, 22 148 вагонов продовольствия, более 200 тыс. ло­шадей и крупного рогатого скота. С Дальнего Востока интервентами было вывезено более 3 млн. шкурок цен­ной пушнины, из Грузии — 26 млн. пудов марганца, из Азербайджана — около 30 млн. пудов нефти, из Крыма — 3 млн. пудов зерна, 120 тыс. пудов льна, 63 тыс. пудов шерсти, с Севера — лес на сумму более 1 млн. фунтов стерлингов, около 2 млн. пудов льна, 98 тыс. пудов мар­ганцевой руды. Велики были и человеческие жертвы. Всего с учетом погибших от голода и эпидемий они со­ставили 13 млн. человек.

Заключение

Таким образом можно выделить четыре этапа гражданской войны в России:

Первый этап (конец мая — ноябрь 1918 г.) — начина­ется восстанием Чехословацкого корпуса и решением держав Антанты о развертывании военной интервенции в Советскую Россию. Летом ситуацию в стране обостряет мятеж левых эсеров, а с сентября 1918 г. Советская рес­публика превращается в «единый военный лагерь», фор­мируются основные фронты гражданской войны.

Второй этап (ноябрь 1918 г. — февраль 1919 г.) — с окончанием первой мировой войны разворачивается широкомасштабная вооруженная интервенция держав Антанты против Советской России. В этот период проис­ходит консолидация «генеральских диктатур» в рамках белого движения.

Третий этап (март 1919 г. — март 1920 г.) — характе­ризуется наступлением вооруженных сил белых режимов на всех фронтах и организацией контрнаступления Красной Армии, которой удалось переломить ход вооружен­ной борьбы и разорвать кольцо фронтов.

Четвертый этап (весна—осень 1920 г.) — это оконча­тельный разгром белого движения на Юге России, про­исходивший на фоне неудачной для РСФСР войны с Польшей.

Вся же бурная палитра событий с октября 1917 г. до лета 1918 г., включавшая политические кризисы и ло­кальные военные столкновения (стычки, мятежи, восстания) большевиков и их противников, — это период «вползания» страны в гражданскую войну, ее пролог, время с 1921 г. вплоть до оформления СССР в декабре 1922 г. — ее эпилог, когда вооруженная борьба продолжа­лась лишь в отдельных регионах и на окраинах России не являясь определяющим лейтмотивом государственно-политического развития.

Итак, были ли неизбежна большевистская революция и гражданская война? Февраль дал народам России шанс мирного развития по пути реформ, но по многим причинам: нежелание и неспособность Временного правительства и стоявших за ним классов решать задачи буржуазно-демократической революции, отказ Петроградского совета и партий, составлявших большинство в нем, от фактически взятой государственной власти, наконец, отсутствие каких-либо традиций политической демократии во всех слоях общества и навязчивая вера в насилие как путь к решению всех проблем - этот шанс так и остался не реализован.

Последующий ход событий представлял собой порочный круг, в котором не решенность глубинных проблем общества - вопросов о мире и о земле делала невозможным развитие нормального политического процесса и сохранение гражданского мира на основе компромиссов между классами. После июньских событий диктатура стала неизбежной: либо Ленин, либо правая военная диктатура, что на тот момент означало Корнилов. Первый путь оказался трагической утопией. К чему вел последний можно увидеть в том числе на примере такой страны, как довоенный Китай.

Главный урок событий 1917 года для современной России заключается, на мой взгляд, в необходимости проведения давно назревших реформ на основе компромиссов и коалиций, отказ от насилия в политике. Первые шаги к этому сделаны. Но только первые...

Список использованной литературы

  1. Гуль Р.Б. «Ледяной поход (с Корниловым)»

  2. Деникин А.И. «Очерки русской смуты»

  3. Деникин А.И. «Поход и смерть генерала Корнилова»

  4. Зараменский И. «Опьянение свободой», «Культура», 15.02.1992

  5. Зуев М.Г. «История России»

  6. Йоффе Г.З. «Белое дело. Генерал Корнилов»

  7. Кузнецов О. «Когда жить?», «Культура», 01.02.1992

  8. Лацис О. «Перечитывая «Известия» за октябрь 1917 года», «Известия», 01.11.1991

39


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
177 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее