101043 (590421), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Опросный лист по методике Анцупова
Опрос производят с целью изучения взаимоотношений в коллективе Оценка дается в шкале +5+4+3+2+1 012345
При оценке можно использовать любой балл, например +4, +1, 0, 1,3 и др.
1. Оцените Ваше отношение к каждому члену вашего коллектива в шкале от +5 до 5, где:
+5 – отношусь в высшей степени положительно;
0 – отношусь нейтрально;
5 – отношусь в высшей степени отрицательно;
т.о. – трудно оценить.
2. Оцените, как Вам, на Ваш взгляд, относится конкретный член Вашего коллектива, в шкале от +5 до 5, где:
+5 – относится в высшей степени положительно;
0 – относится нейтрально;
5 – относится в высшей степени отрицательно;
т.о – трудно оценить.
3. Оцените выполнение должностных обязанностей каждым членом Вашего коллектива в шкале от +5 до – 5, где:
+5 – отлично знающий дело, умеющий организовать свою работу и работу подчиненных, очень работоспособный;
0 – качество выполнения должностных обязанностей среднее;
5 – совершенно не знающий дела, не умеющий его организовать, не работоспособный;
Т.о – трудно оценить.
4. Сравните важность для каждого члена Вашего коллектива интересов Вашей организации и его личных интересов в шкале от +5 до 5, где:
+5 – если его личные интересы сталкиваются с интересами нашей организации, он всегда пожертвует личными интересами в пользу организации;
0 – его личные интересы и интересы Вашей организации имеют для него одинаковую важность;
5 – если его личные интересы сталкиваются с интересами Вашей организации, он всегда пожертвует интересами организации в пользу своих личных интересов;
т.о. – трудно оценить.
5. Оцените нравственные качества каждого члена Вашего коллектива в шкале от + 5 до – 5, где:
+ 5 – человек исключительно порядочный, честный;
0 нравственные качества не выражены ни в положительную, ни в отрицательную сторону;
5 – человек исключительно непорядочный, нечестный;
Т.о – трудно оценить.
6. Оцените профессиональные знания каждого члена Вашего коллектива в шкале от + 5 до – 5, где:
+ 5 – обладает отличными профессиональными знаниями;
0 – уровень профессиональных знаний;
5 не обладает практически никакими профессиональными знаниями;
т.о. – трудно оценить.
Бланк оценки взаимоотношений
1.Мое отношение к: 2.Отношение ко мне:
| шкала | шкала | ||||||||||||||||||||||||
| +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | ||||
| 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
| 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
| 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
3. Качество выполнения 4. Интересы организации, должностных обязанностей личные интересы
| шкала | шкала | ||||||||||||||||||||||||
| +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | ||||
| 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
| 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
| 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
5. Нравственные качества 6. Профессиональные знания
| шкала | шкала | ||||||||||||||||||||||||
| +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | ||||
| 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
| 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
| 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||















