112911 (591203), страница 8
Текст из файла (страница 8)
3) Вид сумчатой крысы.
4) Ядовитое паукообразное.
5) Почвы вечнозеленых тропических лесов.
6) Американский северный олень.
7) Эндемичная ящерица, ядовитая.
8) Самое высокое дерево на Земле.
9) Одно из самых крупных копытных на Земле.
10)
Кроссворд: «Государства Северной Америки» с ответами
| 1 | 2 | |||||||||||||||||||
| 3 | м | е | к | с | и | к | а | |||||||||||||
| а | л | |||||||||||||||||||
| н | я | |||||||||||||||||||
| 4 | 5 | о | т | т | а | в | а | с | 6 | |||||||||||
| д | 7 | д | к | в | ||||||||||||||||
| е | 8 | г | в | а | т | е | м | а | л | а | ||||||||||
| т | о | ш | ||||||||||||||||||
| р | н | 9 | к | а | л | и | ф | о | р | н | и | я | ||||||||
| 10 | с | в | о | б | о | д | ы | н | ||||||||||||
| й | у | г | ||||||||||||||||||
| т | р | т | ||||||||||||||||||
| а | о | |||||||||||||||||||
| с | н |
Вопросы: 1) 
- назовите государство.
2) Штат США, отделенный Канадой.
3) Третья по площади страна Северной Америки.
4) Город «Моторов».
5) Столица Канады.
6) Столица США.
7) Государство Центр. Америки, на юго-западе граничит с Сальвадором.
8) Государство Центр. Америки, на севере и западе граничит с Мексикой.
9) Штат США, губернатор «Терминатор».
10) 
- известная статуя США.
22. Тестовые задания по теме «История открытия и исследования Материка»
Вариант 1
-
Первооткрывателем Северной Америки является:
а) Х. Колумб
б) С. Дежнёв
в) М. Поло
г) А. Гумбольдт
-
Маршрут какого путешественника представлен на карте:
а) М. Поло
б) Д. Кабот
в) Ф. Магеллан
г) Ф. Нансен
д) Х. Колумб
3. Великий путешественник, в честь которого названа Америка:
а) Х. Колумб
б) А. Веспуччи
в) А. Тасман
г) Ф. Дрейк
д) Г. Меркатор
4. Корабли, на которых путешествовал Колумб, назывались:
а) фрегаты
б) каравеллы
в) крейсеры
г) ледоколы
д) челноки
5. Какой цифрой на карте обозначены путешествия И. Лукина (1836 г., 1863 гг.)
а) – 1 б) – 2
в) – 3 г) – 4 д) – 5
6. Кто изображён на портрете?
а) Х. Колумб
б) О.Е. Коцебу
в) Н.И. Вавилов
г) Х.С. Элькано
д) Г. Гудзон
7. Великий путешественник, изображенный на портрете, это?
а) В. Беринг
б) Алонсо Охеда
в) Васко Нуньес де Бальбоа
г) Э. Кортес
д) О.Е. Коцебу
8. Соотнесите путешественников и места их исследований:
1) И. Лукин а) Аляска
2) Х. Колумб б) острова Карибского моря
3) Э. Кортес в) Гудзонов залив
4) Васко Нуньес де Бальбоа г) полуостров Юкатан
д) Панамский перешеек
9. Соотнесите географические объекты и путешественников, которые их открыли:
1) остров Ньюфаундленд а) Г. Гудзон
2) залив и река Святого Лаврентия б) Д. Кабот
3) острова Баффинова земля в) Ж. Картье
4) полуостров Лабрадор г) М. Фробмиера
д) О.Е. Коцебу
10. Расположите этих путешественников по времени жизни, начиная с самого старого:
а) О. Е. Коцебу
б) Э. Кортес
в) Г. Гудзон
г) Д. Кабот
д) А. Веспуччи
11. Человек, совершивший величайшее географическое открытие. В течение многих лет, вместо того чтобы совершать другие открытия, был вынужден выполнять обязанности вице-короля. Был убеждён, что «сам Господь призвал его, чтобы перенести свет христианства через 2/3 океана». Имеет титул Адмирал море-океана. Это…
12. «Ты первый меня обогнул» - сказала бы планета этому мореплавателю.
23. Задания на проверку знаний географической номенклатуры:
Вариант 1
Задания Ответы
А – мыс Марьято А – 3
Б – Чукотское море Б – 6
В – море Бофорта В – 4
Г – Карибское море Г – 8
Д – Гудзонов залив Д – 9
Е – Мексиканский залив Е – 10
Ж – залив Аляска Ж – 12
З – Дефисов пролив З – 20
И – Юкатанский пролив И – 23
К – Берингов пролив К – 24
Л – о. Баффинова Земля Л – 38
М – о. Ванкувер М – 34
Н – о. Гаити Н – 32
О – о. Кадьяк О – 37
П – Аляскинский хребет П – 40
Р – Аппалачи Р – 43
С – Каскадные горы С – 46
Т – Западная Съерра-Мадре Т – 48
У – Лаврентийская равнина У – 53
Ф – равнина Камберленд Ф – 54
Х – р. Миссури Х – 55
Ц – Фрейзер Ц – 56
Ч – р. Юкон Ч – 58
Ш – р. Алабама Ш – 67
Щ – р. Гудзон Щ – 68
Э – р. Колорадо Э – 60
Ю – Йелоустон Ю – 79
Я – Мохаве Я – 80
КОНТУРНАЯ КАРТА С ЗАДАНИЕМ (ВАРИАНТ 1)
24. Таблица 1 – Номенклатура, встречающаяся в учебниках и атласах:
| Названия географических объектов, встречающихся во всех учебниках | Названия географических объектов, встречающихся в 2-х и более учебниках | Учебники | |||
| В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев, 2002 г. [17] | И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев, 1999 г. [11] | О.В. Крылова, 2000 г. [19] | Д.П. Финаров, С.В. Васильев, Е.Я. Чернихова, 2001 г. [30] | ||
| Гудзонов залив, п-ов Лабрадор, Великие равнины, Центральные равнины, Кордильеры, г. Аппалачи, г. Мак-Кинли, Миссисипская низменность, Мексиканский залив, р. Миссисипи, р. Миссури, р. Св. Лаврентия, р. Ниагара, Ниагарский водопад, р. Маккензи, р. Колорадо, Большой Каньон, Большое Солёное оз., Мексиканское нагорье, | Канадский Арктический арх., п-ов Аляска, оз. Эри и Онтарио, р. Колумбия, Панамский канал, Скалистые горы, о. Гаити, о. Гренландия, Приатлантическая низменность, нагорье Большой Бассейн, Долина Смерти, г. Митчелл, Гавайские о-ва, оз. Верхнее, оз. Гурон, вул. Орисаба, п-ов Флорида, п-ов Калифорния, п-ов Юкатан, горы Съерра-Невада | о. Чирикова, пролив Шелихова, вул. Вельяминова | о. Манхэттен, п-ов Новая Шотландия, Берингово море, залив Фанди, р. Атабаска | пустыня Мохаве, оз. Атабаска, Большое Медвежье озеро, оз. Бонневилк, р. Рио-Гранде, р. Рио-Негру, о. Кадьяк, оз. Мичиган, Примексиканская низменность, р. Потомак, Британские о-ва, мыс Канаверал | о. Ванкувер, Береговой хр., р. Нельсон, р. Огайо, р. Иллинойс, р. Арканзас, море Баффина, о. Ньюфауленд, течения: Гольфстрим, Аляскинское, Лабрадорское, Калифорнийское, Северо-Тихоокеанское, Северо-Атлантическое, р. Ред-Ривер, хр. Восточная и Западная Съерра-Мадре, Поперечная Вулканическая Съерра |
Заключение
В методике географии накоплен значительный опыт применения подходов и методов, описанных в этой работе. Элементы этих технологий используются многими учителями, ведь результативность их очевидна. Применение данных подходов и методов направлено на создание ситуации успеха, организацию обучения без принуждения, развитие сотрудничества.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
