114667 (591666), страница 8

Файл №591666 114667 (Формирование гуманизма у подростков в условиях внешкольных занятий) 8 страница114667 (591666) страница 82016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

4. Далее ведущий просит участников ответить на вопросы в письменном виде.

— Какая тема (занятие, или просто информация) показалась вам наиболее интересной?

— Какое открытие для себя вы сделали в ходе занятий в группе?

— Какие изменения, которые произошли в семье, вы отметили бы?

— Что вы хотели бы добавить в программу, какую тему углубить?

Занятие заканчивается обменом впечатлениями и мнениями, возникшими в ходе проведения всего тренинга.

Приложение 2

МЕТОДИКА "ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ" (М. Рокич)

Инструкция: "Сейчас Вам будет предъявлен набор из 18 карточек с обозначением ценностей. Ваша задача — разложить их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни.

Каждая ценность написана на отдельной карточке. Внимательно изучите карточки и, выбрав ту, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место. Затем выберите вторую по значимости ценность и поместите ее вслед за первой. Затем проделайте то же со всеми оставшимися карточками. Наименее важная останется последней и займет 18 место.

Работайте не спеша, вдумчиво. Если в процессе работы Вы измените свое мнение, то можете исправить свои ответы, поменяв карточки местами. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию".

Бланк тестируемого

_______________

Список А (терминальные ценности):

– активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);

–жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);

– здоровье (физическое и психическое);

– интересная работа;

– красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);

– любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

– материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

– наличие хороших и верных друзей;

– общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

– познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

– продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);

– развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

– развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

– свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);

– счастливая семейная жизнь;

– счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);

– творчество (возможность творческой деятельности);

– уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список Б (инструментальные ценности):

– аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

– воспитанность (хорошие манеры);

– высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

– жизнерадостность (чувство юмора);

– исполнительность (дисциплинированность);

– независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

– непримиримость к недостаткам в себе и других;

– образованность (широта знаний, высокая общая культура);

– ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);

– рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

– самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);

– смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;

– твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

– терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

– широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

– честность (правдивость, искренность);

– эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

– чуткость (заботливость).

Приложение 3

Таблица 1.

Средние показатели значимости типов ценностей по методике М. Рокича в группе 11-классников в октябре 2009

Список А (терминальные ценности):

1 активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);

8

2 жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);

10,3

3 здоровье (физическое и психическое);

5,75

4 интересная работа;

9,6

5 красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);

12

6 любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

4,6

7 материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

7,6

8 наличие хороших и верных друзей;

7,3

9 общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

11

10 познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

9,8

11 продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);

12

12 развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

9,2

13 развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

12,7

14 свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);

6,8

15 счастливая семейная жизнь;

7

16 счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);

15

17 творчество (возможность творческой деятельности);

8

18 уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

9,6

Список Б (инструментальные ценности):

1 аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

9

2 воспитанность (хорошие манеры);

7,3

3 высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

11,5

4 жизнерадостность (чувство юмора);

7,7

5 исполнительность (дисциплинированность);

11,6

6 независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

6

7 непримиримость к недостаткам в себе и других;

14,1

8 образованность (широта знаний, высокая общая культура);

9,3

9 ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);

7,5

10 рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

10,5

11 самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);

7,8

12 смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;

8,75

13 твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

8

14 терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

9,3

15 широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

7

16 честность (правдивость, искренность);

7,8

17 эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

11,25

18 чуткость (заботливость).

10,75

Приложение 4

Средние показатели значимости типов ценностей по методике М. Рокича в группе 11-классников в январе 2010

Список А (терминальные ценности):

1 активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);

8

2 жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);

10,3

3 здоровье (физическое и психическое);

5,

4 интересная работа;

8

5 красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);

12

6 любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

2,5

7 материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

7,6

8 наличие хороших и верных друзей;

3

9 общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

11

10 познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

9,8

11 продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);

12

12 развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

9,2

13 развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

12,7

14 свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);

6,8

15 счастливая семейная жизнь;

3,6

16 счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);

5,5

17 творчество (возможность творческой деятельности);

8

18 уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

9,6

Список Б (инструментальные ценности):

1 аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

5

2 воспитанность (хорошие манеры);

4

3 высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

11,5

4 жизнерадостность (чувство юмора);

7,7

5 исполнительность (дисциплинированность);

11,6

6 независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

6

7 непримиримость к недостаткам в себе и других;

14,1

8 образованность (широта знаний, высокая общая культура);

9,3

9 ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);

7,5

10 рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

10,5

11 самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);

7,8

12 смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;

8,75

13 твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

8

14 терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

9,3

15 широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

5,3

16 честность (правдивость, искренность);

7,8

17 эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

6

18 чуткость (заботливость).

4,6

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
650,59 Kb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6784
Авторов
на СтудИзбе
280
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее