113274 (616771), страница 4

Файл №616771 113274 (Особенности профильного обучения в старших классах) 4 страница113274 (616771) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

- расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Мультимедийные программные средства обладают большими возможностями в отображении информации, значительно отличающимися от привычных, и оказывают непосредственное влияние на мотивацию обучаемых, скорость восприятия материала, утомляемость и, таким образом, на эффективность учебного процесса в целом.

Повторим, что для обеспечения эффективности учебного процесса необходимо избегать монотонности, учитывать смену деятельности учащихся по ее уровням: узнавание, воспроизведение, применение; ориентироваться на развитие мыслительных (умственных) способностей ребенка, т.е. развитие наблюдательности, ассоциативности, сравнения, аналогии, выделения главного, обобщения, воображения и т.п. , дать возможность успешно работать на уроке с применением компьютерных технологий и сильным, и средним, и слабым учащимся; учитывать фактор памяти ребенка (оперативной, кратковременной и долговременной). Ограниченно следует контролировать то, что введено только на уровне оперативной и кратковременной памяти.

Список литературы

1. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе /Пер. с англ. — 4-е изд. - М.: Дело Лтд, 1994.

2. Долан Э. Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель / Пер. с англ. - С.- Пб., 1992.

3. КиреевА. П. Международная экономика. В 2 ч. Ч. I. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. — М.: Международные отношения, 1997.

4. Линдерт П. X. Экономика мирохозяйственных связей /Пер. с англ. - М.; Прогресс, 1992.

5. Липсиц И. В. Экономика (экономика без тайн). — М.: Вита-пресс, 1997.

6. Лэйард Р, Макроэкономика. — М.: Джон Уайли энд Санз, 1994.

7. Любимов Л. Л., Раннева Н. А. Основы экономических знаний. — М.: Вита-Пресс, 1997.

8. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2-х т./Пер. с англ.—11-е изд.—М.: Республика, 1992,

9. Мэнкью Н. Г. Макроэкономика/Пер, с англ. — М.: Изд-во МГУ, 1994.

10. Основы потребительских знаний. — М.: Спрос, 1997.

11. Основы предпринимательского дела/Под ред. Ю. М. Осипова, Е. Е. Смирновой. -- 2-е изд. — М.: БЕК, 1996.

12. Портер М. Международная конкуренция /Пер, с англ. — М.: Международные отношения, 1993.

13. СаксДж, Д., Ларрен Ф. Б. Макроэкономика. Глобальный подход /Пер. с англ. — М.: Дело, 1996.

14. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика /Пер. с англ. — 2-е изд. — М.: Дело Лтд, 1993.

15. Хеше П. Экономический образ мышления /Пер. с англ. — М.: Новости при участии изд-ва "Catallaxy", 1991.

16. Экономическая школа: Научно-популярный иллюстрированный журнал. - С.- Пб., 1992-94. - Вып.1, 2, 3.

17. Эренберг Р. Дж., Смит Р. С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика /Пер. с англ. — М.: Издательство МГУ, 1996.

18. Азимов Л. Б., Журавская Е. В. Уроки экономики в школе: Активные формы преподавания. — М.: Аспект-пресс, 1995.

19. Макарова О. Ю., Раев В. А. Тесты по экономике. - М.: Вита-Пресс, 1995.

20. Микро-, макроэкономика: Практикум/Под общ. ред. Ю. А. Оги-бина. - С.- Пб.: Литера плюс, Санкт-Петербург оркестр, 1994.

21. Мицкевич А. А. Сборник заданий по экономике. — М.: Вита-Пресс, 1996.

22. Мицкевич А. А. Экономика в задачах и.тестах: Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 1995.

23. Равичев С. А., Григорьев С. Э., Протасевич Т. А., СвахинА. С. Сборник тестовых заданий по экономике. — М.: МЦЭБО, 1997.

24. Сандерс Ф., Бах Г. Л., Калдервуд Дж. Д., Хансен У. Л., Стейн Г. Основные экономические понятия: Структура преподавания / Пер. с англ. — М.; Аспект Пресс, 1995.

25. Школьный экономический журнал. - М: Международная педагогическая академия, 1997, 1998.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Примерный учебный план

Экономический профиль

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Детализация обязательного минимума содержания по экономике

Профильный уровень, 10-11 классы

Примечания: Курсивом и подчёркиванием выделены дидактические единицы обязательные для предъявления ученику, но не входящие в обязательный минимум, которым должен овладеть ученик. Таким образом, обычным шрифтом показаны дидактические единицы, которые нужно знать на "удовлетворительно".

Минимум разделен на 41 блока дидактических единиц, которые в сумме состоят из 299 атомарных дидактических единиц (понятий). Обязательному изучению подлежат 101 понятие.

1) Экономика. Экономический анализ и экономическая политика. Экономическая модель.

1. Экономика: наука и хозяйство.

2. Микроэкономика и макроэкономика. Прикладная экономика.

3. Экономический анализ и экономическая политика.

4. Экономическая модель. Экзогенные и эндогенные переменные. Примеры.

2) Потребности, товары и услуги, ресурсы. Ограниченность. Альтернативная стоимость. Экономические (конкурентные) и неэкономические (свободные) блага. Кривая (граница) производственных возможностей.

1. Товары и услуги.

2. Потребности. Ресурсы. Ограниченность ресурсов по сравнению с потребностями.

3. Экономические и неэкономические (свободные) блага.

4. Альтернативная стоимость (альтернативные затраты),

5. Кривая производственных возможностей.

6. Факторы сдвигов кривой производственных возможностей.

7. Закон возрастающих альтернативных затрат. Выпуклость вверх кривых производственных возможностей.

3) Факторы производства и факторные доходы.

1. Факторы производства (производственные ресурсы): трудовые ресурсы (труд), природные ресурсы (земля), капитальные ресурсы (капитал), предпринимательство.

2. Факторные доходы (плата за пользование ресурсами): заработная плата, рента, процент и прибыль.

3. Соотношение факторных доходов в экономике России и других стран.

4) Разделение труда, специализация, взаимозависимость, обмен.

1. Разделение труда. Специализация и взаимозависимость.

2. Торговля, бартер.

3. Абсолютные и сравнительные преимущества.

4. Выгоды добровольного обмена. Условия взаимовыгодной и безубыточной торговли.

5) Основные проблемы экономики. Экономические системы. Формы собственности.

1. Основные проблемы экономики: Что производить? Как производить? Кто получит результаты производства? (Для кого производить?)

2. Натуральное и товарное хозяйство.

3. Традиционная экономика.

4. Рыночная экономика.

5. Командная экономика.

6. Смешанная экономика.

7. Рациональный выбор и стимулы. Влияние экономической системы на рациональный выбор и стимулы.

8. Причины успеха рыночной экономики.

9. Собственность: владение, распоряжение, пользование.

10. Формы собственности: частная, общественная, государственная, муниципальная.

11. Права собственности.

12. Роль частной и государственной собственности в формировании экономических систем.

6) Общая и маржинальная (предельная) полезность. Выбор потребителя на основе максимизации полезности.

1. Потребление. Полезность. Субъективность полезности.

2. Общая и маржинальная (предельная) полезность. Функция полезности. Закон убывающей маржинальной (предельной) полезности.

3. Правило равной маржинальной (предельной) полезности на единицу затрат.

4. Кривые безразличия. Свойства кривых безразличия.

5. Бюджетное ограничение потребителя.

6. Максимизация полезности при заданном бюджетном ограничении.

7) Спрос и величина спроса. Закон спроса. Эффекты Гиффена (ажиотажный спрос) и Веблена (престижное потребление).3аменяющие и дополняющие товары и услуги. "Нормальные" и инфериорные блага.

1. Спрос. Величина спроса. Шкала спроса. Кривая спроса. Закон спроса.

2. Эффекты Гиффена (ажиотажный спрос) и Веблена (престижное потребление).

3. Индивидуальный и рыночный спрос.

4. Факторы, формирующие спрос: предпочтения потребителей, доход, запасы, ситуации на рынках взаимосвязанных товаров, ожидания покупателей.

5. "Нормальные" блага и блага "низшего порядка" (инфериорные блага).

8) Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу. Товары первой необходимости и товары роскоши. Перекрестная эластичност спроса по цене.

1. Эластичность. Эластичность спроса по цене. Эластичный и неэластичный спрос.

2. Точечная и дуговая эластичность.

3. Определение эластичности по изменению суммарной выручки (тест на эластичность).

4. Эластичность спроса по доходу. Товары первой необходимости и товары роскоши.

5. Перекрестная эластичность спроса по цене.

9) Предложение и величина предложения. Закон предложения. Эластичность предложения.

1. Предложение. Величина предложения. Шкала предложения. Кривая предложения. Закон предложения.

2. Индивидуальное и рыночное предложение.

3. Факторы, формирующие предложение: цены факторов производства, налоги и дотации, технология, норма прибыли, ожидания производителей.

4. Эластичность предложения. Эластичное и неэластичное предложение.

5. Предложение в мгновенном, краткосрочном и долгосрочном периодах.

10) Рынок. Рыночное равновесие. Рыночный механизм. Политическое ценообразование. Влияние налогов, пошлин и субсидий на рыночное равновесие. Излишки потребителя и производителя. Налоговое бремя.

1. Рынок. Рынок одного товара. Рыночное равновесие. Равновесная цена. Равновесное количество (объем продаж). Выручка.

2. Влияние изменений спроса и предложения на равновесную цену и равновесное количество.

3. Фиксированные цены.

4. Регулирующая функция цен. Рыночный механизм.

5. Рынки взаимосвязанных товаров и услуг.

6. Политическое ценообразование. Прямое и косвенное вмешательство государства на товарных рынках.

7. Предельные (фиксированные) цены. Избыточное предложение. Неудовлетворенный (избыточный) спрос.

8. Влияние налогов, пошлин и субсидий на рыночное равновесие.

9. Излишек потребителя. Излишек производителя.

10. Налоговое бремя потребителя. Налоговое бремя производителя.

11. Чистые общественные потери, связанные с введением нетоварных налогов.

11) Амортизационные отчисления.

1. Амортизационные отчисления.

2. Прямолинейная схема (метод) начисления амортизации.

3. Ускоренная амортизация. Влияние амортизации на сумму налога на прибыль.

4. Метод начисления амортизации на основе единицы услуг или продукции.

5. Остаточная (балансовая) стоимость. Первоначальная стоимость. Текущая стоимость. Ликвидационная стоимость.

12) Экономические и бухгалтерские затраты и прибыль. Нормальная прибыль. Фирма и ее экономические цели.

1. Бухгалтерские (внешние) затраты. Понятие себестоимости производства. Бухгалтерская прибыль: валовая и чистая.

2. Экономические (альтернативные) затраты. Затраты внутренних ресурсов (внутренние затраты).

3. Нормальная прибыль.

4. Необратимые затраты.

5. Экономическая прибыль.

6. Фирма и ее экономические цели.

13) Производство и производительность. Общий, средний и предельный (маржинальный) продукт переменного фактора производства. Закон убывающей предельной отдачи.

1. Производство.

2. Производительность. Производительность труда. Факторы производительности.

3. Производственная функция.

4. Общий, средний и маржинальный (предельный) продукт переменного фактора производства.

5. Закон уменьшения маржинальной (предельной) отдачи (закон убывающей отдачи).

14) Фиксированные (постоянные) и переменные затраты. Общие, средние и маржинальные (предельные) затраты. Средние переменные затраты. Валовая, средняя и маржинальная (предельная) выручка фирмы. Условие максимизации прибыли.

1. Мгновенный, краткосрочный и долгосрочный периоды производства.

2. Производство в краткосрочном периоде. Фиксированные (постоянные) и переменные затраты.

3. Общие, средние и средние переменные затраты.

4. Маржинальные (предельные) затраты.

5. Эффект масштаба.

6. Затраты в долгосрочном периоде.

7. Валовая выручка.

8. Предельная (маржинальная) выручка.

9. Условие максимизации прибыли.

15) Конкуренция и основные рыночные структуры. Ценовая дискриминация. Политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство.

1. Понятия отрасли.

2. Конкуренция и структура рынка. Ценоустановители и ценополучатели. Рынок покупателя и рынок продавца.

3. Рынок совершенной конкуренции. Основные признаки совершенной конкуренции.

4. Конкурентная фирма. Спрос на продукцию конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Максимизация прибыли конкурентной фирм.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,79 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6957
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее