132349 (619574), страница 3

Файл №619574 132349 (Детская проституция как форма проявления девиантного поведения детей) 3 страница132349 (619574) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Во избежание таких последствий за детьми нужен контроль со стороны взрослых. Дети и подростки, которые занимаются этим «бизнесом», вступили на такой путь по причине неправильного воспитания и бесконтрольного отношения со стороны взрослых.

2. Типология проституции. Детская и подростковая проституция и криминал

К проблеме выявления причин детской проституции обраща­ются как отечественные, так и зарубежные ученые: медики, психологи, социологи и др.

Анализируя отечественный и зарубежный опыт, выделим основные причины детской проституции. Их можно разделить на три группы: генетические, или их еще называют физиологи­ческие, социальные и психологические.

Генетические теории рассматривают влияние наследствен­ных факторов, приводящих детей к занятию проституцией. Биофизиологические теории связывают выбор «профессии про­ститутки» с определенным морфоконституциональным типом человека.

По данным русских ученых XIX в. В. Тарновского, В. Окорокова и др1., подвергнувших проституток антропометрическим и биологическим исследованиям, было установлено, что хотя данная категория производит в общем впечатление миловид­ных и даже красивых девушек, при более детальном изучении обнаруживается ряд физических недостатков: например, пре­обладание лицевых размеров над головными, что дает возмож­ность сделать заключение и о меньшем объеме мозговых масс, идущих в ущерб как умственному, так и нравственному разви­тию человека, оказывающего сексуальные услуги; существование физических признаков вырождения, таких как неправиль­ные формы в развитии черепа, седлообразное и несросшееся верхнее небо, аномалии ушей, зубов, конечностей, асимметрия лица и пр.

На основании этих физических особенностей был сделан о том вывод, что с биологической точки зрения проститутки — это категория прирожденно-порочных женщин, которые могут быть охарактеризованы как «болезненные или недоразвитые существа, отягченные неблагоприятной наследственностью, представляющей несомненные физические или психические признаки вырождения, всего резче проявляющие свое отклоне­ние от нормальных женщин в отсутствии этических представ­лений и в половом отправлении».

Психологические теории дают различное объяснение приро­ды проституции, прежде всего детской. Теории личностных черт подчеркивают наличие у индивида определенных качеств, приводящих его к такого рода общественному поведению, а именно зависимость; трудности в отношениях со сверстниками; отсутствие стремления к образованию.

Мотивационно-потребностные теории считают, что занятие проституцией является второстепенной потребностью, на пер­вое же место выдвигается удовлетворение потребностей в день­гах, а также в реализации сексуальных желаний. Психодинамические теории связывают тягу к занятию про­ституцией со стремлением подавить негативные переживания подростка, такие как чувство вины, страха, тревожности, воз­никающие в раннем детстве в результате искаженного семейно­го воспитания.

Трансактный анализ рассматривает занятие проституцией как одну из «игр», которая способствует достижению индиви­дом своих, как правило, деструктивных целей. Эти цели закла­дываются родителями в раннем возрасте в форме жизненного сценария личности, в результате чего вырабатывается определенный тип сценарного поведения, изменить которое бывает практически невозможно.

В отличие от биологических и психологических теорий, ко­торые рассматривают проблему проституции на уровне разви­тия и становления конкретной личности, т. е. на микроуровне, социальные теории изучают эту проблему на макроуровне (вза­имосвязь с социальной политикой государства, культурными и этническими нормами общества, экономическими условиями) и на мезоуровне (взаимоотношения ребенка с различными со­циальными группами).

На макроуровне проституция обусловлена, в первую очередь, социально-экономической обстановкой в стране, в зависимости от которой она переживает свои подъемы и спады. В периоды высокой безработицы или инфляции она возрастает, так как низкая заработная плата или ее отсутствие толкает человека, в том числе очень юного возраста, к оказанию сексуальных услуг, к участию в порнофильмах и пр. Среди социальных групп для ребенка наиболее значимой яв­ляется семья. Поэтому когда говорят о предрасположенности его к занятию проституцией на мезоуровне, то выделяют следу­ющие причины:

  • неблагополучие семьи. Анализ социологических опросов семей, где были выявлены дети, занимающиеся проституцией, показал, что взаимоотношения между родителями и детьми носили эмоционально обезличенный характер либо принимали форму физического или психического насилия над ребенком; в
    большинстве семей не проводился контроль за детьми со сторо­ны родителей или контроль принимал жесткий характер, провоцирующий противодействие ребенка установленным требованиям, и приводил к конфликтным ситуациям; в большинстве семей наблюдалась серьезная материальная нужда и продолжительная безработица родителей; среди членов семьи зачастую оказывались ранее судимые люди с криминальным прошлым; для большинства семей характерен низкий культурный уровень;

  • отсутствие семьи, отсутствие кого-либо из родителей, на­личие в семье отчима или мачехи;

  • раннее приобщение детей к спиртным напиткам, сексуальные притязания со стороны взрослых. Данные социологических опросов профессиональных проституток, проведенных в 1975 г. в США, показали, что в детстве практически все они были совращены, изнасилованы родителями или родственниками, принуждены к сожительству с мужчинами старшего возраста, а затем брошены;

  • желание стать материально независимыми от семьи;

  • сексуальная активность подростка, лишенного материальной и семейной поддержки;

  • недостаточная информированность подростка о половых отношениях. На основании исследований Д. Бойера и Дж. Джеймса2, проведенных в 1978 г. среди подростков, оказываю­щих сексуальные услуги, было выявлено, что 63% получили первоначальный толчок к занятию проституцией, почерпнув извращенную информацию о сексуальных отношениях от дру­зей или в результате случайного собственного опыта. У них от­сутствовали знания о контрацепции, венерических заболевани­ях;

  • бесконтрольность и безразличие администрации образова­тельных учреждений к внешкольным занятиям детей.

Очень часто в категорию проституток попадают выпускники детских домов, которые в силу распада системы начального профессионального образования, куда могли бы пойти учиться дети с низким образовательным уровнем, повышения престижа образования в вузах, где бывшие выпускники детских домов просто не конкурентоспособны, высокого уровня безработицы и практически полного отсутствия работы для несовершенно­летних вынуждены искать другие источники средств существо­вания.

Если подросток не получает должного одобрения социально приемлемыми способами, не может реализовать себя в социаль­но значимой деятельности, не попадает в поле зрения педагогов и воспитателей, то происходит подмена социальных норм анти­социальными, социально значимой деятельности — амораль­ной, криминальной или преступной, а вместо педагогов прихо­дят криминальные авторитеты, которые организуя жизнедея­тельность подростка, вовлекают его в противоправные дей­ствия, эксплуатируя здоровье, подвергая опасности его жизнь. Сравнивая деятельность «эксплуататоров разврата» начала XX века и сутенеров, которые успешно организуют труд несо­вершеннолетних в настоящее время, можно обнаружить одни и те же особенности организации данного процесса.

Сутенер — это человек, живущий на средства проститутки, рассматривающий ее как источник доходов и распоряжающий­ся ими как своей собственностью.

Неотъемлемой частью проституции является сутенерство. Как правило, боль­шинство сутенеров — женщины, бывшие проститутки. Но бывает, что сутенерством занимаются не только взрослые, но и под­ростки. Они, так же как и взрослые, по­лучают за это деньги, но гораздо меньшие, поэтому экономия очевидна. К тому же несовершеннолетнему сутенеру безопас­нее находиться на улице, чем взрослому. С одной стороны, его самого и его «то­вар» не тронут бандиты, потому что по неписаным бандитским законам, тронуть ребенка — последнее дело. С другой стороны, подросток до 14 лет, согласно на­шему законодательству, неподсуден, Даже 15-летнего подростка можно привлечь к уголовной ответственности только за осо­бо опасные преступления, но сводниче­ство в это число не входит.

Механизм действия сутенеров отточен веками и может рас­сматриваться как своего рода технология.

Начальный этап их деятельности предполагает организацию сутенером «своего дела» путем вложения средств в покупку или аренду помещений, создание других условий для превращения его в предприятие, приносящее доход.

Следующий этап — приобретение «живого товара». В нача­ле XX века существовала определенная категория торговцев, которые вербовали и продавали девушек в дома терпимости. В Москве мужчин, занимающихся такой работой, называли «Маккавеями» (преимущественно это были евреи), а женщин-торговцев называли «няньками». Опытные торговцы работали на улицах, вблизи магазинов, куда посылали хозяйки своих молодых мастериц; в больницах, где после выздоровления мо­лодые девушки часто оказывались в затруднительном положе­нии; в семьях, где вербовщики появлялись в нужный момент и нужный час с советами и реальной помощью; на фабриках, где заранее существовала договоренность между скупщиком «жи­вого товара» и хозяином, который объявлял о сокращении кад­ров, но под видом благодетеля переводил девушек якобы на другую «фабрику»; через газетные объявления, в которых нео­пытным девушкам предлагались «хорошие места постоянной работы», и т. д.

Многие из этих приемов используются и современными суте­нерами:

  • те же газетные объявления (только если в начале века
    объявления были завуалированы и предлагалась хорошо оплачиваемая работа достойных профессий: швеи, экономки, гор­ничной, то в современной ситуации нередко открыто говорится о приглашении девушек или юношей для оказания интимных услуг);

  • та же улица (только в начале века это по преимуществу были магазины, теперь это вокзалы, где сосредоточена основная масса безнадзорных и беспризорных детей, которые, как пра­вило, согласны на любую работу и кроме того отсутствует любой социальный контроль за их жизнью, что позволяет сутенеру распоряжаться ими так, как он этого пожелает, вплоть до фи­зического уничтожения без страха поиска такого ребенка);

  • та же семья, когда ребенок, например, остается без родителей и средств к существованию и в нужный момент появля­ется «добрый дядя», который помогает преодолеть временные трудности, плата же за такую помощь — отдача себя и своей квартиры в общее пользование преступной группы;

  • та же квартира хозяина, куда приглашают девушек в гости для более близкого знакомства, обещая им, что ничего с ними не случится.

В XIX в., когда девушка соглашалась на такое приглашение, то с ней начинали работать вежливые и порядочные агенты-развратители, усыпляя ее бдительность. Иногда с девушкой работало до шести специалистов. Такое совращение могло длиться на протяжении нескольких дней. В качестве угощения обязательно присутствовали спиртные напитки, специально изготовляемые хозяином из настоя нюхательного табака или сигар, растворенных в крепком вине. В состоянии опьянения

девушку обирали, забирали документы и насильно заставляли работать в публичном доме.

В XX в. существует практика приема на работу, особенно юных девушек, на должность секретарей-референтов, включа­ющая в качестве обязательного элемента посещение квартиры работодателя с целью более детального знакомства с претенден­ткой. В условиях безработицы и погони за красивой беззабот­ной жизнью на это идет большинство девушек. Дальше все как в XIX в. — угощение, спиртные напитки, наркотики, заканчи­вается это действо, как правило, исполнением сексуальных ус­луг по требованию «хозяина».

Еще одна форма вовлечения подростков в проституцию — когда их насильственно похищают в состоянии алкогольного или наркотического опьянения (чаще всего это происходит на дискотеках), а затем морально и физически подавляют (в нача­ле века такая форма вербовки тоже существовала, но не на дис­котеках, а, например, в темных переулках, аллеях, когда груп­па выжидала свою жертву, похищала и насильно продавала в публичный дом).

Кроме того, занятие проституцией тесно связано с индустри­ей развлечений и фактически легализовано в таких видах биз­неса, как массажные салоны, игорные заведения, частные фир­мы, оказывающие интимные услуги, которые для прикрытия содержатся какой-либо нейтральной третьей стороной. Клиен­тами в них, как правило, являются мелкие предприниматели в возрасте 35-50 лет, имеющие семьи и детей.

Третий этап — продажа «товара». В начале века, когда «то­вар» привозился к месту назначения, собирались покупатели — содержатели публичных домов, определялись достоинства и недостатки товара, а затем начинался торг.

Торг русскими девушками для удовлетворения целей развра­та не ограничивался Россией. Уже в XIX в. существовала меж­дународная торговля, где мировой известностью пользовались невольничьи рынки Вены, Лейпцига, Данцига, куда вывози­лись русские девушки из городов Одессы, Варшавы и Риги.

Эта проблема в нашей стране, вне всякого сомнения, суще­ствует и сегодня, однако цифры, показывающие ее размеры, отсутствуют. Но за рубежом эти цифры открыты. Так, напри­мер, в Париже в 1994 г. в страны «третьего мира» для исполь­зования в сексуальной коммерции было продано 8 тысяч детей (3 тыс. девочек и 5 тыс. мальчиков).

Ребенок, оказавшийся в сфере проституции, проходит ряд этапов, превращающих «нормальное» поведение в девиантное.

На первом этапе ребенок приобретает статус человека низшего ранга с искаженными моральными и нравственными нормами.

На втором этапе постигаются определенные сексуальные зна­ния и умения как теоретического, так и практического харак­тера.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
345,93 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее