101934 (614687), страница 4

Файл №614687 101934 (Проектирование и исследование средств автоматизации информации различного целевого назначения) 4 страница101934 (614687) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

C а = годовая экономия условно-переменных расходов, определяемых прямым счетом в условиях функционирования АСУ - 11 млн.руб. - величина эксплуатационных затрат инфраструктуры АСУ - 1,8 млн.руб. = 9,2 млн.руб.

3. Дополнительная прибыль, получаемая в результате ликвидации непроизводственных расходов, не входящих в себестоимость выпускаемой продукции

П а =

П а =

П а 1 = величина годовых убытков от различного рода потерь - 6,4 млн.руб. * коэффициент потерь в условиях функционирования АСУ- 0,25 = 1,6 млн.руб.

П а 2 =(величина штрафов из-за сверхурочного простоя ж/д вагонов на станциях разгрузки 1,9 млн.руб. + величина штрафов из-за несвоевременной поставки продукции заказчику -600 тыс. руб. + величина пени за несвоевременную выплату по соответствующим счетам - 34 тыс. руб.) * коэффициент снижения непроизводственных расходов i-ro вида при функционировании АСУ - 0,4 = 1,0136 млн. руб.

П а = составляющая дополнительной прибыли, получаемая путем сокращения потерь материальных ресурсов, комплектующих изделий, хранения продукции на складах + составляющая дополнительной прибыли, получаемая путем сокращения непроизводственных расходов, не входящих в себестоимость продукции = 1,6 млн. руб + 1,0136 млн. руб. = 2,6136 млн. руб.

4. Годовой объем реализации продукции после внедрения АСУ – А2

А 2 = годовой объем выпуска и реализации продукции, получаемый в результате оптимизации производственной программы - 3500 млн. руб.+

+ (среднемесячное невыполнение плана выпуска продукции до внедрения АСУ - 1,5 млн. руб. *среднемесячный коэффициент возможного сокращения невыполнения плана выпуска продукции в результате своевременного поступления информации и принятия решений - 0,13 *12) +

+ (фактическая среднегодовая выработка на одного основного рабочего - 7000 руб. * коэффициент снижения производительности труда основных рабочих при переходе на другую работу - 0,15 * среднегодовая численность основных рабочих, уволенных по неуважительным причина 1600 чел. * коэффициент снижения текучести основных рабочих в условиях функционирования АС 0,38) +

+ стоимость досрочно вводимых в эксплуатацию основных фондов - 30 млн.руб. * коэффициент фондоотдачи до внедрения АСУ 1,3 * величина сокращения срока строительства в результате функционирования АСУ- 2 мес = 3580, 9784 млн.руб.

5. Годовая экономия – Э год

Э год = ((А 2 - годовой объем реализации продукции до внедрения АСУ- 3350 млн.руб.) / годовой объем реализации продукции до внедрения АСУ- 3350 млн.руб.) * прибыль от реализации продукции до внедрения АСУ - 700 млн.руб.) + П а 2,6136 млн. руб + изменение себестоимости реализуемой продукции вследствие функционирования АСУ - C а 9,2 млн. руб = 11,8825 млн. руб

6. Годовой экономический эффект - Э

Э = Э год 11,8825 млн. руб – (нормативный коэффициент экономической эффективности капиталовложений - 0,2 * Кад) = 11,8825 млн. руб – (0,2 * 18 млн.руб.) = 8,28,25 млн. руб.

7. Эффективность затрат (срок окупаемости - Т)

Э затрат = Э год / Кад = 11,8825 млн. руб / 18 млн.руб. = 0,66

Т = Кад / Э год = 18 млн. руб./ 11,8825 млн. руб = 1,51

Вывод:

В результате проведенных расчетов получаем, что годовая экономия от снижения себестоимости продукции составит 11,8825 млн. руб, при этом годовой экономический эффект равен 8,28,25 млн. руб; таким образом внедрение АСУ является обоснованным, так как эффективность затрат составляет 66% при сроке окупаемости 1,5 года.


Заключение

Информация становится объектом труда, а не только фактором производства. Все в большей мере создается новая технология воздействия на информацию, а не столько новая информация, предназначенная для воздействия на технологию, как это было на рубеже XIX и XX столетий.

Информация является неотъемлемой частью любой человеческой деятельности. Отсюда проникновение новых технологий во все производственные процессы и совместное влияние множественных эффектов на конечный результат.

Данные отношения обусловлены, прежде всего, бурным развитием производства и использованием интеллектуальных ценностей: знаний, информации, научно-технических ноу-хау, алгоритмов, программ, одним словом, информационных услуг и ресурсов. Информационные отношения влияют на облик всех социально-экономических систем. Информация становится новой функциональной категорией общественного воспроизводства, его особым и важнейшим компонентным фактором. В эпоху информационной цивилизации складывается новый тип расширенного воспроизводства, во многом зависящий от интеллектуальных факторов. Основным капиталом в ХХI веке, по мнению учёных, станет не природно-ресурсный потенциал страны, а интеллектуальный, в том числе научно-образовательный и информационно-коммуникационный потенциал. По этому поводу известный специалист в данной области Р. Мердок отметил: "Кто управляет информацией, тот управляет миром"!


Список литературы


  1. Аксютина О.П. Информационные системы и документация в экономическом управлении.- М.: Наука.- 175 с.

  2. Балдин К.В. Информационные системы в экономике: Учебник/ К.В. Балдин, В.Б. Уткин.- М.: Дашков и К, 2004.- 394 с.

  3. Барановская Т.П., Лойко В.И., Семенов М.И. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник.- М.: Финансы и статистика, 2005.- 413 с.

  4. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. - М: «Финансы и статистика», 2000. – 220 с.

  5. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: ГУ ВШЭ, 2000.

  6. Кузьменко В.В., Кутепова М.А. Информация как фактор производства // Материалы 7 региональной научно-технической конференции «Вузовская наука – Северо-Кавказскому региону», Ставрополь: СевКавГТУ, 2003.

  7. Кугаенко А.А. Основы теории и практики динамического моделирования социально-экономических объектов и прогнозирования их развития. – М., Вузовская книга 1998г. – 392 с.

  8. Матвеев Л.А., Бройдо В.Л., Информатика: Учебник для вузов.- 3-е изд., перераб..- М.: Финансы и статистика, 2004.- 765 с.

  9. Оленьев В.В., Федотов А.П. Глобалистика на пороге XXI века // Вопросы философии, 2003. № 4.

  10. Попов М.Л. Особенности управления высокотехнологичными информационными компаниями // Менеджмент в России и за рубежом. – 2001. - №4.

  11. Симонов Ю.Ф. Информационные технологии в экономике.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.- 346 с.

  12. Тоффлер Э. Метаморфозы власти. – М., 2001. – 190 с.

1 Симонов Ю.Ф. Информационные технологии в экономике.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.- 346 с.

2 Кугаенко А.А. Основы теории и практики динамического моделирования социально-экономических объектов и прогнозирования их развития. – М., Вузовская книга 1998г. – 392 с.

3 Матвеев Л.А., Бройдо В.Л., Информатика: Учебник для вузов.- 3-е изд., перераб..- М.: Финансы и статистика, 2004.- 765 с.

4 Барановская Т.П., Лойко В.И., Семенов М.И. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник.- М.: Финансы и статистика, 2005.- 413 с.

5 Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. - М: «Финансы и статистика», 2000.

6 Промышленная универсальная система автоматизации финансово-хозяйственной деятельности «ABACUS Financial» v.6.2., 2001 г. // Логинфо. – 2001. - №5.

7 Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. - М: «Финансы и статистика», 2000. – 220 с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,51 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее