129023 (593266), страница 12

Файл №593266 129023 (Взаимосвязь между депрессивностью, агрессивностью и склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением) 12 страница129023 (593266) страница 122016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)


Можно проследить тенденцию – высокие показатели по шкале «агрессивность» взаимосвязаны с высоким уровнем склонности к суициду, и наоборот, чем ниже уровень агрессивности испытуемого, тем ниже уровень склонности к суицидальным реакциям.

Взаимосвязь депрессивности испытуемых со склонностью к суициду.

Данный график наиболее наглядно показывает прямую взаимосвязь депрессивности со склонностью к суициду. Чем выше уровень депрессивности – тем больше склонность к суицидальным реакциям и наоборот.

Таким образом, можно сделать вывод, что наша гипотеза о наличии взаимосвязи между депрессивностью, агрессивностью и склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением полностью подтвердилась.

Заключение

Самоубийство является острой проблемой нашего общества. Постоянно происходящие в обществе неблагоприятные политические и социально-экономические события увеличивают чувство страха и неуверенности в будущем каждого человека. А человек, прежде всего, нуждается в стабильности и безопасности. Дети и подростки тяжелее переживают все негативные явления, поэтому на них необходимо обратить особое внимание.

В данной работе были рассмотрены такие понятия как «суицид», «Девиантное поведение», а так же «агрессивность» и «депрессивность» их виды, причины возникновения, классификации.

Поставленные в работе цели были достигнуты: был проведен анализ юридико-психологической литературы по теме исследования: анализ источников, посвященных проблеме суицида, рассмотрение различных подходов к пониманию феномена суицида; изучен уровень депрессивности и агрессивности у несовершеннолетних с девиантным поведением; выявлена взаимосвязь агрессивности и депрессивности со склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением и определены методы профилактической и коррекционной работы с несовершеннолетних. То есть гипотеза, выдвинутая в начале данной работы, подтвердилась.

В ходе эмпирического исследования были выявлены закономерности, которые можно использовать для составления программы профилактической работы со склонными к суициду несовершеннолетними. Данная работа поможет своевременно принимать соответствующие меры по профилактике, предотвращению суицидального поведения.

Список литературы

1. Амбрумова А.Г., Бородин С.В., Михлин А.С. Предупреждение самоубийств.-М.,1980.

2. Аптер А. Самоубийства и суицидальные попытки у молодежи. В кн.: Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств. Ред. Д. Вассерман. Пер. Е. Ройне. М: Смысл 2005; 192-208.

3. Бандура А. Теория социального научения. - СПб.: Евразия, 2000. - 292 с.

4. Банщикова Е.Г. Философские и методологические основы психопатологического анализа самоубийства. // http://www.rusmedserv.com/psychsex/su.shtml

5. Белоглазов Г. Социологический анализ самоубийств в России. // http://katatonia.musica.mustdie.ru/ssuicide.html (24.01.2002).

6. Белянин В.П. Психолингвистика. 2-е издание Изд-во: Флинта, МПСИ, 2004, 113 с.

7. Бердяев Н. О самоубийстве. М.: Изд-во МГУ, 1992. 24 с.

8. Бертолоте Х.М. Распространенность самоубийств в мире: эпидемиологический обзор (1959-2000 гг.). М: Смысл 2005; 17-27.

9. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб: Питер, 2001. - 352 с.

10. Вайль П. Жертвоприношение // «Российская газета» №4722 от 6 августа 2008 г.

11. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб: Питер, 2006 – 656 с.

12. Вроно Е. Предотвращение самоубийства. Руководство для подростков. - М.: Академический Проспект. - 2001.

13. Головин С. Ю. Словарь практического психолога. – М.,1998. – 566 с.

14. Горская М.В. Диагностика суицидального поведения у подростков//Вестник психосоц. работы. - 1994. – 1 - с. 44-52.

15. Гроллман Э. Суицид: превенция, интервенция, поственция. // Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах.- М.,2001.-С. 305-306.

16. Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. - М.: Мысль, 1994

17. Енгалычев В.Ф. Посмертная судебно-психологическая экспертиза // Прикладная юридическая психология: Учебное пособие для вузов / Под ред. Проф. А.М.Столяренко.- М.: Юнити-Дана, 2000, С. 420-430.

18. Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для вузов. – М.: НОРМА – Изд.группа НОРМА – ИНФРА – М, 2000. – 517 с.

19. Жезлова Л.Я. К вопросу о самоубийствах детей и подростков. В кн.: Актуальные проблемы суицидологии. М 1978; 82: 93-104.

20. Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. - Мн., 1988

21. Концепция воспитательной работы с осужденными в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы. – М.: Минюст РФ, 2000. – 46 с.

22. Леонтьев А. Н. «Деятелньость, сознание, личность». М., 1977, с. 102—107

23. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - М., 1983.

24. Личностные свойства осужденных и социально-психологические методы их исследования/ Под ред. Ю.Е.Виноградова и Г.Ф.Хохрякова. – М.: Просвещение, - 1982. – 289 с.

25. Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло"). - М.: Издательская группа "Прогресс", "Универс",1994. - 272 с.

26. Львова Л. В. Никого не винить, я сам // «Провизор» от 6 февраля 2002г.

27. Мордовцева Т.В. Идея смерти в Средние века: движение дискурса в профанной и сакральной истории // Альманах: «Философский век». Вып. 18. История идей как методология гуманитарных исследований. СПб., 2001.

28. Моховиков А.Н. Введение к клинико-психологическому разделу. // Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах.- М.,2001.-с. 237.

29. Ненастьев А.Н. Самоубийство как девиантное поведение // http://tzone.kulichki.com/religion/tanatos/suicide.html

30. Письмо Минобразования России от 26.01.2000 № 22-06-86. О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков.

31. Прикладная юридическая психология - Под ред. А.М. Столяренко. – М_.Юнити-Дана, 2000. – 639 с

32. Равич Р. Скрытый «ад» депрессии. // «Твоё здоровье» Изд-во Знание, 3/1994

33. Суицид: Хрестоматия по суицидологии/Сост. А.Н. Моховиков.- М., 1996.

34. Тихоненко В.А. Классификация суицидальных проявлений // Актуальные проблемы суицидологии / Ред. А.Портнов М., 1978. С. 59-71.

35. Уголовный кодекс Российской Федерации. С изменениями и дополнениями на 1 октября 2007 года. – М.: Эксмо, 2007. – 256 с.

36. Фролов С.С. Социология. - М.: Логос, 1996.

37. Фромм. Э.Анатомия человеческой деструктивности. — М.: Республика, 1994. 447 с.

38. Хекхаузен Х. Агрессия // Мотивация и деятельность. М., 1986, т. 1, с. 365-405.

39. Чхартишвили Г.Ч. Писатель и самоубийство. Изд. 1-е.-М.,1999

40. Чистяков Г. «Чего ожидает общество от православной Церкви», Альманах «Диа-Логос. Религия и общество», М., «Истина и жизнь», 1997.

41. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. Учебник для высших юридических учебных заведений. – М., МЦУПЛ, 1999. – 464 с.

42. Шнейдман Э. Десять общих черт самоубийств/ Суицидология: Прошлое и настоящее/ Мохоиков А. Н. . – М.: Когито- Центр 2001.-с.354

Приложения

Приложение 1

ОПРОСНИК депрессии Бека

А

0 у меня нет плохого настроения

1 я испытываю подавленность или тоску

2A я постоянно испытываю подавленность или тоску и не могу от них избавиться

2Б я настолько несчастен, а настроение такое плохое, что это доставляет мне мучение

3 я настолько несчастен, а настроение такое плохое, что я не могу этого вынести

М

0 я не утратил интереса к людям

1 я теперь меньше интересуюсь людьми

2 я утратил почти весь интерес к людям и они не вызывают у меня каких-либо чувств

3 я утратил интерес к людям, их существование меня не заботит

Б

0 я не испытываю особого пессимизма или растерянности по поводу будущего

3 1Ая испытываю растерянность по поводу будущего Q 2A я чувствую, что у меня впереди ничего нет

Q 2Б я чувствую, что никогда не смогу преодолеть свои трудности

3 3 я чувствую, что будущее безнадежно и что уже ничего нельзя исправить

Н

0 я столь же нерешителен, как и раньше

1 я не так, как раньше, уверен в себе и стараюсь отложить принятие решения на потом

2 я не решаюсь на что-либо без посторонней помощи

3 я вообще больше не могу принимать решения

В

0 я не испытываю ничего похожего на несостоятельность

1 я считаю, что у меня больше неудач, чем у обычного человека

2A я чувствую, что слишком мало сделал чего-либо стоящего или заслуживающего внимания

2Б оглядываясь на свою жизнь, я вижу лишь череду неудач

3 я чувствую, что полностью несостоятелен как личность (отец, мать, муж, жена)

О

0 я выгляжу не хуже, чем раньше

1 я обеспокоен тем, что выгляжу постаревшим и непривлекательным

2 я замечаю в своей внешности устойчивые изменения, которые делают меня непривлекательным

3 я чувствую, что моя внешность стала безобразной, отталкивающей

Г

0 я вполне удовлетворен собой

1A я скучаю большую часть времени

1Б я не получаю такого удовлетворения, как раньше

2 я вообще не получаю удовлетворения

3 любое событие вызывает во мне недовольство

П

0 я могу работать так же хорошо, как раньше

1A мне требуются дополнительные усилия, чтобы начать что-либо делать

1 Б я не работаю так же хорошо, как раньше

2 мне нужно приложить значительные усилия, чтобы заставить себя что-нибудь делать

3 я совсем не могу работать

Д

0 я не чувствую за собой никакой вины

1 я кажусь себе плохим, недостойным значительную часть дня

2A я испытываю чувство вины

2Б я кажусь себе плохим, недостойным практически все время

3 мне постоянно кажется, что я очень плохой и никчемный человек

Р

0 я сплю, как обычно

1 утром я просыпаюсь непривычно усталым

2 я просыпаюсь на 2-3 часа раньше обычного, и мне тяжело засыпать

3 я просыпаюсь раньше обычного и сплю не более 5 часов

Е

.0 мне неоткуда ждать наказания

1 я чувствую, что со мной может что-нибудь случиться

2 я чувствую, что меня наказывают или что вот-вот буду наказан

ЗА я чувствую, что заслуживаю наказания

ЗБ я хочу, чтобы меня наказали

С

0 я утомляюсь не больше обычного

1 я утомляюсь быстрее, чем раньше

2 я утомляюсь от любого дела

3 я утомлен настолько, что не могу ничего делать

Ж

0 я в себе не разочарован

1A я разочарован в себе

1 Б я себе не нравлюсь

2 я испытываю отвращение к самому себе

3 я самого себя ненавижу

Т

0 мой аппетит не хуже, чем раньше

1 мой аппетит не так хорош, как раньше

2 мой аппетит сильно ухудшился

3 у меня вообще больше нет аппетита

З

0 я не считаю, что я чем-то хуже других

1 я слишком критично воспринимаю свои слабости и ошибки

2A я виню себя за то, что все идет не так

2Б я знаю за собой очень много серьезнейших недостатков

У

0 если я и потерял в весе за последнее время, то немного

1 я потерял больше 2 кг веса

2 я потерял больше 4 кг веса

3 я потерял больше 6 кг веса

И

0 у меня нет даже мысли нанести себе вред

1 у меня возникают мысли о самоубийстве, но я не буду этого делать

2A мне было бы лучше умереть

2Б у меня есть план, как покончить с собой

2С я чувствую, что моей семье было бы легче, если бы я

умер

3 я бы убил себя сам, если бы смог

Ф

0 я думаю о своем здоровье не чаще, чем обычно

1 я обеспокоен из-за болей или других ощущений в теле, из-за расстройства желудка, запоров

2 я настолько сконцентрирован на том, что и как я чувствую, что думать о чем-то другом мне трудно

3 я полностью погружен в свои ощущения

К

0 я плачу не чаще обычного

1 сейчас я плачу чаще, чем обычно

2 я все время плачу и не могу остановиться

3 раньше я мог заплакать, но теперь этого не получается, даже когда я хочу

Х

0 я не заметил никаких изменений в моей половой жизни

1 моя половая активность меньше, чем раньше

2 моя половая активность значительно снизилась

3 я утратил половую активность

Л

0 сейчас я не более раздражен, чем обычно

1 я раздражаюсь и досадую больше, чем обычно

2 я все время испытываю раздражительность

3 меня уже не раздражают вещи, которые должны были бы раздражать

Приложение 2

ТЕСТ "СР-45"

Утверждения

+

-

1.

Как Вы считаете, может ли жизнь потерять ценность для человека в некоторой ситуации?

2.

Жизнь иногда хуже смерти.

3.

В прошлом у меня была попытка уйти из жизни.

"

4.

Меня многие любят, понимают и ценят.

5.

Можно оправдать безнадежно больных, выбравших добровольную смерть.

6.

Я не думаю, что сам могу оказаться в безнадежном положении.

7.

Смысл жизни не всегда бывает ясен, его можно иногда потерять или не найти.

8.

Как Вы считаете, оказавшись в ситуации, когда Вас предадут близкие и родные, Вы сможете жить дальше?

9.

Я иногда думаю о своей добровольной смерти.

———

10.

В любой ситуации я буду бороться за свою жизнь, чего бы мне это не стоило

11.

Всегда и везде стараюсь быть абсолютно честным человеком.

12.

У меня, в принципе, нет недостатков.

13.

Может быть, дальше я жить не смогу.

14.

Удивительно, что некоторые люди, оказавшись в безвыходном положении, не хотят покончить с собой.

15.

Чувство обреченности в итоге приводит к добровольному уходу из жизни.

16.

Если потребуется, то можно будет оправдать свой уход из жизни.

17.

Мне не нравится играть со смертью в одиночку.

18.

Часто именно первое впечатление о человеке является определяющим.

19.

Я пробовал разные способы ухода из жизни.

20.

В критический момент я всегда могу справиться с собой

21.

В школе я всегда отличался (отличалась) только хорошим поведением.

22.

Могу обманывать окружающих, чтобы ухудшить свое положение.

23.

Вокруг меня достаточно много нечестных людей

——

24.

Однажды я выбирал несколько способов покончить с собой.

25.

Довольно часто меня пытаются обмануть или ввести в заблуждение.

26.

Я бы не хотел моментальной смерти после тяжелых переживаний.

27.

Я стал бы жить дальше, если бы случилась мировая ядерная война.

28.

Человек волен поступать со своей жизнью так, как ему хочется, даже если он выбирает смерть.

29.

Если человек не умеет представлять себя в выгодном свете перед руководством, то он многое теряет.

30.

Никому никогда не писал предсмертную записку.

31.

Однажды пытался покончить с собой.

32.

Никогда не бывает безвыходных ситуаций.

33.

Пробовал покончить с собой таким образом, чтобы не чувствовать сильной боли.

34.

Надо уметь скрывать свои мысли от других, даже если им нет до меня дела.

35.

Душа человека, наверное, испытывает облегчение, если сама оставляет этот мир.

36.

Могу оправдать любой свой поступок.

37.

Если я что-то делаю, а мне начинают мешать, то я все равно буду делать то, что задумал.

38.

Чтобы человеку избавиться от неизлечимой болезни и перестать мучиться, он, наверное, должен сам прекратить свои муки и уйти из этой жизни добровольно.

39.

Бывает, сомневаюсь в психическом здоровье некоторых моих знакомых.

40.

Однажды решался покончить с собой.

41.

Меня беспокоит отсутствие чувства счастья.

42.

Я никогда не иду на нарушение закона даже в мелочах.

43.

Иногда мне хочется заснуть и не проснуться.

44.

Однажды мне было очень стыдно из-за того, что хотелось бы уйти из жизни.

45.

Даже в самой тяжелой ситуации я буду бороться за свою жизнь, чего бы мне это не стоило.

Приложение 3

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее