13088 (647846), страница 4

Файл №647846 13088 (Буденновская порода лошадей) 4 страница13088 (647846) страница 42016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Сторонники ипподромных испытаний утверждают, что в скачках лошади проверяются на прочность, и кто не выдерживает – «ломается». В заводских испытаниях не все лошади выдерживают максимальные нагрузки. Для каждой есть свой предел, но до «ломки» здесь дело не доходит. Такие лошади не попадут в производящий состав или в большой спорт, но как учебные могут долго служить.

Известно, что на ипподроме лошади несут большие нагрузки и лучше развиваются. Основой физического развития молодняка должен быть групповой тренинг от отъема до заездки. На ипподроме лошади в возрасте 2-х лет скачут дистанции от 1200 до 1600 метров. При заводском тренинге только в последний период подготовки 2-хлетние лошади проходят за одну тренировку до 3600 метров, преодолевая 24 препятствия высотой 110-130 сантиметров. В день контрольных испытаний высота препятствий поднимается до 150 сантиметров. Это серьезная нагрузка для 2-летней лошади.

Следовательно, заводские испытания полезны для лошадей всех пород, они позволяют дать индивидуальную оценку каждой испытанной лошади, оценить весь производящий состав в короткие сроки и рекомендовать этих лошадей для использования в различных видах конного спорта. Задача заводского тренинга и ипподромных испытаний – подготовка лошадей к проявлению максимально высокой, потенциально возможной работоспособности. При тренинге лошадей верховых пород развиваются способности к разным аллюрам на различных дистанциях.

Биологическая сущность тренинга заключается в выработке полезных рефлексов, синхронности ритмов дыхания и движения, приспособлении мышечной, дыхательной и сердечно-сосудистой системы к выполнению необходимых функций при определенных физических нагрузках.

Правильно организованный тренинг ведет к всестороннему физиологическому развитию всех систем организма и созданию желательного типа лошади. Испытания преследуют цель – дать оценку лошади для племенных целей по ее основному селекционируемому признаку – работоспособности, а также оценку племенных качеств производителей по результатам испытаний их потомства.

Тренинг делят на 2 периода: заводской и ипподромный. Заводской проводится непосредственно в хозяйствах, где разводятся племенные лошади, а ипподромный – на ипподромах.

Для проведения заводского тренинга в хозяйствах организуют тренировочный пункт, который оборудуют специальным инвентарем и дорожками. Оборудование тренировочных пунктов верховых лошадей состоит из тренировочного и верхового седел, уздечки и хлыста, защитной обуви для лошадей. Тренировочные пункты должны иметь предметы ухода за лошадьми: щетки, скребницы – для снятия пота, суконки, полотенца, бинты.

Лошадей, предназначенных для заводского тренинга, предварительно осматривает в хозяйстве комиссия в составе зоотехника, ветврача и тренера. Отбирают только здоровых, имеющих хорошее развитие, без пороков и серьезных экстерьерных недостатков лошадей. На них оформляют ведомость с указанием клички, масти, года рождения, происхождения и основных промеров.

Рекомендуемая технология тренинга и испытаний молодняка буденновской породы.

Задача заводского тренинга и ипподромных испытаний – подготовка лошадей к проявлению максимально высокой, потенциально возможной для них работоспособности. При тренинге у лошадей верховых пород развиваются способности к разным аллюрам на различных дистанциях. Тренинг, систематически проводимый их поколения в поколение, - это не только один из видов направленного воздействия на организм отдельной лошади, но и путь к совершенствованию всей породы.

Групповой тренинг начинается с первых дней после отъема жеребят (он заключается в движении жеребят переменным аллюром (шаг рысь, галоп) по огороженной тренировочной дорожке). Жеребчиков и кобылок тренируют отдельно. В начале группового тренинга дистанция не должна превышать 2-3 километра. Групповой тренинг проводят ежедневно. При групповом тренинге ведут наблюдения за жеребятами, при первых признаках переутомления изменяют дистанцию и скорость движения. С началом пастбищного периода годовиков переводят на пастбищное содержание. Необходимо следить за сбалансированностью рационов.

Заездку начинают в возрасте полутора лет. В начале жеребят приучают к уздечке, вождению в поводу, затем к седлу, Подседланного жеребенка перед посадкой гоняют рысью и галопом на корде 15-20 минут. Затем наездник садится в седло и, после того, как жеребенок успокоится, конюх заставляет его идти шагом полчаса. Через 15-25 дней жеребенок привыкает к ездоку и начинает свободно ходить шагом и бегать рысью.

Индивидуальный тренинг начинают в возрасте полутора лет и проводят в два этапа: первый этап (ноябрь – январь) – подготовка организма лошади к более интенсивной и продолжительной работе, укрепление мышечного и сухожильно-связочного аппарата, развитие силовых качеств и общей выносливости. При общем объеме работы свыше 20-25 минут необходимо проводить её в два реприза, с трех пяти минутным интервалом движения шагом. В конце первого этапа для двухлетних лошадей проводят несколько тренировок интенсивного характера: резвые «кончики» по 200-300 метров, размашки на 500-600 метров для подготовки организма лошади к более интенсивной работе в весенний период.

Второй этап (февраль – апрель)- продолжение развития силовых качеств и общей выносливости, применение специальных нагрузок для развития скоростной выносливости. В весенне-летний период большое внимание уделяют резвым работам и нагрузкам интервального характера. Сущность последних заключается в том, что скоростная часть тренировки проводится в виде повторных нагрузок с небольшим интервалом для отдыха. Важное значение для развития скорости и скоростной выносливости имеет сочетание работ на относительно длинные дистанции (1500-2000 метров) с интенсивными нагрузками интервального характера.

Методы физиологического контроля и нормативы показателей при тренинге и испытаниях лошадей.

  1. Гематологические показатели, отражающие степень общей тренированности лошадей.

Гематологические показатели организма характеризуют уровень его функциональных возможностей.

Ласков А.А. (1959-1969), проводя широкие исследования функционально-морфологических сдвигов крови лошадей, установил, что под влиянием тренинга у лошадей наблюдается в состоянии относительного покоя увеличенное количество эритроцитов и гемоглобина и повышается содержание кислорода в венозной крови. У хорошо тренированных лошадей степень содержания О2 в венозной крови не ниже 70%, А.А. Ласков пришёл к выводу, что в комплексе функциональных гематологических исследований наибольшее значение имеет оксигемометрия, и разработал новый метод контроля за степенью тренированности лошадей по содержанию кислорода в крови, определяемому с помощью кюветного оксигемометра. Степень тренированности лошади находит яркое отражение и в деятельности её сердечно-сосудистой системы. Показателем хорошей тренированности является и быстрота восстановления частоты пульса до исходной величины. Также важна величина систолического объема. Минутный объем крови связан с величиной артерио-венозной разницы по О2.

Потребление О2 за минуту * 100

МО = ———————————————

% О2 арт. Крови - % О2 венозной

Степень насыщения артериальной крови лошади является постоянным показателем и составляет 94-97%. Величина оксигенации венозной крови в покое характеризует и степень тренированности её сердечно-сосудистой системы. Итак, оксигенация венозной крови, количество гемоглобина и эритроцитов отражает активность функции крови, связанной с обеспечением интенсивного движения. Нервная система лошадей: типологические особенности отражают стабильность свойств нервной системы, а функциональное состояние – пластичность её функций. Ранее применявшееся на лошадях методика хроноксиметрии лишь в некоторой мере способна отражать состояние периферического нервно-мышечного аппарата, но не ЦНС. Для выявления состояния ЦНС необходимы не замеры каких-либо готовых параметров, а активные функциональные пробы, адекватные ее биолого-физиологическим возможностям (задаются входные величины, измеряются выходные и регистрируются отношения между ними).

  1. Определение функционального состояния двигательного аппарата.

Эксперименты позволили найти для лошадей параметры электротоковых раздражителей, лежащих в «зоне физиологического действия». Оптимальным для этих целей явился прерывистый импульсный ток пиковой формы частотой 400 Гц, индивидуально подбираемое напряжение в диапазоне 0,3-1,2 вольта. Применяемые воздействия не предопределяют качества ответных реакций лошади, а лишь содействуют тому, чтобы в их характере проявилось функциональное состояние их нервной системы. Если лошадь на применение комплекса раздражителей обнаруживает четкую двигательную активность (реакцию) соответствующей ногой, то это свидетельствует об активности как возбудительного, так и тормозного процессов. Методика позволяет фиксировать тонкие черты нервно-рефлекторной активности двигательного аппарата лошади.

Функциональные изменения в ЦНС лошади, сказываясь на координации движений и развитости кислородтранспортной функции крови, влекут за собой изменения уровня ее работоспособности. Этим открывается возможность решения вопросов тренировок лошадей с позиции нервизма, то есть с учетом значимости тех или иных регуляторных влияний со стороны ЦНС.

Как недостаточность, так и чрезмерность объема или интенсивности предъявляемых к лошади тренировочных нагрузок в первую очередь сказывается на функциональных изменениях в ее двигательном аппарате. Организм лошади представляет собой сложную многоцелевую систему с саморегуляцией. Поэтому степень его общей тренированности не может быть достаточно полно выражена каким-либо одним физиологическим показателем. Следовательно, необходимо комплексная оценка активности кислородтранспортной функции крови и функционального состояния двигательного аппарата.

Чрезмерное увеличение показателей числа дыхательных движений, пульса во время работы и замедленный приход их в норму после работы свидетельствует о недостаточной подготовке лошади к соревнованиям или перенапряжении в процессе тренинга.

Таблица №6. Нормативы для оценки физиологического состояния и степени тренированности

спортивных лошадей по клиническим показателям (по Бобылеву)

Степень тренированности

t° тела

Пульс

Дыхание

Изменение показателей в зависимости от функционального состояния и степени тренированности

В ПОКОЕ:

Хорошая

37,2-38,3

22-34

6-12

По мере ухудшения функционального состояния и тренированности возрастают

Недостаточная

37,5-38,5

34-44

10-18

По мере совершенствования функционального состояния и тренированности показатели снижаются

ПОСЛЕ ДОЗИРОВАННОЙ РАБОТЫ

Хорошая

38,5-39

57-76

22-32

Через 30 минут после работы снижаются до 90%

Недостаточная

38,8-39,5

66-88

32-48

Через 30 минут после работы снижаются на 65-70%

ПОСЛЕ СОРЕВНОВАНИЙ

Хорошая

40-41,5

108-122

72-104

Через 10 минут снижается на 25-30 %

Недостаточная

40,5-42,0

96-142

62-100

Через 10 минут снижается на 10-15 %, а иногда наоборот возрастает


Список литературы.

16


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
259,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее