129168 (593301), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Сабина измеряет температуру.
Ира: «Доктор, что с ней?»
Настя достает градусник и смотрит температуру: «Не волнуйтесь, ничего страшного. Просто она съела что-то грязное, сейчас я выпишу вам рецепт. Будете принимать детский панадол» (выписывает рецепт и подает).
Ира: «Спасибо».
Сабина: «До свидания».
Сюжетно-ролевая игра позволила малышам (Сабина М., Наташа Н., Данил С., Галя С., Настя М.) понять мотивы трудовой деятельности взрослых, раскрывает ее общественный смысл. Если первоначально в выборе роли главное место занимает ее внешняя привлекательность: бескозырка, фонендоскоп, погоны, то в процессе игры раскрывается ее социальная польза. Теперь ребенок понимает, что воспитатель воспитывает детей, врач их лечит.
Воплощение замысла в игре происходит путем решения игровых задач. Усложняется способ их решения. Дети начинают сами договариваться перед началом игры об распределении ролей.
Содержание выступает отражение разнообразных взаимоотношений взрослых. Значение действий с орудиями, предметами отодвигается на второй план
Сюжеты развернуты и разнообразны. Появляются общественные сюжеты. В игре дети комбинируют эпизоды. Источником сюжета выступают личные наблюдения, рассказы взрослых.
Закрепляются новые формы общения через роли, обозначенные словом, ролевое взаимодействие, ролевой диалог, который становится белее длительным и содержательным. Дети передают характерные особенности персонажа игры с помощью средств выразительности (движения, мимика, жесты, интонация). Они вступают в ролевое взаимодействие на длительное время. Большинство детей предпочитают играть вместе, так как им легко удается взаимодействие в игре (самостоятельное распределение ролей, реализация замысла и т.д.)
Дети самостоятельно выбирают предметы заместители. Совершенствуются способы действия с предметами. Хорошо освоены предметно-игровые действия, свободно играют с игрушками, предметами-заместителями, воображаемыми предметами, легко дают им словесные обозначения
Правила регулируют ролевые взаимоотношения. Дети выполняют правила соответствии со взятой на себя ролью. Следят за правил игры другими детьми
В ходе проведенного наблюдения ясно видно, что дети уже не нуждаются в обращении со взрослым в процессе игры, как и в участии в игре самого взрослого.
-
Социометрическое исследование группы детей
Цель исследования: прояснение межличностных отношений, определение социальных статусов детей
Критерий: С кем бы ты хотел играть?
Группа клиентов: Группа А
Максимальное число выборов, которое может быть сделано клиентом: 4
Отрицательные выборы разрешены: Да
Описание:
Сабина М.
Наташа Н.
Данил С.
Максим К.
Галя С.
Графическое сопровождение (см. Приложение 2; 3).
Справка по индексам
Плотность - Индекс характеризует плотность структуры взаимосвязей группы.
Сплоченность - Индекс характеризует силу (степень) взаимного притяжения клиентов в группе.
Устойчивость - Индекс характеризует, какая минимальная часть группы должна покинуть ее, чтобы эта группа распалась на подгруппы, несвязанные между собой.
Напряженность - Индекс характеризует степень неудовлетворенности клиентов эмоциональными отношениями в группе.
Вес - Индекс характеризует, какая часть группы считает i-го клиента значимым при данном критерии.
Эмоциональная экспансивность - Индекс характеризует, какая часть группы является значимой для i - го клиента группы при данном критерии.
Удовлетворенность - Индекс характеризует, какая часть выборов, сделанных i - м клиентом группы, является взаимной.
Статус - Индекс характеризует, насколько притягательным является i - й клиент группы для выбора.
Таблица 2
Таблица выборов
| Клиенты, которые выбирают | Сабина М.: | Наташа Н. | Данил С. | Максим К. | Галя С. |
| Сабина М.: | + | + | - | - | |
| Наташа Н. | - | - | - | + | |
| Данил С. | + | - | - | + | |
| Максим К. | - | - | + | - | |
| Галя С. | - | + | - | - |
Таблица 3
Групповые индексы группы клиентов для положительных выборов
| Плотность | Сплоченность | Устойчивость | Напряженность |
| 0,35 | 0,4 | 1,33 | 0,3 |
Таблица 4
Групповые индексы группы клиентов для отрицательных выборов
| Плотность | Сплоченность | Устойчивость | Напряженность |
| 0,65 | 0,4 | 2,33 | 0,3 |
Таблица 5
Индивидуальные индексы клиентов для положительных выборов
| Клиент | Вес | Эмоциональная экспансивность | Удовлетворенность | Статус |
| Сабина М.: | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Наташа Н. | 0,5 | 0,25 | 1 | 1 |
| Данил С. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Максим К. | 0 | 0,25 | 0 | 1 |
| Галя С. | 0,5 | 0,25 | 1 | 1 |
Таблица 6
Индивидуальные индексы клиентов для отрицательных выборов
| Клиент | Вес | Эмоциональная экспансивность | Удовлетворенность | Статус |
| Сабина М.: | 0,75 | 0,5 | 1 | 1 |
| Наташа Н. | 0,5 | 0,75 | 0,667 | 1 |
| Данил С. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Максим К. | 1 | 0,75 | 1 | 1 |
| Галя С. | 0,5 | 0,75 | 0,667 | 1 |
Таблица 7
Клиенты, упорядоченные по числу входящих положительных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Наташа Н. | 2 |
| Данил С. | 2 |
| Галя С. | 2 |
| Сабина М.: | 1 |
| Максим К. | 0 |
Таблица 8
Клиенты, упорядоченные по числу входящих отрицательных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Максим К. | 4 |
| Сабина М.: | 3 |
| Наташа Н. | 2 |
| Данил С. | 2 |
| Галя С. | 2 |
Таблица 9
Клиенты, упорядоченные по числу выходящих положительных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Сабина М.: | 2 |
| Данил С. | 2 |
| Наташа Н. | 1 |
| Максим К. | 1 |
| Галя С. | 1 |
Таблица 10
Клиенты, упорядоченные по числу выходящих отрицательных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Наташа Н. | 3 |
| Максим К. | 3 |
| Галя С. | 3 |
| Сабина М.: | 2 |
| Данил С. | 2 |
Таблица 11
Клиенты, упорядоченные по числу взаимных положительных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Сабина М.: | 1 |
| Наташа Н. | 1 |
| Данил С. | 1 |
| Галя С. | 1 |
| Максим К. | 0 |
Таблица 12
Клиенты, упорядоченные по числу взаимных отрицательных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Максим К. | 3 |
| Сабина М.: | 2 |
| Наташа Н. | 2 |
| Галя С. | 2 |
| Данил С. | 1 |
Таблица 13
Клиенты, упорядоченные по числу входящих положительных и отрицательных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Сабина М.: | 4 |
| Наташа Н. | 4 |
| Данил С. | 4 |
| Максим К. | 4 |
| Галя С. | 4 |
Таблица 14
Клиенты, упорядоченные по числу выходящих положительных и отрицательных выборов
| Клиент | Количество выборов |
| Сабина М.: | 4 |
| Наташа Н. | 4 |
| Данил С. | 4 |
| Максим К. | 4 |
| Галя С. | 4 |
Пары клиентов с положительными взаимными выборами
Данил С. - Сабина М.: Галя С. - Наташа Н..
Пары клиентов с отрицательными взаимными выборами
Максим К. - Сабина М.: Галя С. - Сабина М.: Данил С. - Наташа Н., Максим К. - Наташа Н., Галя С. - Максим К..
Таблица 15
Список клиентов, упорядоченных по авторитету
| Клиент | Вес |
| Наташа Н. | 0,5 |
| Данил С. | 0,5 |
| Галя С. | 0,5 |
| Сабина М.: | 0,25 |
| Максим К. | 0 |
Таблица 16
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
