113096 (616710), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Самые опасные заболевания
| Заболевание | Способ распространения | Скрытый период (сутки) | Продолжительность потери работоспособности (сутки) | Смертность без лечения |
| Чума | Распыление в воздухе; заражение воды, пищи, предметов домашнего обихода; искусственное заражение переносчиков. | 3 | 7 – 14 (при бубонной форме) | 100 (при легочной и септических формах) |
| Туляремия | То же | 3 – 6 | 40 – 60 | 5 – 8 до 30 |
| Сибирская язва | Распыление спор в воздухе | 2 – 3 | 7 – 14 | До 100 (при легочно-кишечной форме) |
| САП | То же | 3 | 20 – 30 (при острой форме) | 90 – 100 |
| Мелиоидоз | То же | 1 – 5 | 4 – 20 (при острой форме) | 95 – 100 |
| Холера | То же | 3 | 5 – 30 | 10 – 80 |
Приложение В
Тематический план по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5–9 классов
5 класс – 35 часов; 6 класс – 35 часов; 7 класс – 35 часов;
8 класс – 35 часов; 9 класс – 35 часов.
ИТОГО: 5–9 классы – 175 часов
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | ||||||||||
| 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| I | Основы безопасности личности, общества и государства | 22 | 26 | 28 | 35 | 17 | ||||||
| 1. | Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни | 12 | 6 | 3 | 6 | - | ||||||
| 2. | Обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях | - | 10 | - | - | 6 | ||||||
| 3. | Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, обеспечение безопасности населения | - | - | 16 | 12 | - | ||||||
| 4. | Современный комплекс проблем безопасности | - | - | - | 2 | 2 | ||||||
| 5. | Организация защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций | 10 | 10 | 9 | 15 | 9 | ||||||
| II | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 13 | 9 | 7 | - | 18 | ||||||
| 6. | Основы здорового образа жизни | 7 | 3 | 2 | - | 7 | ||||||
| 7. | Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи | 6 | 6 | 5 | - | 11 | ||||||
| ИТОГО: | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | |||||||















