104904 (616008), страница 4

Файл №616008 104904 (Анализ гендерной проблемы в управлении) 4 страница104904 (616008) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Таким образом, основную и регулирующую роль в ценностно-ориентационной сфере женщин-предпринимателей играет работа, которая мотивирована потребностью в самореализации и активной жизни. Выдвижение работы на ведущую позицию в системе ценностных ориентаций определяет специфику направленности личности женщин-предпринимателей. В отличие от мужчин-предпринимателей, не все женщины-предприниматели с готовностью признают за собой роль предпринимателя и делового человека, несмотря на то, что фактически ее выполняют: только 3% принимают ее безоговорочно; 36.4% - частично; 54.6% - в некоторой степени. Связано это, по их мнению, прежде всего с нежелательными социально-психологическими последствиями, которые несет выполнение этой роли для традиционных сфер жизни женщины.

Позитивно влияют на психологическое принятие роли такие особенности ранней социализации в родительской семье как, прежде всего, наличие в семье модели деловой активности и пол референта. Наличие в семье примера женской деловой активности, каковой имели примерно половина респонденток, способствует формированию установки на социальные достижения и преодоление сопротивления окружающих в связи с деловой активностью.

Однако проблемы межличностного взаимодействия становятся при этом более актуальными. В качестве наиболее значимых из них в ходе интервью выступили тревога о сохранении семьи или других значимых отношений в связи с профессиональным успехом, защита семейной атмосферы от влияния проблем бизнеса, беспокойство из-за недостаточности времени и внимания, уделяемого семье, вопросы лидерства в отношениях с близкими людьми, поддержка деловых начинаний со стороны семьи и прочее. Эти проблемы, при разной степени актуальности, являются характерными для женщин-предпринимателей.

Чтобы понять, каковы основные причины гендерной ассиметрии в современной экономике, рассмотрим далее проблемы вхождения женщин в бизнес-слой.

2. Анализ проблем женщин в управлении

2.1 Состояние занятости женщин в управлении в России и за рубежом



В известной работе Герта Хофстеде среди пяти ведущих показателей национальной управленческой культуры фигурируют "феминность" и "маскулинность". Они характеризуют полоролевые различия в системе управления.

Маскулинность связывают с приверженностью к жёстким управленческим технологиям и описывают как доминирование, независимость, жёсткость, быстроту, масштабность решений, высокую значимость работы, приоритетность карьерного роста и социального статуса.

Феминность рассматривают как склонность к мягким подходам и характеризуют в понятиях солидарность, открытость, справедливость, эмоциональность, ориентация на качество жизни, поддержание личных отношений, значимость моральных и этических норм.

Используя данные Г. Хофстеде, можно сгруппировать страны по полоролевым характеристикам систем управления.

Таблица 4. Распределение стран по критерию "мужественность – женственность" [9]

Страна

Мужественность - женственность

Страна

Мужественность - женственность

Страна

Мужественность - женственность

Аргентина

56

Ирландия

68

Таиланд

34

Австралия

61

Испания

42

Тайвань

45

Австрия

79

Италия

70

Турция

45

Бельгия

54

Канада

52

Филиппины

64

Бразилия

49

Колумбия

64

Финляндия

26

Великобритания

66

Мексика

69

Франция

43

Венесуэла

73

Нидерлан-ды

14

Чили

28

Германия

66

Новая Зеландия

58

Швейцария

70

Гонконг

57

Норвегия

8

Швеция

5

Греция

57

Пакистан

50

Югославия

21

Дания

16

Перу

42

Южная Африка

63

Индия

56

Португа-лия

31

Япония

95

Израиль

47

Сингапур

48

Иран

43

США

62

Как видно из представленных данных, наибольшая доля стран из обследованной совокупности имеет относительно сбалансированную модель управления по критерию "мужественность – женственность". Вместе с тем в ряде государств сложилась полярная гендерная ориентация менеджмента, зачастую приводящая к различного рода дискриминациям по признаку гендера.

Страны, в которых преобладает женское начало, придерживаются политики большей сбалансированности статуса и ролей представителей обоих полов. В общественном разделении труда приоритет отдаётся не тендерной или половой принадлежности, а профессиональным знаниям, умениям, личностным способностям и достижениям. Например, Швеция — 42,7балла; Дания - 16, Норвегия - 8, Нидерланды — 14; Финляндии — 26.

Мужественный подход в менеджменте в наибольшей степени проявляется в Японии 95 баллов, Австрии — 79, Венесуэле — 73, Швейцарии и Италии — 70. Для деловых культур этих стран характерны патриархальные взгляды, ставящие мужчину на ключевые позиции в экономике, политике, обществе и семье. Общепринятые нормы диктуют примат публичной сферы, которая является преимущественно сферой мужской занятости. При этом мужчине предписывается быть самоуверенным, доминирующим, соперничающим и рациональным. Женщине в такой системе отводится, главным образом, подчинённая роль. В хозяйственном и общественном устройстве имеет место разделение труда по признаку пола. Женщины чаще заняты в менее престижных отраслях, связанных с оказанием различного рода социальных услуг [9].

Данные о гендерных особенностях менеджмента, рассчитанные по методике Организации ООН по промышленному развитию (ЮНИДО) для 45 стран, выборочно приведены в таблице 5. Показатель феминности получен как средневзвешенная четырёх параметров: доли женщин среди депутатов парламентов, высшего руководства предприятий, инженерно-технических работников и в совокупном объёме заработной платы. Соответственно, оставшиеся доли приходятся на показатели маскулинности.

Приведённые данные наглядно подтверждают наличие гендерных проблем в менеджменте многих стран мира.

Исследования российской управленческой модели профессором Г. Хофстеде не проводились, но, по мнению экспертов, оригинальная оценка российской модели по шкале "маскулинность—феминность" составляет примерно 70/30 баллов, что свидетельствует о доминировании мужской составляющей в управленческих структурах.

Таблица 5. Уровень феминизации по 45 странам мира [18]

Место

Страна

Уровень феминизации

Доля женщин среди парламентариев, в %

Доля женщин среди руководителей предприятий, в %

Доля женщин среди инженерно-технических работников, в %

Доля женщин в общем объеме заработной платы, в %

1

Норвегия

0,795

39,4

30,9

57,5

42

2

Швеция

0,784

40,4

38,9

64,4

45

3

Дания

0,728

33,0

20,0

62,8

42

4

Финляндия

0,719

33,6

26,4

62,3

41

5

Новая Зеландия

0,718

29,2

32,3

47,8

39

6

Канада

0,700

19,3

42,2

56,1

38

7

США

0,671

11,2

42,2

52,7

41

8

Австрия

0,667

25,1

19,2

48,6

34

9

Германия

0,661

25,5

19,2

43,0

35

10

Нидерланды

0,660

28,4

15,0

44,2

34

11

Австралия

0,659

20,5

43,3

25,0

40

12

Швейцария

0,642

20,3

27,8

23,8

30

13

Люксембург

0,631

20,0

8,6

37,7

25

14

Барбадос

0,602

18,4

37,0

52,1

40

15

Бельгия

0,591

15,4

18,8

50,5

33

16

Италия

0,573

10,0

37,6

46,3

31

17

Тринидад и Тобаго

0,571

19,4

23,3

53,3

30

18

Португалия

0,556

13,0

36,6

52,4

34

19

Багамы

0,544

10,8

26,3

56,9

39

20

Великобритания

0,543

7,8

33,0

43,7

35

21

Испания

0,542

19,8

12,0

48,1

29

22

ЮАР

0,531

23,7

17,4

46,7

31

23

Куба

0,523

22,8

18,5

47,8

31

24

Ирландия

0,521

13,7

17,3

48,0

26

25

Венгрия

0,510

11,4

58,2

49,0

40

26

Коста-Рика

0,494

15,8

21,1

44,9

27

27

Болгария

0,487

13,3

28,9

57,0

41

28

Китай

0,481

21,0

11,6

45,1

38

29

Гватемала

0,476

12,5

3-,4

45,2

21

30

Израиль

0,475

7,5

18,7

54,1

38

31

Мексика

0,473

13,9

20,0

43,6

25

32

Белиз

0,470

10,8

36,6

38,8

18

33

Гайяна

0,469

20,0

12,8

47,5

26

34

Япония

0,465

7,7

8,5

41,8

34

35

Филиппины

0,459

11,5

33,7

62,7

31

36

Панама

0,459

9,7

27,6

49,2

28

37

Суринам

0,457

15,7

21,5

69,9

26

38

Колумбия

0,455

9,8

27,2

41,8

33

39

Ботсвана

0,455

9.8

27,2

41,8

39

40

Франция

0,452

6,1

9,4

41,4

39

41

Лесото

0,450

11,2

33,4

56,6

30

42

Польша

0,433

13,0

15,6

60,4

39

43

Мозамбик

0,430

25,2

11,3

20,4

41

44

Сальвадор

0,429

10,7

25,3

44,4

28

45

Зимбабве

0,429

14,7

15,4

40,0

37

В России женщин около 78 млн. человек, или 53% населения страны. Это самая крупная социальная общность, отличающаяся психическими и демографическими особенностями, многоролевыми функциями и определенным социальным статусом. На рынке труда это одна из крупнейших групп населения. Необходимость изучения гендерных аспектов менеджмента обусловлена динамичным проникновением женщин в управление экономикой, появлением новой социальной страты деловых женщин [3].

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,14 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее