103651 (590764), страница 15

Файл №590764 103651 (Анализ путей совершенствования кадрового состава) 15 страница103651 (590764) страница 152016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

_____________________________________________________________

2. Год рождения _________________________

3. Сведения об образовании и повышении квалификации, переподготовке (когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация об образовании, документы о повышении квалификации, переподготовке, ученая степень, ученое звание, квалификационный разряд, дата их присвоения)

_____________________________________________________________

4. Замещаемая должность на момент аттестации и дата назначения на должность _________________________________________________________________

5. Общий трудовой стаж (в том числе стаж муниципальной службы; стаж работы в данной организации)

_____________________________________________________________

6. Вопросы к аттестуемому и ответы на них

_____________________________________________________________

7. Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии ________________________________________________________________

8. Замечания и предложения, высказанные аттестуемым служащим

_____________________________________________________________

9. Краткая оценка выполнения рекомендаций предыдущей аттестации

_____________________________________________________________

(выполнены, частично выполнены, не выполнены)

10. Заключение аттестационной комиссии на основании представленных документов и собеседования о деловых и профессиональных качествах аттестуемого

_____________________________________________________________

Рекомендации по повышению деловой квалификации _________________________________________________________________

Рекомендации по профессиональному и служебному продвижению, включению в резерв

_____________________________________________________________

Рекомендации по квалификационному разряду, оплате труда, установлению надбавок

_____________________________________________________________

Аттестационная комиссия считает, что муниципальный служащий

__________________________________________________________

(Ф.И.О.)

____________________________________________________________

(должность)

___________________________________________________________

(соответствует, соответствует при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии по его

служебной деятельности, не соответствует)

Решение квалификационной комиссии по результатам квалификационного экзамена ________________________________________________________________

Количественный состав аттестационной комиссии

_____________________________________________________________

На заседании присутствовало __________ членов аттестационной комиссии

Количество голосов: "за" ________ "против"_________ "воздержалось"_________

Примечание:

Председатель аттестационной комиссии:

Заместитель председателя аттестационной комиссии

Секретарь аттестационной комиссии

Члены аттестационной комиссии:

Дата проведения аттестации «___» ___________200__г.

11. Решение по итогам аттестации

_____________________________________________________________

Подпись аттестуемого ___________________________

Приложение Д

Анкета

Особенности кадрового состава органов власти.

Уважаемый (ая) респондент (ка)!

Вашему вниманию предоставляется анкета «Особенности кадрового состава органов власти».

Анкета проводится анонимно, фамилию и имя указывать ненужно.

1Вы устроились на работу:

1) по рекомендации нынешних коллег;

2) по рекомендации бывшего начальника (коллеги);

3) нынешнего начальника;

4) знакомых;

5) сам предложил свои услуги;

6) по конкурсу;

7) случайно;

8) после прохождения практики.

2-7 Как Вы считаете на качество работы влияет:

Да

Частично

Нет, не влияет

2 пол

3 возраст

4 образование

5 национальность

6 семейное положение

7 статус

8 Лучшим временем для начала работы в качестве муниципального служащего является возраст:

А) до 25 лет

Б) 25-29 лет

В) 30-34 лет

Г) 35-39 лет

Д) 40-44 лет

Е) 45-49 лет

Ж) 50-54 лет

З) 55-59 лет

И) 60-64 лет

К) 65-69 лет

Л) 70 лет и старше

9 Ваш пол:

а) мужской б) женский

10. Возраст:

А) 18-24 лет

Б) 25-29 лет

В) 30-34 лет

Г) 35-39 лет

Д) 40-44 лет

Е) 45-49 лет

Ж) 50-54 лет

з) 55-59 лет

И) 60-64 лет

к) 65-69 лет

Л) 70 лет и старше

11. Стаж работы:

а) до1 года

в) от 2-5 лет

б) от 1-2 лет

г) свыше 5 лет

12. Образование:

а) высшее

в) профильное образование

б) незаконченное высшее



Приложение Е



Программа социологического иследования



Актуальность проблемы. Действующее законодательство позволяет выбирать любую модель территориальной, организации местного самоуправления с учетом местных географических, политических, культурных, национальных, исторических и других особенностей. Выбор моделей территориальной организации местного самоуправления в большинстве случаев происходил в процессе взаимодействия региональных и местных политических элит, исходя из соотношения имеющихся ресурсов, интересов сторон. В результате установление территорий муниципальных образований нередко было продиктовано политическими целями без учета не только мнения населения, но и принципа максимально эффективного исполнения функций, реализуемых на уровне местного самоуправления.

Производство каждой страны и каждой отрасли зависит от ряда факторов. Одним из важнейших факторов, влияющих на уровень производительности труда, а, следовательно, и эффективности производства, являются кадры (персонал) организации.

Кадры – наиболее ценная и важная часть производительных сил общества. То или иное использование кадров прямым образом связано с изменением показателя производительности труда. Рост этого показателя является важнейшим условием развития производительных сил страны и главным источником роста национального дохода.

Важнейшей стратегической задачей поступательного развития общества и государства является формирование и рациональное использование кадрового потенциала общества на основе активизации человеческого фактора. Актуальность данной задачи обуславливается в первую очередь тем, что это не только средство, но и конечная цель общественного развития. Решение этой задачи связано с упорядочением социальных, экономических, политических процессов, регулированием на должном уровне общественных отношений. В такой деятельности велико значение совершенствования управления, рационализации методов руководства отдельными его структурными подразделениями.

Трудовой коллектив организации составляют занятые на нем работники. Следовательно, под трудовым потенциалом организации подразумевается совокупная трудовая дееспособность его коллектива, ресурсные возможности в области труда списочного состава организации исходя из его возраста, физических возможностей, имеющихся знаний и профессионально-квалификационных навыков.

Содержание трудового потенциала раскрывает, с одной стороны, возможности участия работника (или всех членов коллектива организации) в общественно-полезной деятельности как специфического производственного ресурса, с другой — характеристику качеств работника (работников), отражающих степень развития его (их) способностей, пригодности и подготовленности к выполнению работ определенного вида и качества, отношения к труду, возможности и готовности трудиться с полной отдачей сил и способностей.

При изучении данной проблемы будут использованы следующие методы:

  • анализ документов;

  • анкетный опрос.

Цель исследования– выявить особенности кадрового состава Администрации МО «Матвеевский район».

Объект исследования – документация за 2006-2008г. и муниципальные служащие Администрации МО «Матвеевский район».

Предмет исследования – социально-демографические особенности кадрового состава.

Логический анализ основных понятий. В соответствие с целью работы, логическому анализу подлежат понятия: «социально-демографическая структура», «человеческие ресурсы», «кадры», «персонал».

Социально-демографическая структура - структура населения или его отдельных групп, представленная в единстве социальных и демографических характеристик. Социально-демографическая структура результат наложения демографических структур на социальную структуру.

Человеческие ресурсы представляют собой совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность к производству материальных и духовных благ, и являются обобщающим показателем человеческого фактора развития общественного производства.

Под кадрами обычно понимают штатных квалифицированных работников, прошедших предварительную профессиональную подготовку и обладающих специальными знаниями, трудовыми навыками или опытом работы в избранной сфере деятельности Персоналом называют постоянных и временных работников, представителей квалифицированного и неквалифицированного труда.

Гипотеза исследования. Социально-демографические характеристики кадрового состава Администрации МО «Матвеевский район» соответствует общероссийским тенденциям.

Задачи исследования:

1) изучить социально-демографический состав муниципальных служащих;

2) сравнить социально-демографический состав муниципальных служащих Администрации МО «Матвеевский район» со среднероссийскими показателями.

Определение обследуемой совокупности.

В опросе будут участвовать муниципальный служащие Администрации МО «Матвеевский район». Их численность на начало 2009 год составила 27 человек. Они все будут задействованы в опросе.



(1)

(2)

µ=0



Средняя ошибка выборки 0.

где - средняя ошибка выборки;

2 – дисперсия контролируемого признака;

n – объем выборочной совокупности;

N - объем генеральной совокупности.

Анализ документов – это метод получения количественной и качественной информации об исследуемом объекте с помощью рассмотрения различных документов, статистических данных в определенной области.

В работе рассматривается документы за 2006-2008 года. С помощью этих документов будем изучать и анализировать работу муниципальных служащих.

Анкетирование – это метод опроса с помощью специального документа – анкеты, содержащего вопросы, ответы на которые фиксируются респондентом письменно.



Таблица 1 – Рабочий план подготовки и проведения исследования

Сроки выполнения

Ответственные за выполнение

Ответственные за выполнение

1 Составление и утверждение программы социологического исследования

27января –

5 февраля

Касымова Л.М.

Совместно с научным руководителем

2 Подготовка методического инструментария

7 – 15

февраля

Касымова Л.М.

Тиражирование анкет

3 Проведение пилотажного исследования

17–25

февраля

Касымова Л.М.

В Администрации МО «Матвеевский район»

4 Обработка собранной информации на компьютере

26 февраля –3 марта

Касымова Л.М.

Анкета-РС

5 Анализ социологической информации

5 – 10

марта

Касымова Л.М.

6 Обсуждение результатов исследования

15 марта

Касымова Л.М.

Совместно с научным руководителем

7 Оформление отчета о проведение

17 – 20

марта

Касымова Л.М.

Анкета

Особенности кадрового состава органов власти.

Уважаемый (ая) респондент (ка)!

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
16,7 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее