177510 (627424), страница 4

Файл №627424 177510 (Организация аналитической работы) 4 страница177510 (627424) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Влияние интенсивности использования ресурса рассчитывается путем умножения изменения качественного показателя использования ресурса на величину ресурса в отчетном периоде:

Среднесписочная численность работников (за счет интенсивности использования трудовых ресурсов предприятие увеличило выручку во отчетном году на 36516727 руб.).

Стоимость основных средств (за счет интенсивности использования основных средств предприятие увеличило выручку в отчетном году на 36571794 руб.).

Материальные затраты (за счет интенсивности использования материальных ресурсов предприятие увеличило выручку в отчетном году на 34876147 руб.).

6. Сопоставить динамику уровня показателей: фондоотдачи, производительности труда и фондовооруженности труда одного работника и сделать соответствующие выводы.

Исходя из таблиц и расчетов по данному предприятию, отмечаем, что между производительностью труда, фондоотдачей и фондовооруженностью существует тесная связь: производительность труда повышается при условии, если растут фондоотдача и (или) фондовооруженность, и падает в обратной зависимости. В то же время если производительность труда растет быстрее, чем его фондовооруженность, то растет фондоотдача. И наоборот, фондоотдача падает, если динамика производительности труда отстает от роста фондовооруженности.

Задание 3. Анализ производительности труда и использования рабочего времени.

  1. Определить годовую производительность труда одного работника и темп ее роста.

Результирующий показатель производительности труда – объем продаж в определенном периоде на одного работника ( ):

,

где – объем продаж за период (месяц, квартал, год), тыс. руб.;

Р – среднесписочная численность работников, чел.

Находим q прев=Qp прев/P прев = 414136/31= 13359,2258 тыс. руб./чел.

q отч=Qp отч/P отч. = 471346/34= 13863,1176 тыс. руб./чел., наблюдаем увеличение роста годовой производительности труда одного работника по сравнению с предыдущим годом на 503,8918 тыс. руб./чел.

Темп роста годовой производительности труда одного работника составил q отч/ q прев= 1,04, т.е. наблюдается рост, который составил в отчетном периоде 104% по сравнению с предыдущим.

  1. Определить производительность труда одного рабочего (среднегодовую, среднедневную, среднечасовую) и темпы ее роста.

Производительность труда рассчитывается и на одного рабочего ( ): за определенный период (месяц, квартал, год) – среднегодовая, руб./год:

;

прев=414136/25=16565,44 руб./год

отч=471346/25= 18853,84 руб./год

Темп роста среднегодовой производительности труда одного рабочего составил отч/ прев= 1,1381=1,14, т.е. наблюдается рост, который составил в отчетном периоде 114% по сравнению с предыдущим.

среднедневная, руб./дн.:

;

где – общее количество дней, отработанных всеми рабочими за период;

дн. прев=414136/5525=74,96 руб./дн.

дн. отч=471346/5475= 86,09 руб./дн.

Темп роста среднегодовой производительности труда одного работчего составил дн. отч/ дн. прев= 1,1485=1,15, т.е. наблюдается рост, который составил в отчетном периоде 115% по сравнению с предыдущим.

среднечасовая, руб./час.:

;

где – среднесписочная численность рабочих, чел.; – общее количество часов, отработанных всеми рабочими за период.

ч.прев=414136/40885=10,13 руб./час

ч.отч=471346/41610= 11,33 руб./час

Темп роста среднегодовой производительности труда одного работчего составил ч.отч/ ч.прев= 1,1183=1,12, т.е. наблюдается рост, который составил в отчетном периоде 112% по сравнению с предыдущим.

  1. Провести анализ годовой производительности труда одного работника и одного рабочего. Указать причины различия в темпах роста показателей.

Рассмотрим сравнение показателей производительности труда одного работника ( ) (q прев=13359,2258 тыс. руб./чел. и q отч=13863,1176 тыс. руб./чел.) и одного рабочего ( ) ( прев=16565,44 руб./год и отч=18853,84 руб./год). Приходим к выводу, что показатели в отчетном периоде увеличиваются, производительности труда одного работника в основном за счет увеличения среднесписочной численности работников, а одного рабочего за счет увеличения количества отработанных всеми рабочими человеко-часов.

Рассмотрим соотношение между темпами роста производительности труда одного работника ( ) и одного рабочего ( ) на производственном предприятии выглядит так 104% < 1,14%

< .

Так получается, т. к. по результатам отчетного года по сравнению с предыдущим: на предприятие возросла среднесписочная численность работников, причем количество рабочих осталось прежним, но все же наблюдался рост объема продаж.

Взаимосвязь показателя – производительность труда одного работника ( ), и показателей – удельный вес численности рабочих в общей численности работников ( ) и производительность труда одного рабочего ( ), может быть выражена следующей зависимостью:

.

прев.= 13359,23/16565,44=0,81

отч.=13863,13/18853,84=0,74

Т.о. прихожу к выводу, что в отчетном году уменьшился удельный вес численности рабочих в общей численности работников.

  1. Указать причины различия между темпами роста среднегодовой, среднедневной и среднечасовой производительности труда одного рабочего.

114% > 115% < 112%, нужное равенство не выполняется, значит, рабочее время в отчетном году по сравнению с прошлым годом используется не эффективным образом, т. к. не выполняется соотношение.

I qp > I qp, дн – выполняется, а значит, это соотношение показывает о снижении человеко-дней неявок на работу в отчетном году по сравнению с предыдущим годом. I qp, дн < Iqp, час – это значит, что увеличиваются внутрисменные потери рабочего времени в отчетном году по сравнению с прошлым годом.

  1. Рассчитать влияние факторов на изменение среднегодовой производительности труда одного рабочего: использования рабочего времени (количества дней, отработанных одним рабочим в год; продолжительности рабочего дня) и среднечасовой производительности труда.

Взаимосвязь показателей использования рабочего времени и производительности труда одного рабочего может быть выражена следующей формулой:

,

где – среднегодовая производительность труда одного рабочего, руб.; Д – количество дней, отработанных одним рабочим в год;

t – продолжительность рабочей смены, час.; – среднечасовая производительность труда одного рабочего, руб.

Количество дней, отработанных одним рабочим в год:

.

Д отч.=5475/25=219 дн. Д прев.= 5525/25= 221 дн.

Продолжительность рабочей смены:

. t отч= 41610/5475= 7,6 t прев.= 40885/5525= 7,4

Потери рабочего времени в часах по сравнению с предыдущим годом определяются по формулам:

целодневные

=(221–219)*7,4*25= 370;

внутрисменные

= (7,6–7,4)*221*25= 1105,

где – количество дней, отработанных одним рабочим соответственно в предыдущем и отчетном году;

– продолжительность рабочей смены соответственно в предыдущем и отчетном году; – среднесписочная численность рабочих в отчетном году, чел.

Возможное увеличение выпуска продукции ( ) за счет сокращения потерь рабочего времени по сравнению с предыдущим годом определяется по формуле:

.=(370+1105)*10,13=14940,72

Таким образом, возможное увеличение выпуска продукции ( ) за счет сокращения потерь рабочего времени на 99% зависит от потерь рабочего времени целодневных и внутрисменных (При чем от целодневных потерь на 25%, а внутрисменных на 75%).

  1. Указать направления дальнейшего анализа.

Анализировать и выявить факторы, которые влияют на уровень производительности труда. Выявить резервы роста производительности труда и разработать (провести) мероприятия по ее повышению.

Проанализировать уровень производительности труда для организации на уровне отдела (так и в целом) по сравнению с действующими нормативами. Дать оценку уровню организации производства и уровня управления предприятия в целом. Выявить причины (нерационального использования рабочего времени и кадров предприятия с учетом их квалификации) и разработать комплекс мер по их устранению.

Список использованной литературы

  1. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007. - 215 с.

  2. Герасимов Б.И. Экономический анализ: учебное пособие. В 2 ч. / Б.И. Герасимов, Т.М. Коновалова, С.П. Спиридонов. – 2-е изд., стер. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – Ч. 1. – 64 с.

  3. Ионова А.Ф., Селезнева Н.Н. Финансовый анализ. Учебник. – М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 624 с.

  4. Лиференко Г.Н. Финансовый анализ предприятия. Учебное пособие. – М.: Экзамен, 2005. – 160 с.

  5. Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности предприятия. Учебное пособие. М.:ИНФРА-М, 2007 – 288 с.

  6. Финансы организаций (предприятий). Под ред. Колчиной Н.В. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2007. – 383 с.

  7. Экономический анализ: учеб./ Г.В. Савицкая. – 11-е изд., испр. И лоп. – М.: Новое знание, 2005. – 651 с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,74 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее