5232 (596822), страница 9

Файл №596822 5232 (Основы безопасности жизнедеятельности) 9 страница5232 (596822) страница 92016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Предельно допустимая концентрация (ПДК) – это такой уровень вредного вещества, который при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должен вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений. Значения ПДК выражаются в мг/м3 и регламентируются в соответствии с ГН 2.2.5.1313-03 "Предельно допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны".

По степени воздействия на организм человека вредные вещества подразделяются на четыре класса.

1 класс (чрезвычайно опасные) – ПДК менее 0,1 мг/м3 (соли ртути, свинца, бериллий и его соединения, кадмий и его неорганические соединения, фтор, желтый, белый фосфор).

2 класс (высоко опасные) – ПДК 0,1-1 мг/м3 (гексоген, медь, бензол хлор).

3 класс (умеренно опасные) – 1-10 мг/м3 (соляная кислота, фенол, окислы азота, полипропилен, нефть сырая).

4 класс (мало опасные) – ПДК более 10 мг/м3 (спирт, щелочной лак, ацетон, толуол, пентан, аммиак).

Для населённых мест ПДК вредных веществ должны быть примерно в 100 раз ниже, чем ПДК для производственных помещений, где человек находится ограниченное время.

Для контроля воздушной среды применяют различные методы (лабораторные, индикационные, экспресс методы и т.д.), при выборе которых необходимо руководствоваться поставленными задачами.

Лабораторные методы (колориметрический, метод газовой хроматографии, ультрафиолетовой и инфракрасной спектроскопии и т.д.) точны, но длительны по времени.

Индикационные методы просты, но служат только для качественного определения вредных веществ и применяются тогда, когда нежелательно присутствие токсических веществ даже в малых концентрациях. Например, определение Н2S или фосгена осуществляется с помощью бумажки, пропитанной уксуснокислым свинцом, которая в случае нахождения в воздухе вещества чернеет.

Экспресс метод заключается в определении концентрации вредных веществ с помощью индикаторной трубки, содержащей реагент. Через трубку прокачивается анализируемый воздух, а затем по шкале прибора определяют концентрацию. Этот метод не занимает много времени, но и не предполагает высокой точности.

2.4 Санитарные группы производственных процессов. Состав бытовых помещений

Производственные процессы, осуществляемые в помещениях, в зависимости от выделения тепла, влаги, пыли, особо загрязняющих веществ или требований особого режима для обеспечения качества продукции, подразделяются на 4 группы и соответствующие подгруппы.

К первой группе относятся процессы, осуществляемые в помещениях без значительных выделений влаги, пыли, особо загрязняющих веществ (сборка механизмов, швейное производство, склады упакованной продукции).

Ко второй группе относятся процессы, осуществляемые при значительных выделениях влаги, пыли, особо загрязняющих веществ (кроме вредных), при неблагоприятных метеорологических условиях, подземных работах, работах на открытом воздухе (строительные работы, литейные, плавильные производства).

К третьей группе относятся процессы с резко выраженным воздействием на работающих веществ 1, 2, 3, 4 класса опасности, работы с открытыми источниками излучения, работы с инфицирующими материалами (складирование и предварительная подготовка пороха, производство амальгамы, красок (свинцовый сурик)).

К четвертой группе относятся процессы, требующие особого режима для обеспечения качества продукции (производство пищевых продуктов, стерильных материалов).

Каждой группе производственных процессов соответствует определенный состав санитарно-бытовых помещений (ножные ванны, душевые, помещения и устройства для охлаждения (обогрева) работающих, для чистки, сушки и хранения специальной одежды, обуви и других СИЗ, гардеробные, умывальники, туалеты и т.д.). Характеристика и соответствующий состав бытовых помещений приведен в табл. П1.7. В соответствии со СНиП 2.09.04-87 «Административные и бытовые здания» (в ред. Изменения N 3, утв. Постановлением Госстроя РФ от 14.05.2001 N 48) работодатель обязан обеспечить за свой счет необходимые бытовые помещения, а так же сушку, чистку и хранение СИЗ.

2.5 Влияние параметров производственного микроклимата на организм человека и их нормирование

Человек постоянно находится в процессе теплового взаимодействия с окружающей средой. Для того чтобы физиологические процессы в его организме протекали нормально, выделяемая организмом теплота должна отводиться в окружающую человека среду. Соответствие между количеством этой теплоты и охлаждающей способностью среды характеризует её комфортность, когда у человека не возникает беспокоящих его температурных ощущений холода или перегрева. Способность человеческого организма поддерживать постоянную температуру при изменении показателей микроклимата и при выполнении различной по тяжести работы называется терморегуляцией.

Показателями, характеризующими микроклимат в производственных помещениях и влияющими на теплообмен человека и окружающей среды, являются следующие:

– температура воздуха;

– температура поверхностей;

– относительная влажность воздуха;

– скорость движения воздуха;

– интенсивность теплового облучения.

Отдача теплоты организмом человека в окружающую среду происходит в результате теплопроводности через одежду, конвекцию, испарения пота, излучения на окружающие поверхности, нагрева вдыхаемого воздуха. Количество теплоты, отдаваемое организмом человека различными путями, зависит от величины того или иного показателя микроклимата. Так, теплоотдача за счет конвекции зависит от температуры окружающего воздуха и скорости его движения на рабочем месте. Отдача теплоты за счет испарения зависит от относительной влажности и скорости движения воздуха. При температуре воздуха до 30оС теплоотдача происходит в основном за счет конвекции и излучения. Если температура выше этого предела, то теплоотдача происходит за счет испарения влаги с поверхности тела. При этом резко падает работоспособность, организм человека теряет большое количество влаги и солей. При потере 2-3% массы тела наступает обезвоживание организма, а при 6-7% – снижение умственной деятельности и резкое ухудшение зрения. Повышенная влажность усугубляет ситуацию, так как происходит не испарение, а так называемое стекание пота, затрудняющее отдачу тепла. Подобные ситуации приводят к перегреву организма, который характеризуется повышением температуры тела, обильным потоотделением, учащением пульса и дыхания, резкой слабостью, головокружением и в тяжелых случаях – возникновением теплового удара и появлением судорог. Движение воздуха в этом случае будет улучшать теплоотдачу. А при пониженных температурах повышение скорости движения воздуха будет играть отрицательную роль. Пониженная влажность приводит к пересыханию слизистых оболочек и развитию болезнетворных бактерий. Количество тепла, отдаваемого путем излучения, зависит не от температуры воздуха, а от температуры ограждающих помещения поверхностей (стены, экраны и т.п.).

Для нормального теплообмена человека с окружающей средой важно определенное сочетание показателей микроклимата. Все они подлежат нормированию (СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений»). При этом учитываются следующие факторы:

  • период года (холодный характеризуется среднесуточной температурой наружного воздуха равной +10°C и ниже; теплый – выше +10°C);

  • категория работ по уровню энергозатрат (I – легкие, II – средней тяжести, III – тяжелые физические работы);

  • время выполнения работы.

Санитарными нормами установлены оптимальные и допустимые микроклиматические условия (см. табл. П1.8, П1.9). Оптимальные обеспечивают тепловой комфорт в течение 8-часовой рабочей смены при минимальном напряжении механизмов терморегуляции, не вызывают отклонений в состоянии здоровья, создают предпосылки для высокого уровня работоспособности и являются предпочтительными на рабочих местах. Допустимые устанавливаются в случаях, когда по технологическим требованиям, технически и экономически обоснованным причинам оптимальные величины не могут быть обеспечены. Эти условия не вызывают нарушений состояния здоровья, но могут приводить к возникновению общих и локальных ощущений теплового дискомфорта, напряжению механизмов терморегуляции, ухудшению самочувствия и понижению работоспособности.

Для защиты работающих в неблагоприятных условиях должны быть предусмотрены вентиляция, отопление, санитарно-бытовые помещения, а также ограничение времени.

В целях профилактики неблагоприятного воздействия микроклимата должны проводиться защитные мероприятия, в частности следующие:

  • применение средств индивидуальной и коллективной защиты (системы кондиционирования воздуха, воздушное душирование);

  • обеспечение питьевой водой;

  • компенсация неблагоприятного воздействия одного параметра микроклимата изменением другого;

  • помещения для отдыха и обогревания работников;

  • регламентация времени контакта с вредным фактором (перерывы в работе, сокращение рабочего дня, увеличение продолжительности отпуска, уменьшение стажа работы и т.д.).

2.6 Классификация вентиляционных систем

Одним из основных средств коллективной защиты работников от негативного воздействия вредных факторов воздушной среды (запыленности, загазованности, повышенных выделений тепла и влажности) является вентиляция.

Вентиляция – это комплекс взаимосвязанных устройств и процессов, предназначенных для создания организованного воздухообмена, необходимого для удаления из производственного помещения загрязненного или перегретого (охлажденного) воздуха с подачей вместо него чистого и охлажденного (нагретого), что позволяет создать в рабочей зоне благоприятные условия воздушной среды.

Количество воздуха, необходимое для обеспечения требуемых параметров воздушной среды в рабочей зоне, определяется в зависимости от количества выделяющихся вредных факторов с таким расчетом, чтобы обеспечить предельно допустимые концентрации и уровни.

Под вентиляционной системой понимают совокупность различных по своему назначению вентиляционных установок, способных обслуживать отдельное помещение или здание. Классификация основных типов вентиляции представлена на рис. П1.9.

В зависимости от способа перемещения воздуха в рабочих помещениях вентиляция делится на искусственную (механическую), естественную и комбинированную.

При естественной вентиляции воздухообмен осуществляется двумя способами:

– неорганизованно (проветривание и инфильтрация воздуха через оконные, дверные проемы, щели и микротрещины);

– организованно (за счет аэрации и с помощью дефлекторов).

Естественный неорганизованный воздухообмен в помещении обусловлен действием двух факторов: теплового движения воздуха и ветрового давления. Тепловое движение создается разностью веса столбов воздуха вне и внутри помещения. Таким образом, возникает перепад давлений, который и вызывает воздухообмен. Ветровое давление обусловлено действием ветра, благодаря которому на наветренных поверхностях здания возникает избыточное давление, а на заветренных сторонах – разрежение. Возникающий перепад давлений обусловливает вход воздуха с наветренной стороны здания и выход его через отверстия на противоположной заветренной стороне. В ряде случаев неорганизованного воздухообмена недостаточно для удаления вредных выделений из помещения, поэтому используют специальное устройство – дефлектор (см. рис. П1.10). Дефлектором является оголовок, которым заканчивается труба, предназначенная для удаления воздуха из верхней зоны помещения. Поток ветра, ударяясь о дефлектор и обтекая его, создает разрежение, обеспечивающее подсос воздуха из помещения по каналу дефлектора. Аэрацией является организованный естественный воздухообмен, осуществляемый в заранее рассчитанных объемах и регулируемый в соответствии с внешними метеорологическими условиями.

Достоинством естественной вентиляции является простота устройств и минимальные эксплуатационные затраты. Недостатком – влияние на ее эффективность природных факторов (ветер, температура окружающей среды), а так же тот факт, что и подается, и удаляется из помещения воздух, не прошедший специальной обработки (не очищенный от пыли и других вредных примесей, не охлажденный или не нагретый). Поэтому естественная вентиляция применяется, в основном, там, где нет значительных выделений вредных факторов.

При искусственной вентиляции движение воздуха активизируют механические устройства. Классификация механической вентиляции показана на рис. П1.11.

По характеру охвата помещения вентиляционные системы могут быть общеобменными, локальными (местными) и комбинированными.

При общеобменной вентиляции смена воздуха происходит по всему объему помещения. Этот тип вентиляции может осуществляться как естественным способом (аэрация), так и механическим способом.

Назначение местной вентиляции – локализация вредных выделений в местах образования и удаления их из помещения. Она может осуществляться механически с помощью вентиляторов и естественным образом с помощью дефлекторов.

При комбинированной системе одновременно с общим воздухообменом локализуются также и отдельные наиболее интенсивные источники выделений.

Локальная вентиляция может быть приточной или вытяжной.

Приточную предусматривают с целью подачи чистого воздуха в рабочую зону для создания микроклимата на отдельных местах (воздушные души, завесы и оазисы). Воздушный душ представляет собой поток воздуха, направленный на человека. Воздушная завеса позволяет предотвратить проникновение в производственное здание через ворота холодного воздуха в зимнее время. Воздушные оазисы улучшают метеоусловия на ограниченной площади помещения, которая для этого отделяется со всех сторон легкими перегородками и затапливается воздухом более холодным и чистым, чем воздух помещения.

Вытяжную вентиляцию устраивают в местах образования вредных выделений в виде шкафов, зонтов, отсосов от различного оборудования, пылесосов, пылестружкоприемников, эжекционных установок, индивидуальных отсасывающих агрегатов и так далее.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,06 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее