48628 (608694), страница 2

Файл №608694 48628 (Разработка программного обеспечения для решения уравнений с одной переменной методом Ньютона (касательных)) 2 страница48628 (608694) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

begin

WriteLn (a: 0: 2);

WriteLn (b: 0: 2);

If number = 2 then WriteLn (c: 0: 2);

end;

end; WriteLn ('Нажмите "Ввод для продолжения"'); ReadLn;

end;

end;

Until mistake = 0;

end;

{***************************************************************************}

procedure load_file_3 (var E: real);

var mistake: byte;

k: char;

st: string;

f: text;

begin

Repeat

WriteLn ('Нажмите "1" для ввода данных с клавиатуры');

WriteLn ('Нажмите "2" для ввода данных из файла');

k: =ReadKey;

Case k of

'1': begin

WriteLn (' Ввод: ');

{$I-}

ReadLn (E);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Ошибка ввода');

end;

'2': begin

WriteLn (' Нажмите "1" для указания расположения своего файла');

WriteLn (' Нажмите "2" для ввода из файла, созданного автоматически');

k: =ReadKey;

If k = '1' then begin

WriteLn ('Введите путь к файлу с расширением. txt');

ReadLn (st);

assign (f, st);

end else

If k = '2' then assign (f, 'c: \temp\my_stuff\E. txt');

{$I-}

Reset (f);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then

WriteLn ('Файла не существует') else

begin

{$I-}

Read (f, E);

{$I+}

mistake: =IOResult; Close (f); If mistake <> 0 then

WriteLn ('Информация в файле не соответствует нужному типу') else

begin

WriteLn (E: 0: 3);

end;

end; WriteLn ('Нажмите "Ввод для продолжения"'); ReadLn;

end;

end;

Until mistake = 0;

end;

{***************************************************************************}

procedure save_file (E: real);

var k: char;

mistake: byte;

f: text;

st: string;

begin

Repeat

WriteLn (' Если хотите сохранить данные и результаты нажмите "1"');

WriteLn (' Если не хотите сохранять данные и результаты нажмите "2"');

k: =ReadKey;

Case k of

'1': begin

WriteLn (' Если хотите сохранить данные в указанные вами файлы нажмите "1"');

WriteLn (' Если хотите, чтобы сохранение произошло автоматически нажмите "2"');

k: =ReadKey;

If k = '1' then begin

Repeat

WriteLn ('Введите путь и имя файла c для сохранения промежутков [m, n] ');

ReadLn (st);

Assign (f, st);

{$I-}

ReWrite (f);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Файл не может быть создан') else

begin

Write (f, m: 3, n: 3); Close (f); WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end;

Until mistake = 0;

Repeat

If number = 1 then

WriteLn ('Введите путь и имя файла для сохранения коэффициентов "a", "b"')

else

If number = 2 then

WriteLn ('Введите путь и имя файла для сохранения коэффициентов "a", "b", "c"');

ReadLn (st);

Assign (f, st);

{$I-}

ReWrite (f);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Файл не может быть создан') else

begin

If number = 1 then begin

Write (f, a: 3, b: 3); Close (f); WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end else

If number = 2 then begin

Write (f, a: 3, b: 3, c: 3); Close (f); WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end;

end;

Until mistake = 0;

Repeat

WriteLn ('Введите путь и имя файла для сохранения погрешности "Е"');

ReadLn (st);

Assign (f, st);

{$I-}

ReWrite (f);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Файл не может быть создан') else

begin

Write (f, E: 3); Close (f); WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end;

Until mistake = 0;

Repeat

WriteLn ('Введите путь и имя файла для сохранения корня');

ReadLn (st);

Assign (f, st);

{$I-}

ReWrite (f);

{$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Файл не может быть создан') else

begin

Write (f, mass [i]: 3); Close (f); WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end;

Until mistake = 0;

end else

If k = '2' then begin

Assign (f, 'c: \temp\my_stuff\m_n. txt');

{$I-} ReWrite (f); {$I+}

mistake: =IOResult;

If mistake <> 0 then WriteLn ('Каталога для сохранения не существует') else

begin

Write (f, m, n); Close (f);

Assign (f, 'c: \temp\my_stuff\a_b_c. txt');

ReWrite (f); If number = 1 then Write (f, a, b) else

Write (f, a, b, c); Close (f);

Assign (f, 'c: \temp\my_stuff\E. txt');

ReWrite (f); Write (f, E); Close (f);

Assign (f, 'c: \temp\my_stuff\x. txt');

ReWrite (f); Write (f, mass [i]); Close (f);

WriteLn ('Информация сохранена. Нажмите "Ввод"'); ReadLn;

end;

end;

end;

'2': mistake: =0;

end;

Until mistake = 0;

end;

{***************************************************************************}

{***************************************************************************}

procedure equation_1;

var mistake, code_of: byte;

E, x1, root: real;

bool_of: boolean;

k: char;

{***************************************************************************}

begin

closegraph;

bool_of: =false;

Repeat

number: =1;

clrscr;

WriteLn (' Уравнение вида: y(x) =a*ln(b*x) ');

Repeat

load_file_1;

If m > n then begin

WriteLn ('Введите "m" < "n" ');

WriteLn ('Нажмите "Ввод" для подолжения'); ReadLn;

end else

If (m 0) or (m = 0) or (n = 0) then

begin

WriteLn ('"m" и "n" должны быть одного знака и неравные 0');

WriteLn ('Нажмите "Ввод" для продолжения'); ReadLn;

end;

Until (((m < 0) and (n 0) and (n > 0))) and (m <= n);

Repeat

WriteLn ('Введите коэффициенты уравнения "a", "b"');

load_file_2;

If m*b <= 0 then begin

WriteLn ('попробуйте ввести "b" другого знака и неравное 0');

WriteLn ('Нажмите "Ввод" для продолжения'); ReadLn;

end;

Until m*b > 0;

If a = 0 then begin

WriteLn ('Все "x" на промежутке [',m: 0: 1,'; ',n: 0: 1,'] - решения уравнения');

number: =0; end else

begin

Repeat

WriteLn ('Введите погрешность "E"');

load_file_3 (E);

If E <= 0 then begin WriteLn ('Введите "Е" больше 0');

WriteLn ('Нажмите "Ввод" для продолжения"');

end;

Until E > 0;

i: =1;

If (a*ln(b*m) *(-a/sqr(m))) > 0 then begin mass [i]: =m; code_of: =1 end else

If (a*ln(b*n) *(-a/sqr(n))) > 0 then begin mass [i]: =n; code_of: =1 end else

begin WriteLn ('Уравнение не имеет корней'); number: =0; code_of: =0; end;

If code_of = 1 then

begin

Repeat

x1: =mass [i] -a*ln(b*mass [i]) /(a/mass [i]);

root: =Abs (x1-mass [i]);

i: =i+1;

mass [i]: =x1;

Until root < E;

If (x1 n) then

begin WriteLn ('Уравнение не имеет корней'); number: =0; code_of: =0; end else

WriteLn ('Корнем уравнения y(x) =', a: 0: 1, '*ln(', b: 0: 1, '*x) является: ', x1: 5: 4);

end;

end;

WriteLn ('Нажмите "Ввод"'); ReadLn; If code_of = 1 then save_file (E) else

WriteLn ('Так как уравнение не имеет корней, то сохранение не выполняется');

WriteLn ('Если хотите выйти, то нажмите "ESC"');

WriteLn ('Если хотите ввести другие данные, то нажмите "Ввод"');

k: =ReadKey;

code_of: =ord (k);

case code_of of

27: begin

bool_of: =true; graphica;

end;

13: bool_of: =false;

end;

Until bool_of;

end;

{***************************************************************************}

{***************************************************************************}

procedure equation_2;

var mistake, code_of: byte;

E, x1, root: real;

bool_of: boolean;

k: char;

{***************************************************************************}

begin

closegraph;

bool_of: =false;

Repeat

number: =2;

clrscr;

WriteLn (' Уравнение вида: y(x) =a*x^2+b*x+c');

Repeat

load_file_1;

If m > n then WriteLn ('Введите "m" < "n" ');

Until (m <= n);

WriteLn ('Введите коэффициенты уравнения "a", "b", "c"');

load_file_2;

If (a = 0) and (b = 0) and (c = 0) then begin

WriteLn ('Все "х" на промежутке [',m: 0: 1,'; ',n: 0: 1,'] - решения уравнения');

number: =0; end else

begin

Repeat

WriteLn ('Введите погрешность "Е"');

load_file_3 (E);

If E 0');

WriteLn ('Нажмите "Ввод" для продолжения');

end;

Until E > 0;

i: =1;

If (a*sqr(n) +b*n+c) *(2*a) >= 0 then begin mass [i]: =n; code_of: =1 end else

If (a*sqr(m) +b*m+c) *(2*a) >= 0 then begin mass [i]: =m; code_of: =1 end else

begin WriteLn ('Уравнение не имеет корней'); number: =0; code_of: =0; end;

If code_of = 1 then

begin

Repeat

x1: =mass [i] -((a*sqr(mass [i]) +b*mass [i] +c) /(2*a*mass [i] +b));

root: =Abs (x1-mass [i]);

i: =i+1;

mass [i]: =x1;

Until (root < E);

If (x1 n) then

begin WriteLn ('Уравнение не имеет корней'); number: =0; code_of: =0; end else

WriteLn ('Корнем уравнения y(x) =', a: 0: 1, '*x^2+', b: 0: 1, '*x+', c: 0: 1, ' является: ', x1: 0: 4);

end;

end;

WriteLn ('Нажмите "Ввод"'); ReadLn; If code_of = 1 then save_file (E) else

WriteLn ('Так как уравнение не имеет корней, то сохранение не выполняется');

WriteLn ('Если хотите выйти, то нажмите "ESC"');

WriteLn ('Если хотите ввести другие данные, то нажмите "Ввод"');

k: =ReadKey;

code_of: =ord (k);

case code_of of

27: begin

bool_of: =true; graphica;

end;

13: bool_of: =false;

end;

Until bool_of;

end;

{***************************************************************************}

procedure key (p1: byte);

Var y1, y2: integer;

name: string;

i: byte;

begin

ClearDevice;

SetColor (white);

OutTextXY (250, 435, '"Ввод" - вход "z", "x" - перемещение по меню');

y1: =15;

y2: =70;

for i: =1 to 5 do

begin

Setcolor (blue);

Rectangle (16, y1-1, 251, y2-1);

RecTangle (17, y1-2, 252, y2-2);

RecTangle (18, y1-3, 253, y2-3);

SetFillStyle (1,lightblue);

Bar (15, y1, 250, y2);

case i of

1: Name: ='Cправка';

2: Name: ='y=a*ln(b*x) ';

3: Name: ='y=a*x^2+b*x+c';

4: Name: ='Построение графика';

5: Name: ='Выход';

end;

SetColor (white);

OutTextXY (45, y1+25, Name);

y1: =20+y2;

y2: =75+y2;

end;

SetColor (white);

p1: =p1-1;

Rectangle (18, 19+75*p1, 246, 66+75*p1);

end;

{***************************************************************************}

procedure help;

var st: string;

f: text;

y: integer;

mistake: byte;

begin

ClearDevice;

Assign (f, 'c: \temp\My_stuff\help. asc');

{$I-}

Reset (f);

{$I+}

mistake: =IOResult; SetTextStyle (0, 0, 0);

If mistake <> 0 then OutTextXY (250, 220, 'Файла не существует') else

begin

y: =0;

Repeat

y: =15+y;

ReadLn (f, st);

OutTextXY (45, y, st);

Until EOf (f);

Close (f);

end;

OutTextXY (400, 450, 'Нажмите "Ввод" для выхода');

ReadLn; pro;

end;

{***************************************************************************}

procedure eat (p2: byte; var bool: boolean);

begin

if p2=1 then help else

if p2=2 then equation_1 else

if p2=3 then equation_2 else

if p2=4 then groffunc else

if p2=5 then bool: =true;

end;

{***************************************************************************}

procedure pro;

var p, code: byte;

k: char;

bool: boolean;

begin

ClearDevice;

p: =1;

key (p);

bool: =false;

repeat

SetBKColor(lightgray);

SetTextStyle (1, 0, 4); SetColor (blue);

OutTextXY (390, 130, 'МЕНЮ');

SetTextStyle (0, 0, 0);

k: =ReadKey;

code: =ord (k);

Case code of

122: begin

p: =p-1; if p=0 then p: =5;

key (p);

end;

120: begin

p: =p+1; if p=6 then p: =1;

key (p);

end;

13: eat (p, bool);

end;

until bool;

CloseGraph;

end;

{***************************************************************************}

begin

title;

number: =0;

graphica;

end.

Характеристики

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7213
Авторов
на СтудИзбе
248
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее