6186-1 (654273), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Виталий Гох активно занимается тем, что называют “лженаука”. К сожалению, в последнее время “антинаучность”, основанная на иррациональности и мистицизме, все чаще занимает умы людей. Такое состояние общества в истории было не раз и является одной из отличительных черт “смутного времени”. Во времена упада экономики всегда наблюдалось падение нравов и увлеченность различными культами, мистикой, эзотерическими учениями, псевдонаучными теориями. Всегда находились некие новоявленные “мессии”: как в обществе, так и в науке. Таким “мессией” от крымской лженауки можно назвать Виталия Гоха.

Профессор Н. И. Лысенко четко подметил три основных принципа-закона, которым руководствуется В. Гох и похожие на него “псевдоученые”: 1) Наука существует для того, чтобы на нее плевать; 2) Истинно то, что мне выгодно; 3) Доказательства истины – удел дураков, умный вполне обходится без них.

Интересно, что всегда и везде сам господин Гох и его последователи (а их человек 50 уже наберется), гордо именуют его ученым, кандидатом технических наук и доцентом. Надо сказать, что не каждого кандидата наук можно назвать ученым, тем более “технаря”. Какое дело кандидату технических наук до вопросов археологии, физики и геологии? Это все равно что я, будучи географом, начну вдруг, ни с того ни с сего, рассматривать вопросы гнойной хирургии или эвклидовой геометрии. Каждый должен быть специалистом в своей отрасли. Потом, доцент – это ВУЗовская должность, в каком же ВУЗе преподает господин Гох?

Читатель может спросить: “Зачем нужно будоражить этот вопрос? Пусть каждый занимается тем, чем хочет. Не стоит лезть в чужие дела!”. Позвольте не согласиться. Вопрос этот весьма важен. Лжеучениям необходимо противостоять. Лжеучение всегда намного проще, чем наука и поэтому антинаучные вопросы намного легче и активнее воспринимаются обществом. С их помощью общество деградирует и тупеет. Цель же традиционной науки – учить и развивать общество. Но ее сложные принципы (порой труднопонимаемые обывателем) в борьбе со шквалом околонаучной мистики, безусловно, проигрывают.

Ни автор материала, ни редакция журнала, ни наши эксперты не хотят выглядеть некими “занудными героями-правдолюбцами”, но мы в данном случае просто не можем молчать, не имеем права. Поскольку никто не взял еще на себя смелость противостоять чудовищной лавине “пирамидомании”, мы, будучи специалистами в своих областях знаний, на которые поднимает руку В. Гох, вынуждены сказать свое веское слово. Читатель может согласиться с нами или нет. Это его право. Мы лишь хотим, чтобы он понял: его дурачат очередные шарлатаны, которые, прикрываясь научными терминами и званиями, добиваются каких-то своих целей, далеких от целей истинной науки. Ни больше, ни меньше…

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.crimea.ru/

Характеристики

Список файлов реферата