71462 (611943), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

2: Мы благодарим вас, а наши уважаемые члены жюри, мы думаем, оценили знания наших конкурсанток!

1: А для вас, уважаемые гости, прозвучит песня «Луч солнца золотого» в исполнении Рангаева Андрея.

Вокальный номер «Луч солнца золотого».

2: А нашим конкурсанткам мы предлагаем приступить к последнему, заключительному конкурсу!

1: Конкурсу делового красноречия!

2: Олег, а ты знаешь, как нужно обращаться к продавцу, если она женщина???

1: ТЁТЕНЬКА, ЖЕНЩИНА, МАТЬ...

2: На днях я, ради спортивного интереса, послушала и подсчитала, как люди обращаются к продавцу и получила очень интересные результаты:

Девушка — 25 человек,

Бабушка, бабуля -7 человек,

Дорогуша – 3 человека,

Продавщица - 3 человека.

1: Но это лишь одна из жизненных ситуаций. А вот как в деловой ситуации поблагодарить, выразить благодарность или высказать замечание.

2: Пусть в этом нелёгком деле разберутся наши конкурсантки. Мы задаём вам различные ситуации.

1: А вы должны обыграть их, используя формулы речевого этикета.

2: Уважаемые дамы и господа, мы предлагаем вашему вниманию формулы речевого этикета!!!

1: По любому торжественному поводу, знаменательному событию следуют приглашения и поздравления. Мы приглашаем выразить своё поздравление с юбилеем администратора спортивного клуба «Унесённые ветром»

2: Спасибо! В любой организации на любой работе у кого-то может появиться необходимость дать совет, высказать предложение!!!

1: А нередко люди, особенно наделённые властью, считают необходимым высказать сои предложения, советы в категорической форме. Приглашается высказать предложение в категорической форме коммерческий директор свадебного салона «В который раз».

2: Свадебный салон, мы благодарим вас. И приглашаем генерального директора автосалона «Бижжж» Выразить благодарность сотруднику собственного автосалона. 1: Большое спасибо!!!

2: Администратор харчевни «Ням-ням» вам придётся выразить замечание.

1: Да, и вот так бывает!

2: Спасибо!

1: А для выражения предупреждения приглашается руководитель проекта «Надежда умирает последней».

2: Спасибо!!! Мы благодарим всех представителей фирм за красноречие, а жюри просим оценить наш заключительный конкурс и сдать протоколы.

1: Слово для оглашения результатов и награждения предоставляется Людмиле Яковлевне!

Церемония награждения.

2: Каждая из вас, сидящих здесь в сегодня зале - бизнес Леди, но не забывайте, что вы женщины - милые и любимые!!! И в заключении нашей программы для вас звучит песня!

Вокальный номер «Ветер перемен».

Во время звучания заключительного куплета песни, все участники конкурса выходят на сцену, взявшись за руки, и все вместе допевают последний куплет песни. В заключении песни ведущие выходят вперёд.

2: Наша праздничная программа подошла к концу!

1: Мы ещё раз поздравляем победителей!

2: Благодарим вас за то, что вы были с нами!!!

Вместе: Большое вам СПАСИБО!!!

2.2 Постановочный блок

Решение во времени и пространстве

Данная программа начинается в 17.00 т.к. это время наиболее подходит для студентов и педагогов. У студентов заканчивается занятия. У них есть немного времени, чтобы отдохнуть, развеяться и полностью посвятить себя восприятию концертной программы. А у участниц конкурса это время для того чтобы собраться, повторить свой текст выступления.

Продолжительность мероприятия два часа (40 – 45 минут для первой части круглого стола, дискуссии, 1 час 15 минут для конкурса – Бизнес Леди «Мисс СИУ – 2006» - среди студентов института). Т.к. за это время можно наиболее широко раскрыть основные элементы программы. Кроме того, данный сценарий рассчитан на конкретную аудиторию с учётом её социальных, образовательных, возрастных особенностей. Поэтому вся концертная программа была эмоционально заразительной и прошла на одном дыхании с логической ясностью и без усталости.

Художественно–выразительные средства

Слово

Для данной программы характерно: в первой части: «Круглого стола» - беседа стиля общения, дружелюбный, доверительный, способный раскрыть человека. Слово высоко эмоциональное, наиболее полно предающее душевное состояние человека.

Для второй части конкурса характерен стиль речи деловой, профессиональный, напряжённый. Поэтому слово: грамотно построенное это чёткость, логичность, ясность, умение формулировать конкретные идеи и умение заинтересовывать всех.

Описание костюмов. В связи с жанровой характеристикой данной культурно - досуговой программы костюмы решены в строгом классическом стиле.

Описание реквизита.

Реквизит:

Экран,

бокалы на подносе,

поднос с карточками,

2 папки,

белые листы бумаги размером А – 4,

стол,

2 стула,

карта бизнеса.

Призовой фонд:

Книги,

дипломы,

сувениры,

торт.

Музыкальное оформление:

В программе была использована популярная отечественная и зарубежная музыка, классические фанфары, инструментальная музыка.

Режиссерский монтажный лист

Заключение

Предлагаемая «типовая структура» (глава 1, пункт 1.4) объективно отражает композицию драматургического произведения как такового и, следовательно, обладает некоторой обязательностью.

Соотношение между условностью и обязательностью здесь таково: содержание пьесы и соотношение размеров ее частей в каждом данном произведении различны. Но их наличие и последовательность расположения для всех произведений обязательны.

Суть этого соотношения можно проиллюстрировать на вполне, убедительном примере.

Разнообразие человеческих индивидуальностей живших, живущих и будущих людей необозримо. Каждый человек индивидуален и неповторим. Тем не менее, всем людям присуща единая «структура» организма. Отклонения от нее - болезнь или травма - большое несчастье. Было бы поэтому странно считать покушением на индивидуальность каждого отдельного человека «схему» человека вообще. Разумеется, такое его изображение является предельным упрощением объекта. Это, однако, не делает данную «схему» неправильной и хотя бы в малейшей степени спорной. Вряд найдется кто-нибудь, кто не согласится с тем, что всякое нарушение этой «схемы» «человека вообще» нежелательно абсолютно в каждом случае.

Человек, у которого отсутствует хотя бы одни элемент общечеловеческой «конструкции»,— хоть и может жить, но является инвалидом. В таком же соотношении находится общая «схема» драматургического произведения и неповторяемость каждой отдельной пьесы.

Недооценка и недопонимание первостепенного значения композиции при написании драматургического произведения весьма распространены. Многие авторы всерьез убеждены, что пренебрежение композицией — признак свободного полета их творчества, путь к новаторству.

В основе подлинного новаторства лежит усовершенствование художественных средств, усиление их действенной силы, поднятие прежнего уровня мастерства художника на более высокую ступень. Облегчение творческой задачи путем отказа от выполнения элементарных требований своего искусства ведет к созданию неполноценного произведения. Разговоры о новаторстве призваны в таких случаях прикрывать творческую беспомощность автора.

Рекомендации

Прежде всего, нам хочется сказать, что осуществлять две одинаково важные стадии работы: написание литературного сценария, а затем его режиссёрское воплощение – это задача действительно важная и нелёгкая. Поэтому необходимо уже при написании сценария учитывать особенности аудитории (смешанная или однородная), что позволяет, даёт возможность сценаристу 1) верно выбрать тему; 2) конкретизировать идею; 3) позволяет выбрать удачную форму программы. Кроме того, в определении и выборе формы имеет художественный материал: его большое количество приводит к форме театральных представлений, преобладание документационного материала приводит к дискуссии, ток – шоу. Форма и содержание должны сочетаться гармонично.

Сценарий должен быть чётким, логическим, содержать «напряжённые моменты», где зритель в процессе программы был эмоционально заинтригован, «заражён» сценическим действие. Однако необходимы логические паузы (эстрадные номера, игры со зрителями и т.д.), чтобы не было эмоциональной перегрузки. Отдохнув и немного расслабившийся, зритель с новым подъёмом и воодушевлением перейдёт к новому эпизоду сценария, который в свою очередь должен быть оригинальным и не быть похожим на предыдущий эпизод. Очень важно, чтобы с первых же дней репетиций студенты начали активно принимать участие в разработке номеров, предлагали свои идеи, целостные номера.

Характеристики

Список файлов курсовой работы