130183 (618963), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Отклоняющееся: агрессивное или замкнутое поведение подростков является одной из острейших социальных проблем нашего времени. Особую тревогу вызывает не только растущая отчужденность, повышенная тревожность, духовная опустошенность детей, но и их жестокость, агрессивность. Девиантное поведение подростков становится источником душевных страданий не только родителей, но самих подростков, которые нередко сами становятся жертвами со стороны сверстников.

Учителя и даже родители нередко сами провоцируют агрессивное поведение подростков и закрепляют его своей реакцией. Самой распространенной мерой борьбы с девиациями подростка часто являются различные санкции (двойки, замечания, выговор родителям, а нередко крик), что вызывает у многих детей чувство безнадежности и раздражения из-за того, что взрослые совершенно не хотят понять его и помочь, научить справляться с собой, контролировать себя. Задача современного педагога состоит именно в том, чтобы - установить доверительные отношения с "трудным" подростком и способствовать его развитию, а также создать благоприятные условия для саморазвития и становления самосознания.

Библиография

1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М., 1993.

2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1986.

3. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. - М., 1996.

4. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб., 1998.

5. Выготский Л.С. Педология подростка // Собр.соч.: в 6т. - М., 1984. т.5 Трудное детство.

6. Габиани А.А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы. - ., 1990.

7. Гилинский Я.И., Смолинский Л.Г. Социодинамика самоубийств // Социс. 1988. № 5.

8. Голод С.И. Проституция в контексте изменений половой морали // Социс. 1988. № 2.

9. Дети с отклонениями / По общ.ред. В.С. Мухиной. - М., 1991.

10. Еникеева Д.Д. Пограничные состояния у детей и подростков. - М., 1998.

11. Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. – 1995. - № 2.

12. Каган В.Е. Тоталитарное сознание и ребенок: семейное воспитание// Вопросы психологии. - 1992, № 2.

13. Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Темперамент и характер// Психология индивидуальных различий. Тексты. - М., 1982.

14. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста: Руководство для врачей. – М., 1979.

15. Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. - Минск, 1988.

16. Коэн А. Содержание делинквентной субкультуры // Социология преступности. - М., 1966

17. Краткий словарь современных понятий и терминов. - М., 2000.

18. Кречмер Э. Строение тела и характер. - М., 1995.

19. Крысько В.Г. Социальная психология. - М., 2001.

20. Кэмбелл Р. Как справляться с гневом ребенка. – СПб., 1997.

21. Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал. – 1993. - № 4.

22. Леонгард К. Акцентуированные личности.- Киев, 1981.

23. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации у детей и подростков. – Л.,1983.

24. Льюис К.С. Христианское поведение // Иностранная литература. 1990. № 5.

25. Майсак Н.В. Личностные особенности младшего подростка с девиантным поведением. – диссертация на соискание … - М., 2002.

26. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. - М., 1997.

27. Невский И.А. Учителю о детях с отклонениями в поведении. - М., 1990.

28. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопросы психологии. 1992, №1-2, с. 4-97.

29. Померанц Г. Сквозь несогласие // Новое время. 1994. № 35.

30. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Сещерякова. – М., 1997.

31. Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков / Под ред. А.Б. Фоминой. - М., 2003.

32. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. - СПб., 1999.

33. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. - М., 2003. – Кн.1.

34. Селецкий А.И., Тарарухин С.А. Несовершеннолетние с отклоняющимся поведением. – Киев,1981.

35. Солженицын А. Хочу во всем разобраться сам // Литературная газета. 1994. 13 июля.

36. Тагирова Г.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками. - ., 2003.

37. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.

38. Фромм Э. Детская агрессивность. – Минск, 1996.

39. Хорни К.Невротическая личность нашего времени. - М.,1993.

40. Шихирев П.Н. Жить без алкоголя? Социально-психологические проблемы пьянства и алкоголизма. - М, 1988.

18

Характеристики

Список файлов курсовой работы