114287 (591610), страница 11

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Табл. 2 Результаты тестирования по методике

"Диагностика эффективности педагогических коммуникаций" студентов 1 курса

Табл. 3 Результаты тестирования по методике "Диагностика эффективности педагогических коммуникаций" студентов 3 курса

Испытуемый (№)	№ (код) преподавателя / оценка в баллах
	19	20	21	22	23	24	25	26
1	22	39	32	24	49	47	12	46
2	19	47	33	40	26	44	27	42
3	23	46	32	35	24	43	24	40
4	25	21	31	15	9	36	17	38
5	18	42	30	32	49	47	16	48
6	20	48	49	31	41	45	36	47
7	20	48	49	31	46	43	36	48
8	11	45	45	18	39	43	22	43
9	29	41	35	11	30	40	24	45
10	35	36	30	23	25	41	19	39
11	26	44	38	19	43	31	23	44
12	18	45	33	14	41	23	15	39
13	13	17	14	25	39	34	12	32
14	27	42	34	41	35	34	32	41
15	27	27	9	16	21	31	24	35
16	7	23	25	13	14	7	28	34
Сумма	340	611	519	388	531	589	367	661
Средний балл	21,25	38,2	32,4	24,25	33,2	36,8	22,9	41,3

Интегральная оценка эффективности профессиональной деятельности учителя (Н.П. Фетискин)

Инструкция. Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся особенностей учебноо процесса. Хочется верить, что ваши искренние ответы помогут значительно повысить успешность вашей учебной работы.

А теперь возьмите опросник и лист ответов и укажите в его верхней части: курс, группу \, класс, возраст, пол, желание учиться.

В опроснике имеется 12 утверждений, которые позволят уточнить ваши мнения, интересы, состояния, отношения, оценки учебной деятельности. На листе ответов напишите номер утверждения, а рядом поставьте 1-2 ответа в буквенной форме по каждому предмету. Обращайте внимание на то, когда нужно оценить отдельные качества преподавателя, а когда свои учебные действия.

Опросник

Характеристики

Список файлов ВКР