28603-1 (600685), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Таблица 2
| Деятельностная сфера | Когнитивная сфера | Мотивационная сфера |
| умения:
эмоции;
| Знание - осознание роли и значения следственной работы в развитии общества, личности. | Осознанность мотивации выбора профессии следователя |
Данная модель является инвариантной из сетки трех сфер являются "плавающими" то есть умений, их количество может быть больше или меньше. Может изменяться ранжирование мотиваций в зависимости от их количества. Осознанность роли и значение следственной работы зависит от социальной среды. Для подтверждения и развития нашей модели мы провели тестирование работников правоохранительных органов г. Зыряновска по методике Д. Голланда на определение типа личности по профессиональному предпочтению.
Таблица 3
| № п/п | Реалисти-ческий | Интеллек-туальный | Социальный | Конвицио- нальный | Предприимчивый | Артистич-ный |
| 1 | 6 | 9 | 10 | 8 | 6 | 3 |
| 2 | 4 | 9 | 4 | 10 | 8 | 6 |
| 3 | 10 | 7 | 8 | 8 | 4 | 3 |
| 4 | 9 | 11 | 8 | 9 | 2 | 2 |
| 5 | 8 | 7 | 3 | 11 | 4 | 7 |
| 6 | 9 | 5 | 4 | 12 | 9 | 3 |
| 7 | 4 | 8 | 10 | 13 | 3 | 3 |
| 8 | 6 | 8 | 7 | 7 | 8 | 6 |
| 9 | 8 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 |
| 10 | 9 | 6 | 7 | 8 | 5 | 6 |
| 11 | 6 | 10 | 8 | 9 | 3 | 5 |
| 12 | 3 | 6 | 10 | 10 | 5 | 7 |
| 13 | 4 | 5 | 14 | 7 | 7 | 5 |
| 14 | 4 | 13 | 9 | 12 | 1 | 2 |
| 15 | 7 | 0 | 3 | 5 | 14 | 4 |
| 16 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 17 | 9 | 10 | 11 | 11 | 13 | 2 |
| 18 | 3 | 14 | 10 | 10 | 2 | 2 |
| 19 | 2 | 8 | 6 | 7 | 11 | 7 |
| 20 | 5 | 5 | 7 | 3 | 10 | 2 |
| 21 | 3 | 6 | 8 | 9 | 10 | 6 |
| 22 | 7 | 8 | 11 | 8 | 1 | 9 |
| 23 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
| 24 | 6 | 7 | 8 | 3 | 11 | 6 |
| 25 | 11 | 12 | 3 | 9 | 3 | 4 |
| 26 | 8 | 4 | 4 | 8 | 13 | 5 |
| 27 | 3 | 5 | 5 | 10 | 12 | 7 |
| 28 | 4 | 13 | 4 | 11 | 5 | 5 |
| 29 | 6 | 10 | 6 | 12 | 4 | 4 |
| 30 | 7 | 13 | 4 | 3 | 12 | 5 |
| 6,3 | 8,3 | 7,2 | 8,5 | 6,5 | 5,2 |
В тестировании участвовало 30 человек. Исходя из анализа проведенного тестирования можно провести структурирование типов личности. На наш взгляд работники правоохранительных органов соответствую 3 типам личности: интеллектуальной, социальной, реалистической. Только 11 человек из 30 исходя из проведенного тестирования соответствуют данной типологии. Мы считаем, что при приеме на работу в правоохранительные органы, на учебу следственных работников, необходимо проводить комплексное психологическое тестирование. Нами методом анкетного опроса было проведено исследование изучения общественного мнения по проблемам преступности. Свои проблемы, связанные с разного рода преступными посягательствами на свою личность или личность своих родственников, 56% постараются решить собственными силами или при поддержке друзей. За последние 1-2 года преступным посягательствам подверглись 57% опрошенных, а вот мотивы отказа обращения в милицию достаточно понятны:
а) Люди не уверены в качествах работником милиции, в том что преступление будет раскрыто ( 13,4%);
б) Неуверенность в моральных качествах вышеназванных работников;
в) Низкая оценка морально-деловых качеств (61%).
Анализ анкеты обращает свое внимание на то, какими методами можно нормализовать криминогенную обстановку:
1) повышение морально-деловых качеств работников милиции;
2) тщательный подбор кадров;
3) повышение профессионального уровня через спецкурсы, факультеты повышения квалификации.
Заключение
Государство в настоящее время должно оказать поддержку следственным работникам, так как они, наряду с рядом других государственных служащих, ведут работу от имени государства, наделены определенными властными полномочиями и вступают в контакт с лицами, преступившими закон, одни из первых.
Стабильность следственного аппарата правоохранительных органов помимо определенной материальной и иной их заинтересованности требует от Государства психологической поддержки. Необходимо на государственном уровне поднять авторитет следственных работников, обеспечить на должном уровне их профессиональную неприкосновенность в следствии чего крайне необходимо создание закона о статусу следователей наряду с принятым законом о статусе судей.
Действующее уголовное законодательство и уголовно-процессуальное законодательство требует коренных изменений, пересмотр перевода ряда преступлений в разряд административных правонарушений, а также ужесточение наказаний за совершение тяжких видов преступлений и в отношении лиц, неоднократно преступивших закон.
Уголовно-процессуальное законодательство в настоящее время излишне консервативно в части ведения дознания и предварительного следствия.
Неукоснительно выполняя требования закона, начиная с установления фактических обстоятельств дела, установления виновного, изучения его личности, субъективной стороны преступления, а также причин и условий, способствующих совершению преступлений по конкретному уголовному делу, следователь ставит работу на уровень научно-исследовательской деятельности, в ходе которой следователь поставлен в заведомо безвыходную ситуацию, так как нельзя расследуя уголовное дело по убийству, понимая социальную опасность этого вида преступления, выявить все причины и условия, способствующие совершению данного преступления, и если бы следователь был бы в состоянии выполнить эту работу, то можно было бы с уверенностью сказать, что после десятка расследованных уголовных дел убийства бы прекратились, что свидетельствует о ненужной формальности в работе следователя и поглощает значительную часть следственной работы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
