91462 (612873), страница 3

Файл №612873 91462 (Изготовление суспензий в РПО ГУП "Волгофарм") 3 страница91462 (612873) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

3) Смывают пульпу в отпускной флакон раствором ко­феина-натрия бензоата и натрия бромида, добавляя по по частям. Оформляют флакон.

Rp.: Zinci oxydi

Talci ana 5,0

Aquae destillatae 100 ml

M. D. S. Протирать кожу лица

ППК: 12.12.06 № 625

Лицевая сторона Оборотная сторона

Aq. destill. – 100ml Цинка оксида – 5,0

Zinci oxidi – 5,0 Талька – 5,0

Talci – 5,0 Воды – 100 мл

Масса – 110,0

Приготовил:

Проверил:

Отпустил:

Технология:

1) В ступке смешивают 5,0 г цинка оксида и 5,0 г талька сначала в сухом виде, затем добавляют при­близительно 5 мл воды дистиллированной (правило Б. В. Дерягина), растирают до образования кашице­образной массы.

2) К тонкой пульпе добавляют остав­шуюся воду дистиллированную, перемешивая пести­ком, переносят во флакон и оформляют.

Общая масса суспензии 110,0 г.

Rp: Mentholi 2,0

Natrii hydrocarbonatis

Natrii benzoatis ana 1,0

Liquoris Ammonii anisati 3 ml

Aquae purificatae 120 ml

M. D. S. По 1 чайной ложке 4 раза в день

ППК:

Лицевая сторона Оборотная сторона

12.12.06 № 628 Желатозы – 2,0

Aquae purificatae 90 ml Р-ра натрия гидрокарбоната

Sol. Natrii hydrocarbonatis 1:20 - 20 ml (1:20) – 1 х 20 = 20 мл

Sol. Natrii benzoatis 1:10 - 10 ml Раствора натрия бензоата

Mentholi 2,0 (1:10) – 1 х 10 = 10 мл

Gelatosae 2,0 Воды очищенной

Liquoris Ammonii anisati 3 ml 120 – (20 + 10) = 90 мл

Ментола – 2,0

Общий объем 123 мл

Приготовил:

Проверил:

Отпустил:

Технология:

Ментол относится к группе гидрофобных лекарственных веществ с резко выраженными гидрофобными свойствами. Поэтому для стабилизации суспензии необходимо использо­вать равное по массе ментола количество стабилизатора - желатозы. Для получения первичной эмульсии (пульпы), ментол растирают в ступке с 2 мл 90% этанола, затем добавляют желатозу растирают в ступке с равным по массе смеси объемом раствора солей, прописанных в рецепте. Нашатырно-анисовые капли как лекарственное средство, содержащее эфирное масло, добавляют в послед­нюю очередь, предварительно разбавив в отдельном стакане равных коли­чеством раствора солей, прописанных в рецепте.

1) В мерный стакан отмеривают 90 мл воды очищенной, затем отмеривают: г 20 мл концентрированного раствора натрия гидрокарбоната 1:20 и 10 мл концентрированного раствора натрия бензоата 1:10.

2) В ступку отвешивают 2,0 г ментола, приливают 2 мл 90% р-ра этанола измельчаем и добавляем 2,0 г желатозы, затем добавляют 2 мл раствора солей из подставки и диспергируют до образования одно­родной пульпы. Полученную пульпу в 2-3 приема смывают в отпускной флакон.

3) В отдельный стакан отмеривают 3 мл нашатырно-анисовых капель, смешивают с примерно равным количеством раствора солей из подставки, затем по частям при перемешивании добавляют в отпускной флакон.

4) Ста­кан ополаскивают готовой суспензией. Содержимое отпускного флакона взбалтывают, лекарственную форму оформляют к отпуску.

Rp.: Zinci oxydi

Talci ana 35,0

Glycerini 20,0

Aq. destillatae 200 ml

Mentholi 2,0

Spiriti aethylici 96% - 50 ml

M. D. S. Наружно.

ППК:

Лицевая сторона Оборотная сторона

13.12.06г. № 630 Спирта этилового 96% - 50 мл

Aq. destill. – 200 ml Ментола – 2,0

Zinci oxydi – 35,0 Глицерина – 20 мл

Talci – 35,0 Цинка оксида – 35,0

Glycerini – 20,0 Талька – 35,0

Mentholi – 2,0 Воды дестиллированной – 200 мл

Sp. aethylici 96% - 50 ml

Масса – 342,0

Приготовил:

Проверил:

Отпустил:

Технология:

1) В мерный стакан на 400 мл отмеривают 50 мл спирта этилового 96% в котором растворяют 2,0 г ментола.

2) После полного растворения ментола в полученный раствор отвешивают 20,0 г глицерина и перемешивают.

3) В ступку отвешивают 35,0 г цинка оксида и 35,0 г талька и аккуратно перемешивают пестиком, затем добавляют спирто-глицериновый раствор ментола и перемешивают до образования однородной массы.

4) Образовавшуюся массу (пульпу) в несколько приемов смывают 200 мл воды в отпускной флакон. Флакон оформляют к отпуску.

Rp.: Sulfuri 7,0

Streptocidi 7,0

Sol. Acidi borici 2% - 50 ml

Sol. Acidi salicylici spirituosi 2% - 50 ml

D. t. d. N. 2

S. Наружно. Перед употреблением взбалтывать.

ППК: 15.12.06 № 633

Лицевая сторона Оборотная сторона

Aq. purif. – 25 ml Серы – 7,0

Sol. Acidi borici 4% - 25 ml Стрептоцида – 7,0

Sol. Acidi salicylici spirit. 2% - 50 ml Р-ра кислоты борной 4% - 25 мл

Sulfuri – 7,0 Воды очищенной – 25 мл

Streptocidi – 7,0 Р-ра к-ты салициловой спиртовой

Масса – 114 г N 2 dos. 2% - 50 мл

Приготовил:

Проверил:

Отпустил:

Технология:

В данной прописи отсутствуют указания врача на использование стабилизатора (мыла медицинского). Без стабилизатора сера быстро оседает и суспензия очень быстро расслаивается, поэтому для облегчения работы и во избежании потерь лекарственных веществ каждую дозу готовят отдельно.

1) В мерный стакан отмеривают 25 мл 4% борной кислоты и приливаем 25 мл воды очищенной.

2) К образовавшемуся раствору приливают 50 мл 2% спиртового р-ра салициловой кислоты.

3)В ступке растирают 7,0 г стрептоцида и 7,0 г серы. Выливают часть раствора в ступку, перемешивают и переносят в отпускной флакон. Оставшимся раствором ополаскивают ступку и переносим в отпускной флакон. Флакон оформляется к отпуску, этикетка «Перед употреблением взбалтывать».

Аналогично готовят вторую дозу и отпускают два флакона на 100 мл.

Выводы и предложения

На основании изученной литературы и практической работы в аптеке можно сделать следующие выводы: Суспензии как лекарственная форма, обладающая определенными преимуществами, достаточно широко распространена в рецептуре аптек. Однако в аптеке-базе практики суспензии представлены в небольшой степени. Это связано с уменьшением спроса на данную лекарственную форму среди населения (преобладание форм заводского изготовления), а также с тем, что аптека в основном обслуживает ЛПУ (низкая потребность в суспензиях). Суспензии, которые готовятся в аптеке – это в основном суспензии изготавливаемые по требованию участковых врачей поликлиник. Рецептуру суспензий можно расширить за счет увеличения ассортимента различных стабилизаторов, а так же путем использования современных средств малой механизации в технологии суспензий. На сегодняшнй день, для получения суспензий в условиях аптечного производства, самым оптимальным считается применение ультразвуковых аппаратов. Основная проблема в оснащении производственного отдела аптеки № 39 ГУП «Волгофарм» подобными аппаратами объясняется их высокой стоимостью.

Использование зарубежных роторно-пульсационных аппаратов (РПА), коллоидных мельниц для аптечного производства является не рациональным, так как они предназначены для производства суспензий в больших объемах.

Перспективные стабилизаторы

в технологии суспензий

Необходимым условием для стабильности суспензий, изготовленных из лекарственных веществ с гидрофобными свойствами, является применение стабилизаторов. Одной из важных задач технологии суспензий является поиск новых, эффективных стабилизаторов, а также разработка композиционных стабилизаторов с целью уменьшения количества применяемого стабилизатора при изготовлении суспензий.[10]

Наибольший интерес представляют стабилизаторы, полученные на основе высших жирных кислот (ВЖК). Данная группа стабилизаторов – это соли ВЖК кобальта, никеля, железа. Кобальтовые и никелевые производные имеют один недостаток, они являются окислителями и поэтому их нельзя будет использовать для стабилизации суспензий содержащих лекарственные вещества со свободными гидрокси (-ОН) группами, например, производные фенолов (тимол, ментол и др.). Соли железа (II) и соли железа (III) обладают этими же свойствами, но в гораздо меньшей степени. В технологии суспензий более предпочтительным является использование солей железа (II) так как соединения трехвалентного железа могут быть токсичны. Грабовский Ю.П. с сотрудниками обнаружил слабые ферромагнитные свойства данной группы соединений. Ионы железа создают слабое постоянное магнитное поле, которого достаточно для удержания твердых частиц во взвешенном состоянии. Стабилизированные с использованием данного стабилизатора суспензии практически не расслаиваются, и соответственно возрастает срок их годности. При действии на суспензии СВЧ-излучением так же не происходило заметных изменений. Это говорит о высокой устойчивости исследуемых суспензий. За это необычное свойство соли железа (II) ВЖК получили название - “магнитные стабилизаторы”.[11]

Заключение

Суспензии являются широко используемыми в настоящее время препаратами, особенно в педиатрии. Широкое распространение суспензий объясняется рядом преимуществ по сравнению с другими лекарственными формами:

а) суспензия способствует более быстрому созданию необходимой концентрации препарата в крови и наступлению клинического эффекта;

б) более выраженный фармакологический эффект по сравнению с порошками и таблетками;

в) пролонгированное действие суспензий для парентерального введения при сравнении с растворами для инъекций;

г) возможность маскировки неприятного вкуса лекарственного вещества, что удобно для применения в детской практике и ряд других, не менее важных свойств.

Однако, несмотря на множество преимуществ суспензий, они имеют и ряд недостатков, в частности:

а) неустойчивость суспензий при хранении и вследствие этого низкий срок годности;

б) высокая зависимость степени фармакологического эффекта от технологии изготовления и др.[3]

Основной задачей в совершенствовании технологии суспензий в настоящее время является повышение уровня степени дисперсности суспензий и, как следствие, повышение фармакологического эффекта, а также повышение устойчивости получаемых суспензий.[6]

Применение ультразвука дает возможность получать монодисперсные системы с очень малым размером частиц дисперсной фазы (0,1-1,0 мкм). Кроме того, ультразвук обладает бактерицидным действием, поэтому суспензии, изготовленные с применением ультразвукового диспергирования,

практически стерильны.[1]

Перспективным в развитии лекарственной формы суспензии является приготовление «сухих суспензий», которые представляют собой смесь лекарственного вещества со вспомогательными веществами (стабилизаторы, консерванты и др.), чаще в виде гранул. По мере необходимости к сухим суспензиям добавляют дистиллированную воду в нужном количестве (в условиях аптеки) и получают фармакопейный препарат. Сухие суспензии удобны для транспортировки, хранятся практически неограниченное время.

В последние годы стало появляться много новейших противовирусных и противоопухолевых препаратов. Для многих из них суспензия является наиболее оптимальной лекарственной формой (суспензия зидовудина).[4]

Литература

1. Бобылев Р.В., Грядунова Г.П., Иванова Л.А. и др. Технология

лекарственных форм. – М.: «Медицина», 1991, т. 2, с. 491-503

2. Государственная фармакопея СССР. – 11-е изд. – М., 1987. Вып.1 – 336с., М., 1990. – Вып.2 – 397с.

3. Лекции кафедры.

4. Макарова В.Г., Узбекова Д.Г., Якушева Е.Н. и др. Рецептура. Учебное пособие. – Рязань, 2002. – 155с.

5. Муравьев И.А. Технология лекарств. Изд. 3-е, перераб. и доп. Т.1. – М.: Медицина, 1980. - 391с.

6. Николаев Л.А. Лекарствоведение: учебное 2-е изд., испр. и под. – Минск: Высшая школа, 1988. – гл.3. - С.144.

7. Руководство к лабораторным занятиям по аптечной технологии лекарственных форм. Под ред. Т.С. Кондратьевой. – М.: Медицина, 1986. – 287с.

8. Синев Д.Н., Марченко Л.Г., Синева Т.Д. Справочное пособие по аптечной технологии лекарств. Изд. 2-е, перераб. и доп. – СПб: Издательство СПХФА, Невский Диалект, 2001. – 316с.

9. Справочник фармацевта. Под ред. Тенцовой А.И. – М.: Медицина, 1995. – 610с.

10. Технология лекарственных форм. Под ред. Кондратьевой Т.С. Т.1. – М., 1991. – 496с.

11. Физическая и коллоидная химия: Учеб. пособие для хим. вузов/ И. Н. Годнев, К. С. Краснов, Н. К. Воробьев и др.;Под ред. К. С. Краснова. – М.:

Высш. школа, 1998. – 750 с. ИСБН.

19



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
188,36 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее