177041 (627254), страница 3

Файл №627254 177041 (Место и роль спроса в системе общественного воспроизводства) 3 страница177041 (627254) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Экстенсивный тип экономического роста позволяет быстро осваивать природные ресурсы. Но вследствие того, что использования этих ресурсов при экстенсивном типе идет нерационально, происходит быстрое истощение рудников, пахотного слоя земли, полезных ископаемых. При экстенсивном экономическом росте такой показатель как материалоемкость остается фактически неизменной, а так как производство растет, то неизбежно истощается невосполнимая сырьевая база. Следотельно приходится расходовать все больше труда и средств производства для добычи каждой тонны топлива и сырья. Проблема развития природных ресурсов сливается с проблемой усовершенствования техники для более рационального использования ресурсов, снижения материалоемкости продукции и с проблемой обеспечения оборудования и орудий для использования и обнаружения этих ресурсов.

Государство играет значительную роль в регулировании экономического роста и следует рассмотреть, какие меры государственного регулирования наилучшем образом могут стимулировать этот процесс.

1. Кейнсианцы рассматривают экономический рост преимущественно с точки зрения факторов спроса. Обычно они объясняют низкие темпы роста неадекватным уровнем совокупных расходов, которые не обеспечивают необходимого прироста ВНП. Поэтому они проповедуют низкие ставки процента (политику “дешевых денег”) как средство стимулирования капиталовложений. При необходимости финансово-бюджетная политика может использоваться для ограничения правительственных расходов и потребления, с тем, чтобы высокий уровень капиталовложений не приводил к инфляции.

2. В противоположность кейнсианцам, сторонники “экономики предложения” делают упор на факторы, повышающие производственный потенциал экономической системы. В частности, они призывают к снижению налогов как к средству, стимулирующему сбережения и капиталовложения, поощряющему трудовые усилия и предпринимательский риск. Например, снижение или отмена налога на доход от процентов приведет к увеличению отдачи от сбережений. Аналогичным образом, если облагать подоходным налогом суммы, идущие на выплаты по процентам, это приведет к ограничению потребления и стимулированию сбережений. Некоторые экономисты выступают за введение единого налога на потребление в качестве полной или частичной замены личного подоходного налога. Смысл этого предложения состоит в ограничении потребления и стимулировании сбережений. В отношении капиталовложений эти экономисты обычно предлагают уменьшить или отменить налог на прибыли корпораций, в частности предоставить значительные налоговые льготы на инвестиции. Было бы правомерно сказать, что кейнсианцы уделяют больше внимания краткосрочным целям, а именно поддержанию высокого уровня реального ВНП, воздействия на совокупные расходы. В отличие от них, сторонники “экономики предложения” отдают предпочтения долгосрочным перспективам, делая упор на факторы, обеспечивающие рост общественного продукта при полной занятости и полной загрузке производственных мощностей.

3. Экономисты разных теоретических направлений рекомендуют и другие возможные методы стимулирования экономического роста. Например, некоторые ученые пропагандируют индустриальную политику, посредством которой правительство взяло бы на себя прямую активную роль в формировании структуры промышленности для поощрения экономического роста. Правительство могло бы принять меры, ускоряющие развитие высокопроизводительных отраслей и способствующие перемещению ресурсов из низкопроизводительных отраслей. Правительство также могло бы увеличить свои расходы на фундаментальные исследования и разработки, стимулируя технический прогресс. Рост расходов на образования также может способствовать повышению качества рабочей силы и росту производительности труда. При всей многочисленности и сложности возможных методов стимулирования экономического роста большинство экономистов едины в том, что увеличение темпов экономического роста является весьма непростой задачей, - капиталоемкость и склонность к сбережениям нелегко поддаются мерам регулирования.

ГЛАВА 3. СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ

ОБЩЕСТВЕННОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА

3.1. Роль спроса и предложения в системе общественного воспроиз

водства

Спpoc и предложение — важнейшие экономические категории товарного производства и его адекватного выражения — рынка. Их взаимодействие, подвижность, способность реагировать на малейшие изменения рыноч­ной конъюнктуры, моды, социальных приоритетов со­ставляют наиболее активные элементы механизма функ­ционирования товарной экономики.

Спрос – это представленная на рынке потребность в товарах, обеспеченная денежным эквивалентом, то есть платежеспособная потребность. Реальность спроса зави­сит от наличия денег у покупателей товаров и услуг. Предложение представляет собой продукт, кото­рый находится на рынке или может быть доставлен на него0.

Эти две экономические категории составляют един­ство противоположностей, в котором заключено противо­речие между стоимостью и потребительной стоимостью товара. В руках потребителя, предъявляющего спрос на товар, находится стоимость в ее денежной форме, на стороне производителя — потребительная стоимость. Взаимосвязь спроса и предложения отражает единство и противоположность двух сторон обмена — купли и про­дажи.

Спрос и предложение играют роль общественных движущих сил развития экономики. Соотношение их показывает пропорциональность распределения в обще­стве труда между отраслями производства и правиль­ность его развития. Отклонения в выпуске товаров и услуг от общественных потребностей сказываются на со­отношении спроса и предложения, а значит, и на ходе реализации и воспроизводства общественного продукта в целом0.

С прос и предложение не только пассивно отражают диспропорции в развитии экономики, но и стремятся к равновесию, активно способствуя тем самым установле­нию в народном хозяйстве оптимальных соотношений, между отраслями, наращиванию (или сокращению) вы­пуска товаров и услуг. Они воздействуют на производство через механизм рыночных цен: регулируют рыноч­ные цены, а точнее, отклонения рыночных цен от стои­мости.

В ценообразовании роль рынка, где действует закон спроса и предложения, безусловно, велика. Но решаю­щая роль принадлежит все же не рынку, а производству, где формируется стоимость. Как бы не колебались цены под влиянием спроса и предложения, цена, скажем, на утюг вряд ли когда-либо будет выше, чем на холодиль­ник или телевизор. К свободным ценам хорошо переходить на такие группы товаров и услуг, по которым достигнуто насыщение рынка или хотя бы отно­сительное равновесие спроса и предложения0.

Причинно-следственная связь между спросом и пред­ложением, обусловленная ценой, выступает в качестве экономического закона товарного производства и выра­жает единство этих категорий, их объективное стремле­ние к соответствию. Закон спроса – это закон зависимости величины спроса от уровня цен: чем ниже цена товара, тем большее его количество будет куплено, и чем выше цена товара, тем меньшее его количество будет куплено. Закон предложения – возрастание цены товара на рынке, в конечном счете, вызывает увеличение его производства и ведет к увеличению предложения. Закон спроса и предложения выражает два ряда связей:

1) влияние спроса и предложения на цену;

2) влияние цены на спрос и предложение;

Если увеличива­ется спрос, то цена возрастает; если увеличивается пред­ложение, то цена падает. Соответственно, при уменьше­нии спроса цена падает, при сокращении предложения — возрастает. Одни факторы оказывают влияние на изме­нение спроса, другие — предложения. Не только спрос и предложение воздействуют на цену, но и сама цена как денежное выражение стоимос­ти определяет спрос и предложение. Спрос повышается, когда цены падают, и уменьшается, когда цены возрас­тают. Предложение, наоборот, возрастает с повышени­ем цен и уменьшается — с понижением. На спрос активно воздействует предложение. Высо­кий его уровень может «спровоцировать» рост спроса даже тогда, когда потребности удовлетворяются в пол­ной мере. Особенно это касается сферы товаров народ­ного потребления. Достижение равновесия между спросом и предложе­нием возможно лишь тогда, когда величина и структура совокупного общественного продукта по стоимости и на­турально-вещественной форме соответствуют потребно­стям общества0.

3.2. Экономический рост России в сравнении с США

Экономический рост можно определить как рост реального ВНП или рост реального ВНП на душу населения. Он обеспечивает прирост производства, используемый для решения внутренних и международных социально экономических проблем.

После трех лет высоких темпов роста российская экономика готовится сделать передышку. Темп роста ВВП упал с 6,5% в среднем за год до 3,8% в первой половине 2002 года. В результате десятилетнего кризиса Россия потеряла преимущество крупномасштабной экономики, опустившись по объему ВВП с 5-го места (которое занимал СССР в 1991 г.) на 10-е (в 2002 г.)0.

В послевоенное время довольно ограниченному кругу стран удалось вырваться из отсталости и войти в число развитых государств. России (Советскому союзу) ценой варварской модернизации также удалось это совершить. К 1970 году душевой доход в СССР достиг 5,5 тыс. долл., что соответствовало европейскому уровню 1950 года и стадии индустриального развития, характеризуемой обычно как «общество массового потребления». Трансформационный кризис 1990-х качественно изменил наше место в мире, отбросив российскую экономику далеко назад:

Таблица 1.3.

ВВП в текущих

ценах

ВВП по ППС

Экспорт

Импорт

1991

2001

1991

2001

1991

2000

1991

2000

Россия

США

3,38

25,18

1,00

32,88

5,26

20,93

2,62

21,31

1,32

12,04

1,66

12,35

1,20

14,04

0,76

19,33

0

ППС представляет собой оценку покупательской способности валюты на внутреннем рынке, где доминируют импоротозамещаемые и неторгуемые товары и услуги (товары и услуги не являющиеся предметом экспорта и импорта и не сталкивающиеся с иностранной конкуренцией на внутреннем рынке). Вклад России в мировой ВВП сократился с 3,4% в 1991 году до 1% в 2001 году, а по паритету покупательской способности – с 5,3 до 2,6%. Уровень душевного дохода в России в 2001 году составил около 5,8% от уровня в США. Таким образом, разрыв в уровнях жизни между современной Россией и США превысил тот, который существовал в начале 20 века (28% от дохода в США)1.

Рассмотрим среднегодовые темпы роста ВВП России и США (%):

Таблица 2.3.

1990-1998

1999-2001

2002-2003

2004-2007

Россия

США

-3,9

3,2

6,5

3,1

3,9

2,9

3,10

5,02

(см. «Приложение №1»)

Из представленных данных, можно сказать, что после десятилетнего кризиса темпы роста российской экономики существенно опережают (в последние три года) темпы роста развитых стран, в данном случае США. Но это ненадолго, так как такой резкий скачок, который произошел с 1990-1998г. по 1999-2001г. периоды, является ненормальным для российской экономики и в будущем 2004-2007г. США все-таки опередит Россию, так как ее развитие более планомерное и умеренное.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, исходя из проделанной работы, можно сделать вывод – цель моего исследования достигнута, поставленные задачи выполнены.

В 1-ой главе я дала четкое определение, такому процессу, как общественное воспроизводство, выявила виды воспроизводства: простое воспроизводство, расширенное воспроизводство, суженое воспроизводство. Дала четкое объяснение, когда какое воспроизводство возникает и при каких условиях. Постаралась определить фазы воспроизводства, ведь общественное воспроизводство это крупномасштабное явление и оно состоит из 4-х фаз: производство, распределение, обмен и потребление. Все эти 4 фазы действуют одновременно.

Во 2-ой главе речь идет спросе на материальные блага и услуги и экономическом росте. Я дала четкое определение спросу и что на него влияет и. Так же я затронула, такую важную сторону воспроизводства, как экономический рост. Мной определены типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный и его значение.

В 3-ей, заключительной главе я определила роль спроса и предложения и что они отражают. Спрос и предложение играют роль общественных движущих сил развития экономики. Соотношение их показывает пропорциональность распределения в обще­стве труда между отраслями производства и правиль­ность его развития. Отклонения в выпуске товаров и услуг от общественных потребностей сказываются на со­отношении спроса и предложения, а значит, и на ходе реализации и воспроизводства общественного продукта в целом. Такова роль спроса в системе общественного воспроизводства. А в последнем подпункте 3-ей главы я провела исследование экономического роста России (в разные периоды) и США. На основе предоставленных данных (таблиц, графика) выявила: кризис 90-х годов качественно изменил российскую экономику. Вклад России в мировой ВВП сократился с 3,4% в 1991 году до 1% в 2001 году, а по паритету покупательной способности – с 5,3 до 2,6%. Но в периоды с 1999-2001 Россия стремительно обогнала США по среднегодовым темпам роста ВВП, который составлял Россия 6,5%, а США 3,1%. Развитие российской экономики слишком неравномерно, скачкообразно и по прогнозам уже в период 2004-2007 США опередит Россию0.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
337,03 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее