112155 (616394), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Те, що я чую, я забуваю.
Те, що я бачу й чую, я трохи пам'ятаю.
Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань і навичок.
Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром.
Набагато важливіше навчити, ніж просто розповісти. Хоча останній метод простіший, доступніший і, безумовно, швидший. Ви можете швидко повідомити учням те, що вони повинні знати, і вони забудуть це ще швидше.
Процес навчання не автоматичне вкладання навчального матеріалу в голову учня. Він потребує напруженої розумової роботи дитини і її власної активної участі в цьому процесі. Пояснення й демонстрація, самі по собі, ніколи не дадуть справжніх, стійких знань. Цього можна досягти тільки за допомогою активного (інтерактивного) навчання.
Література
-
Губачёв Ю. М., Иовлев Б. В., Карвасарский Б. Д. и другие. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Л., 1976.
-
Кон И. С. Социология личности. М., 1967.
-
Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 1960.
-
О. Пометун, Л. Пироженко. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. //Науково-методичний посібник// К.: „А.С.К.” 2006.
-
Бархаев Б.П. Новы аргументы в педагогических технологиях // Школьные технологии. – 1997. - № 4. с. 47.
-
Баханов К. Що ж таке технологія навчання? // Шлях освіти. – 1999. - № 3. – 24 с.
-
Бабанов К.О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання біології в школі: Монографія. – Запоріжжя: Просвіта, 2000. – 160 с.
-
Н.Є. Мойсею. Педагогіка. //Навчальний посібник// К.: 2003.
-
М.Д. Ярмаченко. Педагогіка К.: Вища школа. 1986.
-
Гончаренкро С. Український педагогічний словник. – Л.: Либідь, 1997.
-
Жирова В. Игра и обучение в американской школе // Педагогический весник. – 1992. - № 16.
-
Иванов С.В. Типы и структуры уроков в школе. – М., 1952.
-
Кларин М.В. Игра в учебном процессе // Сов. Педагогика. – 1985.- № 6.
-
Педагогічні інновації у сучасній школі. – К., 1994.
-
Педагогічний пошук // Упор. І. М. Баженова; Пер. з рос. – К., 1990.
-
Сластёнин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М., 1997.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
